【正文】 周六課表現(xiàn)好的同學(xué)有：劉芷苓、袁宇軒、李宣萱、郭霖運、廖焌企、張玥、胡亦婷、劉嘉輝、李希君、劉季芹、龍子駿、王乙茹、鄧曉萱、賴聰、鄧曉萱、林雅彤、賴哲成、黎宇宸、杜婉悅、鄧博仁、蔡佳睿、楊杰鈞、郭毅。寫作課是以培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣，指導(dǎo)寫作為主。劉季芹、賴哲成成功舉辦了班級的關(guān)于課外閱讀的個人講座。自主閱讀。經(jīng)典誦讀課，表現(xiàn)好的學(xué)生有：鐘昊軒、蔡佳睿、張玥、袁宇軒、王乙茹、高俊杰、蒙思呈、郭毅、鄧博仁、李宣萱、陳楠、劉季芹、林雅彤、劉芷苓、杜婉悅、廖焌企、鄧曉萱、徐業(yè)成、方曉陽、王季中。在班級上學(xué)期經(jīng)典考級中，全體同學(xué)得了甲，并取得了考級證。征對養(yǎng)成教育出現(xiàn)問題的學(xué)生及時請家長配合，進行教育并讓孩子盡快糾正，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不說不利于團結(jié)的話，不做不利用團結(jié)的事，擁有好的情商能改變?nèi)说囊簧?。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生自由選擇同桌，每周為培養(yǎng)學(xué)生的能力，有征對性地進行實踐活動訓(xùn)練。課堂表現(xiàn)進步大的同學(xué)有：陳楠、侯玥如、鐘昊軒、尹思琪、王乙茹、蒙思呈、高俊杰、鄒圣杰、許傳斌、曾梓欣、田睿澤。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，知識面較廣，多數(shù)同學(xué)積極動腦、大膽發(fā)言，作業(yè)用心。班上開展了以下活動：小隊文化建設(shè)評比、積極參加學(xué)校 “沙灘燒烤”活動，培養(yǎng)了學(xué)生生活的本領(lǐng)。這樣很好地培養(yǎng)了學(xué)生的寫作興趣。每個單元寫單元練筆，每周寫小練筆，勤寫多練，小組修改、各小隊展示優(yōu)秀作文，這樣學(xué)生寫作水平提高很快。班級書櫥征對學(xué)生全面開放，讓學(xué)生想看什么書就拿什么書，平時教給學(xué)生閱讀的方法，鼓勵學(xué)生多看好書、多交流，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。在語文教學(xué)中，我讓學(xué)生“自主、合作、探究”，多給機會讓學(xué)生上臺當(dāng)小老師、交流討論、朗讀等，把課堂真正成為學(xué)生的主陣地，在課堂教學(xué)中發(fā)展學(xué)生聽說讀寫的能力。對優(yōu)秀書寫作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量高、作業(yè)進步大的學(xué)生進行表揚。本學(xué)期我規(guī)范了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，如寫字習(xí)慣、聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、朗讀習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等。這樣的養(yǎng)成教育專項訓(xùn)練讓學(xué)生的養(yǎng)成教育有了進一步的規(guī)范與進步。本學(xué)期專項訓(xùn)練了學(xué)生的：文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、自理能力、感恩的心、學(xué)習(xí)習(xí)慣。還利用班會課、課堂中，征對孩子們的問題不含糊，及時處理，及時解決，讓學(xué)生能正確面對、正確處理好各種問題。征對班中養(yǎng)成教育出現(xiàn)的問題，利用集體的力量進行正確的引導(dǎo)。重視主題班會的開展，強化養(yǎng)成教育孩子是需要不斷提醒的，所以，上學(xué)期我嚴格按照要求，及時上好每節(jié)主題班會課，課前做好充分準(zhǔn)備，針對不同的主題以不同的形式來開展班會，制作課件，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范日常行為，解決同學(xué)們相處中出現(xiàn)的矛盾或狀況。班級投票數(shù)能超過半數(shù)。晉級中尉以上。對一周以來紅花少的同學(xué)組織分享，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。小隊長手中都有一本小隊成員的評比本，他們把小組中每人每天得到的小紅花登記起來，進行軍銜15個級別的晉級，每獲得30個紅花晉升一級。每天結(jié)合學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、用餐、安全等各方面表現(xiàn)加紅花，評出紅花最多的三個優(yōu)勝組獎勵一個厚德娃，每月根據(jù)厚德娃總數(shù)，評出一個優(yōu)勝組，并給予發(fā)喜報獎勵。在這種廣泛的參與過程中，孩子們在集體中找到自己的“位置”，覺察到自己的價值所在，從而形成責(zé)任意識，培養(yǎng)了奉獻精神。讓每個學(xué)生都有機會上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會。對班級各項事務(wù)，進行承包，事事落實到個人，培養(yǎng)了主人翁意識。值周班長是按學(xué)號輪流的，我制定了值日班長每日常規(guī)登記本，內(nèi)容有：班級違紀登記、表現(xiàn)好的方面、值日心得、常務(wù)班長評價、班級日記幾大塊組成。這些班干部一經(jīng)同學(xué)們選舉出來，是能服眾的，這樣才能讓同學(xué)們會聽從班干部的管理。民主投票選出常務(wù)班長、值周班長、衛(wèi)生班長、生活班長、宣傳班長、體育班長各一名，值日班長按學(xué)號輪流。上學(xué)期我根據(jù)學(xué)生成績、學(xué)習(xí)習(xí)慣、特長等方面各小隊平均分配，先安排好學(xué)生的座位，再讓學(xué)生民主選出各小隊的小隊長，為培養(yǎng)小隊的凝聚力，各小隊集體定下本小隊的隊名及小隊口號，班級再舉行各小隊的小隊文化建設(shè)展示，評出優(yōu)秀小隊展示獎，培養(yǎng)了團隊精神。良好的開始便是成功的一半，上學(xué)期的各項常規(guī)工作都落實較好。加強日常行為規(guī)范教育，強化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育訓(xùn)練。英語試卷由學(xué)校保管，但考慮到家長的要求，家長可以做了解。上學(xué)期我們班成長冊上的各科成績都采用了等級評價。這次考試進步大的同學(xué)有：鄒圣杰、王季中、田睿澤、鄒宸、謝暢、許傳斌、王梓佳、周旭磊。上學(xué)期期末考試，我們班語文成績非常優(yōu)秀，平均分：。本學(xué)期我們班參加了章貢區(qū)的五年級語文抽考，孩子們書寫特別整潔，成績優(yōu)異，在章貢區(qū)遙遙領(lǐng)先。因此我向今天所有到來的家長表示我深深的謝意：謝謝你們，你們辛苦了！學(xué)校的目標(biāo)是：既要成績好，又要綜合素質(zhì)高。第一篇：五班下學(xué)期家長會發(fā)言稿五（1）班下學(xué)期家長會發(fā)言稿周晶晶家長朋友們：大家好！很高興我們又相聚在一起，我深深地知道，每個孩子都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。孩子們上學(xué)期所取得的點點滴滴的進步，都離不開家長們的大力支持。這次家長會，首先我要說的就是：一、學(xué)生學(xué)習(xí)成績好。用鐘校長的話來說“成績優(yōu)異，可喜可賀”，作為這個班的語文老師，我覺得很自豪。語文成績優(yōu)異94以上的有以下22名同學(xué)：劉季芹、張玥、李宣萱、杜婉悅、陳志鴻、蔡佳睿、舒?zhèn)黛?、侯玥如、曾敏輝、高俊杰、胡亦婷、王乙茹、黎宇宸、劉嘉輝、林雅彤、賴哲成、方曉陽、袁宇軒、郭毅、鐘昊軒、尹思琪、李希君。這次期末考試，按照省、市、區(qū)有關(guān)的文件精神，我校采用了等級制評價成績。語數(shù)期末考試卷裝進了學(xué)生的檔案袋里。二、養(yǎng)成教育（1）上學(xué)期養(yǎng)成教育小結(jié)。我積極利用開學(xué)初的時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校一日常規(guī)、58個好習(xí)慣，五年級養(yǎng)成教育側(cè)重點，共同制定適宜班級的班規(guī)，并從學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、安全、禮儀等各方面提出本學(xué)期的要求。安排好座位，成立了八個小隊，民主選出小隊長，培養(yǎng)了團隊精神。民主投票選出班干部，明確班干部工作職責(zé)，培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任感。因為民主選舉班干部，能讓全體同學(xué)都參與這個活動中來，培養(yǎng)他們的民主意識、集體觀念，主人翁精神，鍛煉他們相關(guān)能力，最終公平公正地選出最受大家喜歡的、有責(zé)任心和有管理能力的班干部，有利于建立良好的班集體。接著再讓每個民主選舉的班干部明白自己的工作職責(zé)，然后努力做好，每月班級對這些班干部進行民主考核。每周評選出一名優(yōu)秀值日班長，值日班長每日常規(guī)登記本每月一本，一個學(xué)期下來一共有5本，記錄下了孩子們成長的足跡，是孩子們最珍貴的紀念品。我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制，讓學(xué)生自己從班級各項事務(wù)中找到適合自己的崗位，進行主動承包。讓班上孩子明確到了自己在班級中的位置和責(zé)任，體會到了自身的價值和尊嚴。每周我還對承包者進行考核，對工作積極性高、責(zé)任心強的同學(xué)發(fā)表揚信給予表揚及鼓勵進行有效的評價機智，調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生的養(yǎng)成教育得以鞏固。對于厚德娃少的小隊，每月進行小隊分享總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足，積極改進。周一小隊長上交晉級名單，并在張貼出來的晉級欄中貼上小隊成員的各級別的晉級名字，我給晉級的同學(xué)發(fā)晉級表揚信。開學(xué)初就制定好，期末評優(yōu)評先，要求有以下四點：成績能達標(biāo)。一學(xué)期榮譽分值100分以上。這樣調(diào)動了學(xué)生的積極性，這樣只用獎勵措施就能較好地進行班級管理。還結(jié)合學(xué)校的活動開展了養(yǎng)成教育第一課、國旗下講話、重陽節(jié)敬老、迎新年等相關(guān)教育專題活動，讓同學(xué)們會學(xué)習(xí)，會感恩，懂禮儀、能自理，有責(zé)任等方面的養(yǎng)成教育得到了強化。利用周四課前五分鐘的時間，由常務(wù)班長征對班上出現(xiàn)的問題提出來，讓大家通過討論、寫紙條等方式，商量出解決的辦法，利用集體的力量進行正確的引導(dǎo)，效果很顯著。根據(jù)學(xué)校養(yǎng)成教主題月活動進行養(yǎng)成教育專項訓(xùn)練。評選了：暑假養(yǎng)成教育小明星、禮儀小天使、衛(wèi)生小明星、敬老小明星、自理小明星、感恩小明星、學(xué)習(xí)小明星。重視并規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期特別是對寫字不好的同學(xué)，成立了“書法班”，讓學(xué)生用心寫字，并在作業(yè)中、考試中、平時的書寫中都要落實下來，這樣學(xué)生整體書寫有了明顯的進步。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“自主、合作、探究”的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在課堂教學(xué)中發(fā)展學(xué)生聽說讀寫的能力。1鼓勵學(xué)生養(yǎng)成多閱讀的好習(xí)慣。1提高學(xué)生的習(xí)作水平，激發(fā)學(xué)生對寫作的熱愛。再給學(xué)生一個展示交流作文的平臺，平時對學(xué)生作文經(jīng)常打滿分，特別是作文不太好的同學(xué)，只要作文中一有閃光點就打滿分，還經(jīng)常在班中念滿分作文，讓學(xué)生特別有成就感。1開展豐富的班隊活動、讀書活動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。1課堂表現(xiàn)。課堂表現(xiàn)好的同學(xué)有：李宣萱、鄧曉萱、林雅彤、郭毅、劉季芹、賴哲成、黎宇宸、杜婉悅、徐業(yè)成、王季中、陳志鴻、張玥、胡亦婷、廖焌企、蔡佳睿、劉嘉輝、賴聰、李希君。（2）本學(xué)期養(yǎng)成教育打算。教育學(xué)生以德服人，有正義感，因為好的性格、精神、品德，品德高尚比能力更重要。每周評比優(yōu)秀承包人、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀值日班長、評選有征對性的小明星：綜合實踐小明星、創(chuàng)新小明星、書寫小明星、衛(wèi)生小明星、午休小明重、課前準(zhǔn)備小明星、好習(xí)慣小明星、課間活動小明星、用餐小明星、寫作高手、朗讀小明星、文明小聽眾、課堂小百靈、優(yōu)秀主持人、出操出隊小明星、課前五分鐘積極參與等，并每周頒發(fā)表揚信，每月能堅持、表現(xiàn)突出者頒發(fā)喜報獎勵。三、語文學(xué)科教學(xué)特色經(jīng)典誦讀上學(xué)期我們班利用經(jīng)典誦讀課順利完成了五年級上學(xué)期的經(jīng)典誦讀任務(wù)，學(xué)校派老師在我們班抽測論語成績不錯。本學(xué)期我們將完成五六年級的整本論語書，內(nèi)容增加了很多，同時還會增加一些國學(xué)方面的積累。經(jīng)典誦讀課，進步大的學(xué)生：舒承珽、盧致鑫、王梓佳、許傳斌、鄒宸、曾敏輝、楊益。上學(xué)期班級利用閱讀課開展了：名人讀書故事會、班級辯論賽、好書推薦、“濃濃的鄉(xiāng)情”展示會、物品推銷活動、“我最喜愛的名言”推薦會、“遨游漢字王國”小隊活動展示會、“遨游漢字王國”手抄報比賽、“父母的愛”演講比賽、“不忘國恥 振興中華”演講比賽等豐富多彩的活動。（圖片展示）表現(xiàn)好，愛閱讀的孩子有：李宣萱、袁宇軒、鄒圣杰、王乙茹、廖焌企、楊杰鈞、李希君、陳志鴻、李楠、胡亦婷、林雅彤、劉嘉輝、韓海平、郭霖運、在閱讀上進步大的孩子有：謝暢、黃晨凱、楊益、田睿澤、周六活動上學(xué)期我們五年級語文周六課閱讀與寫作分周進行，閱讀課前20分鐘積累歇后語，這樣嘗試以后，效果顯著，孩子的積累得到了提高。孩子們經(jīng)過一學(xué)期的周六課訓(xùn)練，培養(yǎng)了閱讀能力，提高了寫作水平和培養(yǎng)了寫作興趣。周六課進步大的同學(xué)有：曾梓欣、高俊杰、徐業(yè)成、王梓佳、許傳斌、曾敏輝、鐘昊軒、陳楠、蒙思呈、黃晨凱、舒?zhèn)黛?、王季中、侯玥茹、鄒宸。上學(xué)期延時服務(wù)時間，主要是讓孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主，有征對性地進行指導(dǎo)學(xué)生不易弄懂的問題，糾正孩子寫作業(yè)中的一些不良習(xí)慣。延時表現(xiàn)好的同學(xué)有：胡亦婷、鄧博仁、方曉陽、廖焌企、蔡佳睿、劉嘉輝、賴聰、李希君、張玥、陳志鴻、袁宇軒、王乙茹、王季中、盧致鑫、徐業(yè)成、杜婉悅、黎宇宸、劉芷苓、尹思琪、賴哲成、舒?zhèn)黛?、龍子駿、蒙思呈、劉季芹、郭毅、李宣萱、林雅彤、鄧曉萱、陳楠、韓海平。四、各學(xué)科教學(xué)（課件展示）五、特長培養(yǎng)“2+1+1”工程?！?+1+1”工程，“2”就是指學(xué)會兩項體育技能“羽毛球、籃球 “1”指形體訓(xùn)練課，“1”指其他特長。（結(jié)合圖片展示）本學(xué)期，為了落實學(xué)校的辦學(xué)理念，培養(yǎng)“既要成績好，又要綜合素質(zhì)高”的學(xué)生，在學(xué)生的特長培養(yǎng)上，我努力朝著這個方向努力，不但在班級開展活動，還在學(xué)校的大舞臺中積極給學(xué)生爭取每一次機會，讓班級的學(xué)生得到了很好的鍛煉。郭霖運在學(xué)校文學(xué)社“中國夢 我的夢”征文比賽中獲優(yōu)秀獎。在學(xué)校的體育節(jié)中，獲年級武術(shù)操比賽三等獎，年級羽毛球比賽，團體總分一等獎，王季中、胡亦婷2名同學(xué)分別獲羽毛球比賽五年級男生、女生組一等獎、2名同學(xué)獲羽毛球比賽五年級二等獎、6名同學(xué)獲羽毛球比賽五年級三等獎、2名同學(xué)獲羽毛球比賽五年級羽毛球小將。年級音樂、美術(shù)公開課都是在我們班上。章貢區(qū)教育局舉辦的“英東杯”比賽，劉季芹、廖焌企參加了學(xué)校合唱團《感恩的心》的節(jié)目。參加英語“星星火炬”比賽，1名同學(xué)獲特金獎，6名同學(xué)