【正文】 老師，你還在我故鄉(xiāng)那長著許多荔枝樹的山村小學(xué)任教嗎？你還在背（bēi b232。雖然這時(shí)并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比這時(shí)的天山更美麗呢？找出文中描寫顏色的雙音節(jié)以上的詞語（兩個(gè)字以上組成的詞），寫在下面：5分從文中找出下面詞語的近義詞：2分 聳立（）酷熱（）出文章中的兩個(gè)比喻句，在文中用“——”標(biāo)出。馬走在花海中，顯得格外矯??；人浮在花海上，也顯得各精神。夕陽西下，陽光透過重重疊疊的枝丫，在蒼綠的苔蘚上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。那融化的雪水從雪峰的峭壁斷崖上飛瀉下來，閃耀銀光。蔚藍(lán)的天空襯著矗立著的巨大的雪峰。進(jìn)入天山，戈壁灘上的炎暑就遠(yuǎn)遠(yuǎn)被拋在后邊。他們共同的心情是（）3分寫出下列詞語的反義詞：2分 低吟（）珍惜（）這段話屬于（）段式。小學(xué)生們系著紅領(lǐng)巾，叫啊，跳啊，被這一望無際的花海驚呆了。老奶奶看花，拄者拐杖，牽著孫孫，有的還很珍惜地摘下一朵，簪在自己的發(fā)髻上。叔叔從上?；貋?，（）給我買回了一把小提琴。堅(jiān)持 支持這幾天，張老師病了，但他仍（）上課，今天上午數(shù)學(xué)課時(shí)，他終于（）不住，暈倒在講臺(tái)上。辯論雙方（）精彩的答辯，一次又一次博得在場(chǎng)觀眾（）的掌聲?！?………（）《別了，我愛的中國》一文中的“我”是一代“語言大師”老舍?！ǎ?duì)“許多大大小小的鳥做窩在這樹上?！边@句格言是告誡人們要關(guān)心別人，時(shí)時(shí)處處想到別人?！ǎ┵u火柴的小女孩是因?yàn)樘鞖馓洌蓱z地凍死在街頭。……………（）“面對(duì)波濤滾滾的大海盡情歌唱。n hu225。j249。書寫規(guī)范，卷面整潔第二篇：六年級(jí)語文畢業(yè)試卷一、看拼音寫詞語：5%k?n k?d?ng sh232。（30分）小學(xué)六年的生活中，總有許多人物讓你銘記，總有許多人物讓你難忘，請(qǐng)你選擇一個(gè)印象深刻的人，以他(她)讓我,寫一篇不少于500字的作文。（2分）源泉——文中概況了海迪的哪兩件事。寫出下列詞語的反義詞。用什么語言去贊頌她呢？還是用海迪自己的話說：“只要心在跳動(dòng)，我就要努力學(xué)習(xí)和工作，頑強(qiáng)地與疾病抗?fàn)帲嘈盼沂且粋€(gè)勝利者。海迪通過鏡子的反照，學(xué)著《英語九百句》?！澳苗R子來，放在床頭柜上，……替我翻開枕頭邊的那本《英語九百句》?！钡?，稍稍平靜后，海迪卻央求說：“讓我看看書吧。對(duì)海迪這樣的人，堅(jiān)持就更難了。每當(dāng)她艱難地讀完一本英語書時(shí)，她都要高興的歡呼，有時(shí)把書扔上房頂：“我勝利了！”妹妹說：“別叫了，象個(gè)狂人似的。就是從這種笨辦法開始，她終于翻譯處了十三萬字的小說《海邊診所》?！皠e人有學(xué)校，我又笨辦法。開始背單詞，她怎么也記不住。而我們青年一代如果不努力，出現(xiàn)?低能兒?的可能性是有的，那便是一些不學(xué)無術(shù)的寄生蟲。書，給了她知識(shí)，給了她力量，使這個(gè)寸步難行的姑娘插上了翅膀，在彩色繽紛的世界上翱翔。但是，多年過去了，玲瓏還是沒有跨進(jìn)學(xué)校的大門。學(xué)校、老師和書包，緊緊地吸引著這顆幼小的心靈。（8分）①魯迅（《我的伯父 魯迅先生》）②哈爾威（《“諾曼底”號(hào)遇難記》）③閏土（《少年閏土》）④阿炳（《二泉映月》）八、閱讀下面的短文，然后按要求答題。②《清明上河圖》具有重要的美術(shù)地位和極高的歷史研究價(jià)值。（）（）……是……是……是……比較下面兩句話在表達(dá)上的不同，說說你的體會(huì)。竹葉燒了，還有竹枝；竹枝斷了，還有竹編；竹編砍了，還有深埋在地下的竹根。（）（）指出下列句子使用的修辭手法，再用加點(diǎn)詞寫句子。指出下列句子的說明方法。將下列陳述句改為反問句。（13分）修改病句。（《周易乾》）人生自古誰無死。橫眉冷對(duì)千夫指。寫一條珍惜時(shí)間的名言。（11分）蘇軾的“ ”向人們報(bào)告者春的信息，唐代詩人白居易描繪的深秋的美景“可憐九月初三夜，”。（4分）寫出下面的歷史人物相關(guān)的四字詞語。照樣子寫詞語。②小女孩擦著了一大把火柴，火柴發(fā)出（）的光。（12分）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號(hào)里。（3分）“截”字用音序查字法，應(yīng)查音序（）中的音節(jié)（），用部首查字法，應(yīng)先查部首（）中的第（）畫，“截”字可組詞（）。）解剖（pōupāo）二、用“——”標(biāo)出下列詞語中的錯(cuò)別字，將改正后的字寫在括號(hào)里。n）斬首（zhǎnzǎn）哺育（bǔfǔ）跋涉（b225。）孿生（lu225。232。od224。ihu237。第一篇：六年級(jí)語文畢業(yè)復(fù)習(xí)試卷六年級(jí)語文畢業(yè)復(fù)習(xí)試卷（一）一、選出下列詞語中加點(diǎn)字的正確讀音，用“√”標(biāo)出。（4分）徘徊（hu225。）悼念（di224。o）省略（l252。lu232。nn225。p225。破斧沉舟（）應(yīng)接不瑕（）豪不猶豫（）再接再厲（）三、請(qǐng)按照查字典的要求填空。四、請(qǐng)按要求填寫詞語。（3分）猛烈激烈強(qiáng)烈①在小組討論中，我們?yōu)榱艘粋€(gè)問題，爭論得很（）。③洶涌的海浪（）地拍擊著海岸，濺起一陣陣的浪花。（2分）力大如牛（含“如”字四字詞）寫出4個(gè)與藝術(shù)魅力相關(guān)的四字詞語。（3分）諸葛亮（）祖狄（）勾踐（）五、打開你的積累寶庫，按要求或提示填空。唐朝詩人岑參在連年戰(zhàn)爭時(shí)發(fā)出“今夜不知何處宿，”的感嘆；宋代詩人陸游特別強(qiáng)調(diào)做學(xué)問的訣竅：“紙上得來終覺淺，”。補(bǔ)充名言警句。（魯迅《自嘲》）天行健。（文天祥《過零丁洋》）六、請(qǐng)按要求完成句子練習(xí)。（2分）天漸漸暗了下來，他們清清楚楚看見前面有座紅房子。（2分）井岡山的毛竹，同井岡山的人一樣堅(jiān)貞不屈。（2分）一只甲蟲，地下1平方米的采食空間便可以滿足他的能量和營養(yǎng)的需要，而鷹則需要在幾十平方千米的范圍覓食才能得到足夠的食物。（4分）①毛竹青了又黃，黃了又青，不向殘暴低頭，不向敵人彎腰。（）（）②愛是什么：是全心的投入，是忘我的傾注，是勇敢的付出。（3分）①《清明上河圖》不僅在我國繪畫史上占有重要的地位，而且因?yàn)樗钊爰?xì)致地描繪了當(dāng)時(shí)的風(fēng)俗人情、橋梁建筑、道路交通，人際關(guān)系等，還具有極高的歷史價(jià)值，成為研究我國宋代社會(huì)各方面的極其珍貴的形象資料。七、回憶所學(xué)的課文，用簡潔的話說說你的感受。（15分）從五歲起，海迪就癱瘓?jiān)诩?，不能上學(xué)。她愛聽小朋友們講在學(xué)校學(xué)習(xí)的故事，愛學(xué)唱老師教的新歌，她夢(mèng)見自己背著小書包和小朋友們一起走進(jìn)了課堂。她一驚人的毅力，在床上自學(xué)了漢語拼音，學(xué)會(huì)了查字典、讀書、看報(bào)、寫文章。她在日記中寫道：“大腦需要營養(yǎng)，除了生理上需要血液的供應(yīng)，在精神上還需要廣博的知識(shí)去營養(yǎng)，否則，還是一個(gè)?低能兒?。”在城關(guān)醫(yī)院工作時(shí)，有位老同志拿了一瓶進(jìn)口藥，請(qǐng)她翻譯一下英文說明書，海迪笑了：“我連學(xué)校的門都沒有進(jìn)過，怎么懂得英語呢？”老同志失望地走了，海迪想：不懂，不懂為什么不能學(xué)呢？學(xué)會(huì)了英語，不是能做更多的事情了嗎？但是，海迪從來沒接觸過外語，又沒有老師教，完全靠自己自學(xué)，實(shí)在太困難了?！皊tudy，這不就是五個(gè)字母嗎？為什么背了三天還是默寫錯(cuò)了？唉，沒上過學(xué)的人就是不行??！”她一抬頭，看見墻上掛著一幅居里夫人的像，那雙藍(lán)色的眼睛仿佛在說：孩子，堅(jiān)持下去！我們必須有恒心，尤其要有自信力?！眘tudy study……她一連寫了幾百遍，終于默寫對(duì)了。在學(xué)習(xí)的征途中，她的練習(xí)本足足有二尺高，上面密密麻麻布滿了海迪磨練的筆跡?！焙５闲χf：“我付出了比別人多幾倍的精力才學(xué)到這點(diǎn)知識(shí)，怎么能不高興呢！”自學(xué)容易，堅(jiān)持難。動(dòng)了第四次大手術(shù)后，海迪疼得無法忍受，她咬著被單在顫抖，朋友們心疼地說：“海迪，你哭吧，哭出聲來就好受了?！彼荒苎雠P著，脖子不能朝左，也不能朝右，稍稍一動(dòng)，都會(huì)揪心地疼?！辩R子放著光。周圍的親人和朋友，被感動(dòng)得流下了熱淚。用生命的火花去照亮通往未來的征程。（2分）希望——困難——熄滅——激動(dòng)——結(jié)合上下文解釋詞語。（3分）、文中是從哪些方面來描寫海迪的？（3分）讀了短文后，你認(rèn)為生命的源泉是什么？結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ǎ?分）九、習(xí)作。提示：用具體事件來寫，寫出自己真實(shí)感受。nggōu h232。n g