【正文】 較強(qiáng)的組織能力。B：寬闊的其他學(xué)科修養(yǎng)。D：以自身為范,為人師表。B：熱愛班主任工作。三．工作措施：1．班主任必須更新教育觀念，樹立新的教育觀，強(qiáng)化意識(shí)，要具有強(qiáng)烈的求知欲，在工作中應(yīng)求“全”求“活”求“異”求“新”。9． 開展：“走出去，獻(xiàn)愛心，參與實(shí)踐”等活動(dòng)，抓住時(shí)機(jī)來提高學(xué)生的素質(zhì)教育。7． 讓學(xué)生都來參與班級(jí)管理。5．運(yùn)用“四氣”練內(nèi)功（壯底氣樹正氣興和氣育靈氣），增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)凝聚力，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。3．做好初二學(xué)生心理健康教育工作：幫助學(xué)生過渡好青少年身心成長的階段、樹立自信心。:1．我作為一名新組班的班主任，要加強(qiáng)班集體教育和班風(fēng)形成教育，不斷更新教育觀念，緊跟教育的時(shí)代要求，以學(xué)生為主體，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。第三篇：八年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃八年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 淑呂中學(xué) 八四班: 全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會(huì)把握住《中學(xué)生德育大綱》的方向，結(jié)合學(xué)校德育工作的要求，抓好班級(jí)教育工作。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程。確保不出安全事故。做好安全防范工作。教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護(hù)公物，堅(jiān)持到宿舍檢查。依靠班干部抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及公共區(qū)衛(wèi)生。做好儀表的規(guī)范化教育，督促學(xué)生穿好衣服，男生不留長發(fā)，女生不化妝。做好常規(guī)管理工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，與部分缺乏上進(jìn)心與自制力的學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性地教育學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣。提高同學(xué)們的思想覺悟，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。本學(xué)期對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。4．爭(zhēng)取被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)體。2．形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步。因此，本學(xué)期主要工作就是要加強(qiáng)思想教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，爭(zhēng)取成績(jī)有較大的提高。為了做好班級(jí)的工作，繼續(xù)建設(shè)好這個(gè)班級(jí)；為了培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，我特制定如下的計(jì)劃：一、班上基本情況該班其中有小部分同學(xué)相對(duì)較缺乏上進(jìn)心，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作?？傊覀儼四昙?jí)（11）班的全體教師，要精誠合作，齊抓共管，努力將八年級(jí)（11）班打造成為學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正的文明班級(jí)。對(duì)于行為規(guī)范優(yōu)秀的同學(xué)，更要及時(shí)表揚(yáng)，作為班級(jí)的示范標(biāo)兵。因此，必須以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求學(xué)生，抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理。著名教育家葉圣陶說過：教育就是養(yǎng)成習(xí)慣。作為班主任要時(shí)刻把安全這根弦繃緊，來不得半點(diǎn)松懈，要樹立安全第一的觀點(diǎn)，要想方設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境，對(duì)學(xué)生的安全教育要月月講、日日講、時(shí)時(shí)講，堅(jiān)持安全事故責(zé)任追究制度，對(duì)安全工作要保證萬無一失。以達(dá)到最大程度的提優(yōu)補(bǔ)差，使本班成績(jī)水平再上一個(gè)臺(tái)階。二、具體工作認(rèn)真總結(jié)分析上學(xué)期期末考試成績(jī)。3．以活動(dòng)育人為核心，讓學(xué)生在體驗(yàn)中健康成長。及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，善于發(fā)現(xiàn)問題，并予以解決，不把問題帶出學(xué)校，讓家長放心，讓社會(huì)滿意。以過程管理為重點(diǎn)，健全班級(jí)日常管理工作。特別是要配合學(xué)生處嚴(yán)抓“?；张鍘Аy拋亂扔、打架斗毆、文明入廁、”等行為規(guī)范的訓(xùn)練，行為規(guī)范的訓(xùn)練，并非一蹴而就，而是需要經(jīng)過扎實(shí)系列的訓(xùn)練。第一篇：八年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃2八年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃201032 19:04:01新年伊始，新學(xué)期也到來了，八年級(jí)（11）班將一如既往的在學(xué)校各部門的管理下，做好本學(xué)期的工作，力爭(zhēng)在學(xué)期末，能獲得“文明班級(jí)”稱號(hào)。一、工作目標(biāo)以日常行為規(guī)范訓(xùn)練為中心。從開學(xué)的第一天起，就應(yīng)該讓學(xué)生明白有所為，有所不為，然后在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行自我管理，從而進(jìn)入一個(gè)良性發(fā)展軌道。班級(jí)管理是一項(xiàng)十分具體的工作，必須從一點(diǎn)一滴做起。切實(shí)做好王校長提出的“精細(xì)化管理”要求，把班級(jí)工作抓實(shí)、抓細(xì)，真正實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的精細(xì)化。要春風(fēng)化雨，潤物無聲，開展一系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到教育，在體驗(yàn)中明白是非之道，注重實(shí)效性和導(dǎo)向性，真正起到潛移默化的作用。在學(xué)期開始，找每位學(xué)生談話，幫助他們找出差距，以及產(chǎn)生差距的原因，并根據(jù)實(shí)際，制定切實(shí)可行的方法，堅(jiān)決執(zhí)行到底。協(xié)調(diào)好各學(xué)科關(guān)系我們11班全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，明確教學(xué)目標(biāo)，掌握好本學(xué)科的知識(shí)體系，知識(shí)結(jié)構(gòu)，知曉重點(diǎn)章節(jié)，實(shí)事求是地確定每堂課的教學(xué)目標(biāo)、關(guān)鍵、難點(diǎn)、重點(diǎn)、要求，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高，抓好學(xué)生常規(guī)工作以安全教育為工作核心，保障學(xué)生的身心健康。高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。習(xí)慣的形成對(duì)于學(xué)生一輩子來說是受益終生的。對(duì)上課紀(jì)律、文明禮儀、就餐就寢等進(jìn)行量化評(píng)比，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋糾正。抓好德育衛(wèi)生等工作培養(yǎng)同學(xué)們的遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，努力進(jìn)取，奉獻(xiàn)愛國的精神，同時(shí)抓好環(huán)境衛(wèi)生，同學(xué)們的兩操等工作，要讓每一位新生能盡快適應(yīng)學(xué)校生活，以一個(gè)嶄新的精神風(fēng)貌迎接初中的學(xué)習(xí)生活。第二篇：八年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃2八年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃新的學(xué)期又開始了，本學(xué)期我續(xù)任八年級(jí)的班主任，八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),我所在班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都還可以，但還存在著很多的不足。而上學(xué)期因?yàn)槟承┰颍嗌系臄?shù)學(xué)成績(jī)有所退步。二、工作目標(biāo)1．全班團(tuán)結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度。3．差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高。三、主要工作思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培優(yōu)轉(zhuǎn)差。鼓勵(lì)勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，采取有效措施提高全班的學(xué)習(xí)積極性與集體榮譽(yù)感，提高綜合素質(zhì)。經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育，杜絕打架的現(xiàn)象。配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。做好住宿生的管理。要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不追逐打鬧，上下樓梯不推拉。組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活。在各種活動(dòng)的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開發(fā)，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，并做好學(xué)校——班級(jí)——家長的橋梁溝通，互相支持配合工作。2．德育工作與教務(wù)處的計(jì)劃同步進(jìn)行，并重視德育工作的內(nèi)化過程。4．針對(duì)初二將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進(jìn)生的溝通工作。6． 進(jìn)行愛國主義教育，安全教育,養(yǎng)成教育。8．開展多次主題班會(huì)，以及豐富的課余活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能。10．架起一座溝通的橋梁（學(xué)?！獙W(xué)生——家庭）。提高自身素質(zhì)：（1）職業(yè)道德素質(zhì)A：堅(jiān)定正確的政治方向。C：熱愛學(xué)生。（2）學(xué)識(shí)素質(zhì)： a：扎實(shí)的專業(yè)。C：現(xiàn)代教育科學(xué)理論。B：開拓創(chuàng)新的科研意識(shí)。（4）健康的心理素質(zhì)：2． 做好學(xué)生心理健康教育工作。（2）與學(xué)生談心，做學(xué)生的知心朋友。（4）召開主題班會(huì)，加深自我認(rèn)識(shí)。教育家克雷洛夫說過：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)是架在河流上的橋梁，信心則是行動(dòng)的原動(dòng)力，理想的實(shí)現(xiàn)需要信心的樹立。（2）禁止說：我不行、我不能等帶“不”字的消極話語。（4）制定一些學(xué)生經(jīng)過努力可以達(dá)到的目標(biāo)，來加強(qiáng)他們的自信心。（6）對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育，舉出身邊的實(shí)際事例結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。備注：二月份：建立一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。四月份：培養(yǎng)良好心態(tài)、健康體魄、形成高品位素養(yǎng)。六月份：“艱苦奮斗、吃苦耐勞”教育，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代人才多元化需求2009——2010學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃為了提高教學(xué)認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念,升華了教學(xué)思想,堅(jiān)持課改的大政方針,“以生為本,以學(xué)為主”,學(xué)法優(yōu)先,教法次第,努力提高數(shù)學(xué)成績(jī),聯(lián)系生活實(shí)際,橫貫其他學(xué)科,優(yōu)化數(shù)學(xué),抽象方法,點(diǎn)撥為主,引導(dǎo)為帆,以探究創(chuàng)新為導(dǎo)向,實(shí)現(xiàn)《課程標(biāo)