【正文】 避免重復(fù)記帳。記賬憑證填制完經(jīng)濟(jì)事物事項(xiàng)后,如有空行,應(yīng)當(dāng)自金額最后一筆金額數(shù)字下的右上角處至最底一行的左下角處劃一條對(duì)角斜線注銷(xiāo)。每張記賬憑證只能反映一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),除少數(shù)特殊業(yè)務(wù)外。(四)編制會(huì)計(jì)報(bào)表根據(jù)總分類(lèi)帳、明細(xì)分類(lèi)賬、期初資料及有關(guān)資料編制“資產(chǎn)負(fù)債表”、“利潤(rùn)表”這次實(shí)習(xí)為省事省時(shí),老師僅要求我們編制了資產(chǎn)負(fù)債表)及相應(yīng)附表。結(jié)賬。(4)另外,科目匯總表編制的時(shí)間,應(yīng)根據(jù)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)量的多少而定,我們要求以10天為一個(gè)周期進(jìn)行科目匯總。(2)根據(jù)匯總期內(nèi)的全部記賬憑證,按會(huì)計(jì)科目分別加總借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額,并填列在相應(yīng)會(huì)計(jì)科目行的“借方金額”和“貸方金額”欄。(1)將匯總期內(nèi)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所涉及的會(huì)計(jì)科目填制在“會(huì)計(jì)科目”欄。(2)根據(jù)記賬憑證和原始憑證逐筆登記明細(xì)分類(lèi)賬,往來(lái)明細(xì)賬要隨時(shí)結(jié)出余額,以示債權(quán)債務(wù)。(1)根據(jù)記賬憑證和原始憑證逐筆登記庫(kù)存現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬。前綴表明發(fā)生經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的資金性質(zhì),后面的數(shù)字是業(yè)務(wù)的序號(hào)。,編制記賬憑證編號(hào)。實(shí)習(xí)的內(nèi)容問(wèn)題：希望在以后的實(shí)習(xí)中老師能夠給我們提供一些最新的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，因?yàn)槲覀円院螽吘挂裱氖切隆镀髽I(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》，所以多接觸一些近時(shí)期內(nèi)的業(yè)務(wù)還是比較好的以上就是我對(duì)本次的實(shí)習(xí)的一些心得體會(huì)，我相信在以后的實(shí)習(xí)中，我會(huì)表現(xiàn)的比這次更好！第二篇：會(huì)計(jì)學(xué)原理實(shí)習(xí)報(bào)告會(huì)計(jì)學(xué)原理實(shí)習(xí)報(bào)告一、基本信息實(shí)習(xí)時(shí)間:XX年6月19日—XX年7月5號(hào)實(shí)習(xí)地點(diǎn):南校區(qū)三號(hào)教學(xué)樓3605教師實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師:楊文杰 胡頻二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求(一)根據(jù)業(yè)務(wù)編寫(xiě)分錄寫(xiě)分錄并根據(jù)實(shí)習(xí)資料總分類(lèi)帳戶(hù)余額,開(kāi)設(shè)總分類(lèi)賬,并將期初余額記入各帳戶(hù)的余額欄,摘要欄中寫(xiě)”期初余額“。最后就是實(shí)際動(dòng)手能力方面得到了很大的提升，以前只是在課本里看到要如何粘貼原始憑證，如何裝訂等等，在實(shí)際動(dòng)手操作時(shí)才知道把憑證粘貼的美觀漂亮也是有一定技巧的，同是一起實(shí)習(xí)的，有些同學(xué)的憑證就粘貼的特別整齊干凈，但也有些同學(xué)的憑證都卷曲的不成樣子了，這樣的憑證在實(shí)際工作中怎么能夠得到別人的認(rèn)可呢？千里之行，始于足下，要真正學(xué)好會(huì)計(jì)這門(mén)課程，并不只是簡(jiǎn)單的背概念而已，而是要學(xué)會(huì)獨(dú)立的思考，培養(yǎng)自己的邏輯能力、思維模式；一葉不掃，何以掃天下，對(duì)于實(shí)習(xí)來(lái)說(shuō)，要把每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)都考慮到，不能小而大之，一概而論，因?yàn)闀?huì)計(jì)工作的要求就是規(guī)范性、準(zhǔn)確性，如果對(duì)于細(xì)小的問(wèn)題忽略不計(jì)，那么或許期末你的賬戶(hù)就是結(jié)不平的，所以我們要一步一個(gè)腳印，認(rèn)真的做好每筆業(yè)務(wù)，這樣才能在畢業(yè)以后做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)人員；實(shí)踐出真知，實(shí)習(xí)并不只是讓我們跟隨既定的規(guī)則制度照章辦事，更重要的是我們也要學(xué)會(huì)總結(jié)與創(chuàng)新，在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題用現(xiàn)行的理論解釋不通的情況下我們就會(huì)嘗試著去以自己的方式來(lái)解決這些問(wèn)題，其實(shí)這個(gè)過(guò)程就已經(jīng)形成了我們自己的會(huì)計(jì)理論，正是由于我們形成了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，所以會(huì)計(jì)才是不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步的！五、對(duì)實(shí)習(xí)課程的意見(jiàn)在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們的指導(dǎo)老師都比較的負(fù)責(zé)任，對(duì)于我們提出的問(wèn)題都給予了很好的答復(fù)，在這里，我也借這個(gè)平臺(tái)，對(duì)我們的實(shí)習(xí)提出一些小小的建議，希望能夠得到老師的重視！實(shí)習(xí)的時(shí)間問(wèn)題：從大的方面來(lái)說(shuō)，我們的培養(yǎng)計(jì)劃是四年實(shí)習(xí)不斷鏈的，這個(gè)無(wú)可厚非，關(guān)鍵是每年的實(shí)習(xí)都放到了學(xué)期末，與期末考試有了嚴(yán)重的沖突，同學(xué)們對(duì)于是該專(zhuān)心準(zhǔn)備考試還是專(zhuān)心實(shí)習(xí)都是矛盾的，因?yàn)橐獌烧呒娴玫目赡苄圆惶?，所以我建議能否把實(shí)習(xí)時(shí)間改在每學(xué)期的期初進(jìn)行，這樣我們就可以更用心的去完成實(shí)習(xí)任務(wù)，從中學(xué)到更多的知識(shí)?？傆X(jué)得每個(gè)實(shí)驗(yàn)都是那么簡(jiǎn)單，似乎是信手拈來(lái)就能完成，但是一旦進(jìn)行實(shí)操，就發(fā)現(xiàn)了很多的問(wèn)題，很多看似無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題都會(huì)把我困住，對(duì)于一些細(xì)節(jié)性的東西由于缺乏觀察力而不知該如何填寫(xiě)。剛開(kāi)始填制原始憑證時(shí)，因?yàn)槲业氖韬龃笠?，把所有非票?jù)的單據(jù)日期也全都寫(xiě)成了大寫(xiě)，只是一味的埋頭填寫(xiě)而不加以思考是我發(fā)現(xiàn)自己的第一個(gè)缺點(diǎn)，作為懲罰，我只有進(jìn)行了大量的后期更正，浪費(fèi)了時(shí)間不說(shuō)，還使得我的原始憑證變得不再美觀。四、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)經(jīng)過(guò)為期一個(gè)月左右的實(shí)習(xí)，我從中得到了很大的收獲。在將余額結(jié)轉(zhuǎn)下月時(shí)，我發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)材料中給出的結(jié)轉(zhuǎn)方式是將本月余額從其對(duì)應(yīng)方轉(zhuǎn)出，例如：本月庫(kù)存現(xiàn)金余額為6000元，在結(jié)轉(zhuǎn)下月時(shí)就在貸方賬戶(hù)中記錄6000元，從而其余額賬戶(hù)就給結(jié)平了，余額為0。填寫(xiě)記賬憑證時(shí)，遇到了報(bào)銷(xiāo)差旅費(fèi)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，該業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)分錄為借：庫(kù)存現(xiàn)金110管理費(fèi)用890貸：其他應(yīng)收款1000根據(jù)此筆分錄，到底是填制轉(zhuǎn)賬憑證呢?還是填制現(xiàn)收憑證呢？經(jīng)過(guò)與老師的溝通交流，我們明白了2009年以前的會(huì)計(jì)制度中對(duì)此沒(méi)有明確的規(guī)定，但是新《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》明確規(guī)定這樣的業(yè)務(wù)要編制兩張記賬憑證，一張轉(zhuǎn)賬憑證，一張現(xiàn)收憑證，并且所附的原始憑證要附在一張憑證后面，另一張憑證上要寫(xiě)明“原始憑證見(jiàn)某某號(hào)憑證”，這個(gè)細(xì)節(jié)也告訴我們會(huì)計(jì)的發(fā)展是不斷變化，我們要學(xué)會(huì)緊跟時(shí)代的腳步，及時(shí)關(guān)注會(huì)計(jì)方面的信息，以免造成不可挽回的錯(cuò)誤。在寫(xiě)小寫(xiě)金額的時(shí)候，金額上無(wú)角分的，角位和分位可寫(xiě)“00”，或者符號(hào)“—” ；有角無(wú)分的，分位應(yīng)當(dāng) 寫(xiě)“0”，不得用符號(hào)“—”代替。但是在實(shí)習(xí)期間經(jīng)過(guò)和同學(xué)們之間的討論，以及及時(shí)向老師請(qǐng)教，我在實(shí)習(xí)過(guò)程中碰到的問(wèn)題都能迎刃而解。在這次的模擬實(shí)習(xí)中，還是遇到了很多眼高手低的問(wèn)題。第一篇：會(huì)計(jì)學(xué)原理實(shí)習(xí)報(bào)告會(huì)計(jì)學(xué)原理實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)院 ：職業(yè)教育學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級(jí)：2010級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)1班姓名：張琳娜學(xué)號(hào)：2010034127指導(dǎo)教師：楊文杰胡頻會(huì)計(jì)學(xué)原理實(shí)習(xí)報(bào)告一、基本信息實(shí)習(xí)時(shí)間：2012年6月18日——2012年7月4日實(shí)習(xí)地點(diǎn)：南校區(qū)3號(hào)樓3605實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師：楊文杰胡頻二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求（一）實(shí)習(xí)內(nèi)容：會(huì)計(jì)憑證的填制與審核（1）原始憑證的填制與審核（2）記賬憑證的填制與審核賬薄的設(shè)置與登記（1）日記賬的設(shè)置與登記（2）明細(xì)賬的設(shè)置與登記（3）科目匯總表的編制（4）總分類(lèi)賬的設(shè)置與登記（5）錯(cuò)賬的更正（6）結(jié)賬（7）銀行存款余額調(diào)節(jié)表的編制會(huì)計(jì)報(bào)表的編制（1）資產(chǎn)負(fù)債表的編制（2）利潤(rùn)表的編制（二）實(shí)習(xí)要求掌握原始憑證的填制與審核方法（1）原始憑證的填制要求為:記錄真實(shí)，不弄虛作假。內(nèi)容完整，手續(xù)齊備；書(shū)寫(xiě)規(guī)范清楚；填制要及時(shí)（2）原始憑證的審核內(nèi)容為:審核原始憑證的真實(shí)性、合理性、合法性、完整性、正確性、及時(shí)性能夠根據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證正確熟練的填寫(xiě)審核記賬憑證（1）記賬憑證的內(nèi)容有：記賬憑證的名稱(chēng)、填制日期、憑證編號(hào)，經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要及所涉及的會(huì)計(jì)科目、記賬方向和金額，記賬標(biāo)記，所附原始憑證張數(shù)，有關(guān)人員簽章（2）記賬憑證的審核內(nèi)容有：內(nèi)容是否真實(shí)，項(xiàng)目是否齊全，科目是否準(zhǔn)確，書(shū)寫(xiě)是否規(guī)范，附件是否齊全掌握根據(jù)記賬憑證或科目匯總表設(shè)置及登記各類(lèi)賬薄的過(guò)程（1）運(yùn)用T型賬戶(hù)編制科目匯總表（2）設(shè)置日記賬（現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬）明細(xì)賬（應(yīng)收賬款、原材料、管理費(fèi)用）及總分類(lèi)賬（3）根據(jù)所給材料登記各個(gè)賬戶(hù)的期初余額（4）根據(jù)審核無(wú)誤的記賬憑證逐筆登記日記賬和明細(xì)賬，根據(jù)記賬憑證匯總表登記總分類(lèi)賬準(zhǔn)確無(wú)誤的進(jìn)行錯(cuò)賬更正和結(jié)賬（1）錯(cuò)賬更正的方法有:紅字沖銷(xiāo)法、補(bǔ)充登記法、劃線更正法（2）結(jié)出各賬戶(hù)的本期發(fā)生額和期末余額，并將余額結(jié)轉(zhuǎn)下期學(xué)會(huì)編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表（1）計(jì)算銀行存款日記賬和銀行對(duì)賬單的余額（2）找出銀行已收、企業(yè)未收，銀行已付、企業(yè)未付，企業(yè)已收、銀行未收，企業(yè)已付、銀行未付未達(dá)賬項(xiàng)及其金額（3）編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表掌握會(huì)計(jì)報(bào)表的編制方法（1）會(huì)計(jì)報(bào)表編制要求：數(shù)字真實(shí)、計(jì)算準(zhǔn)確、內(nèi)容完整、編報(bào)及時(shí)（2）會(huì)計(jì)報(bào)表中各個(gè)項(xiàng)目金額的填寫(xiě)資產(chǎn)負(fù)債表根據(jù)賬戶(hù)期末余額計(jì)算填列，利潤(rùn)表根據(jù)賬戶(hù)本期發(fā)生額填列三、實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及解決的辦法我在職高的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始接觸會(huì)計(jì)學(xué)原理了，許多概念我甚至都能脫口而出，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)的核算流程已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行”這句話我現(xiàn)在是深有體會(huì)。畢竟將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實(shí)際上應(yīng)用還是有一定難度的，自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。以下是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中碰到的問(wèn)題并從中了解到的新知識(shí)：在編制原始憑證時(shí)，票據(jù)的出票日期要大寫(xiě)，在填寫(xiě)月、日時(shí)，月為2和10的，日為1到9和30的，應(yīng)在其大寫(xiě)前加零，日為11到19的，應(yīng)在其前加壹，這樣寫(xiě)的目的是為了防止涂改作假。在給出的實(shí)習(xí)資料中，有個(gè)交水電費(fèi)的業(yè)務(wù)，所開(kāi)出的銀行轉(zhuǎn)賬支票的金額和水電部門(mén)開(kāi)出的收費(fèi)發(fā)票的金額不一致，導(dǎo)致我不知道記賬憑證上到底是該填寫(xiě)支票上的金額還是填寫(xiě)發(fā)票上的金額，在請(qǐng)教老師之后，得到的答案是應(yīng)填寫(xiě)實(shí)際支付的即轉(zhuǎn)賬支票上的金額，因?yàn)槌霈F(xiàn)這種情況的原因或許是該企業(yè)有子公司，在獨(dú)立核算的前提下，根據(jù)會(huì)計(jì)主體的立場(chǎng)，應(yīng)該記錄企業(yè)實(shí)際支付的金額。在進(jìn)行錯(cuò)賬更正的時(shí)候，編制更正錯(cuò)賬的憑證日期具體是錯(cuò)誤憑證的日期還是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)賬的日期呢？對(duì)此我的概念比較模糊，還有編制新的正確