八年級上冊地理期末考試試卷分析-展示頁
2024-10-03 19:31本頁面
【正文】 和注意到四大地區(qū)穿過的省區(qū)。二、學生在試卷中出錯較多的題（一）、單選題：第116等小題考查知識的識記能力，答題情況比較好一些。（二）、重讀圖，題靈活地理離開了地圖，那就不叫地理，地圖才是地理的重頭戲，本份試卷中讀圖分析占了40分，多方面地考查了學生的讀圖能力及綜合應(yīng)用能力。具體分析，本試卷具有兩大特點：(一)、重基礎(chǔ)，題簡單本份試卷光單選題40分，這些題目都是課程標準中要求學生掌握的基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，例如：單選題中的“我國少數(shù)民族的分布特點”，“我國的省級行政單位”等等，只要學生稍加用心即可得分。第二篇：湘教版八年級上冊地理期末考試試卷分析范文八年級上冊地理期末考試試卷分析楊濤期末考試已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)對本試卷作一分析：一、試卷總體分析本份試卷重基礎(chǔ)，覆蓋面廣，能全面考查學生的綜合素質(zhì)，試題題量、難易程度、各種題型都體現(xiàn)了新課改的理念，并結(jié)合了濟源實際，具有很強的靈活性。用圖訓(xùn)練通過地理圖象教學，使學生能從地圖上查找在課外閱讀、聽廣播、看電視接觸到的地名和國家并熟悉它們，以擴大自己的知識面；能從地圖和圖表中分析、解釋一些地理問題和現(xiàn)象，以提高綜合應(yīng)用能力。二、對以后教學的啟示通過本次考試學生答題情況來看，我的教學還有一定的欠缺，在今后的教學中，對知識點的講解一定要細致，不要太高估了學生的實際能力，該強調(diào)的一定要強調(diào)。（二）、重讀圖，題靈活地理離開了地圖，那就不叫地理，地圖才是地理的重頭戲，本份試卷中讀圖分析多方面地考查了學生的讀圖能力及綜合應(yīng)用能力。具體分析，本試卷具有兩大特點：(一)、重基礎(chǔ)，題簡單本份試卷光單選題題目都是課程標準中要求學生掌握的基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，只要學生稍加用心即可得分。第一篇：八年級上冊地理期末考試試卷分析八年級上冊地理期末考試試卷分析期末考試已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)對本試卷作一分析：一、試卷總體分析本份試卷重基礎(chǔ)，覆蓋面廣，能全面考查學生的綜合素質(zhì)，試題題量、難易程度、各種題型都體現(xiàn)了新課改的理念，并結(jié)合了濟源實際，具有很強的靈活性。同時又注重對地圖的分析理解，注重對學生各個方面能力的考查，對以后教師的教學行為和方式都能起到很好的指導(dǎo)作用。當然，關(guān)鍵是要細心，馬虎是得不了高分的。從一般讀圖到實際應(yīng)用，可謂面面俱到、無所不考，從而全方位地考查學生地理學習情況，由此可見命題人的良苦用心。同時要進一步加強讀圖訓(xùn)練，努力培養(yǎng)學生的讀圖能力、空間想象能力，將地理知識與實際生活緊密聯(lián)系起來，激發(fā)學生學習地理的興趣。用圖訓(xùn)練可采取拼圖、游戲、知識競賽、討論會等多種形式進行。同時又注重對地圖的分析理解，注重對學生各個方面能力的考查，對以后教師的教學行為和方式都能起到很好的指導(dǎo)作用。當然，關(guān)鍵是要細心，馬虎是得不了高分的。從 “節(jié)水標志”到“我國的四大地區(qū)”再到“我國的自然資源
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