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五年級下冊品德與社會教案xiexiebang推薦-展示頁

2024-10-03 17:43本頁面
  

【正文】 五彩鏤空,云風(fēng)紋瓶 [3]隋代白瓷雙腹龍柄傳瓶 [4]宋代哥窯開片瓷碗(3)學(xué)習(xí)中國陶瓷技術(shù)的發(fā)展 3,教學(xué)”燦爛的青銅文化“ [1]青銅文化的意義[2]了解4種青銅器 利籬 越王劍 銅鏟 銅鼎 三,教師小結(jié) 四,鞏固練習(xí)填寫品德與社會大全 五,作業(yè)名詞解釋:紫砂壺學(xué)校:西通樂小學(xué) 教師:王君荷第三單元獨(dú)具魅力的中華文化第一課 《偉大的先人》教學(xué)目標(biāo): 1,了解孔子的生平3,理解孔子的教育思想,并能運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中 教學(xué)重點(diǎn):孔子的教育成就 教學(xué)難點(diǎn):孔子在教育方面的格言 課時安排:兩課時教具準(zhǔn)備:孔子頭像,孔廟圖教學(xué)過程:第一課時《至圣教師孔子》一,前提測評: 1,大家聽說過孔子嗎 你能說一說他的事跡嗎2,展示孔廟圖,告訴學(xué)生這就是孔廟,位于我國山東省曲阜市,每年到孔廟參觀的人絡(luò)繹不絕,都是來紀(jì)念生活在2000年前的孔子的,人們?yōu)槭裁匆o(jì)念孔子呢 因?yàn)榭鬃邮枪糯鷤ゴ蟮慕逃?最久遠(yuǎn),他有哪些成就呢 導(dǎo)入 二,認(rèn)定出示目標(biāo)(略)三,導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)1,孔子的生平簡介:展示孔子人頭像,說明孔子名丘,字仲尼,生活在2000年前的魯國,是中國古代偉大的教育家,孔子的辦學(xué)成就和孔子的教育思想.[1]孔子的辦學(xué)成就,展示孔子講學(xué)圖,說明孔子廣收學(xué)徒,不看身份,使貧苦子弟也有機(jī)會學(xué)習(xí),孔子所教的學(xué)生,前后大約3000多人,其中有72人品行優(yōu)秀,被后人稱之為”72賢人“.[2]孔子的教育思想和方法看書62頁小資料:說明《論語》是我國古代文獻(xiàn)中的一部著作記載了孔子和他弟子的言行,孔子的教育思想都記載在《論語》: 己所不欲,勿施于人 敏而好學(xué), 不恥下問 知之為知之,不知為不知 溫故而知新 三人行必有我?guī)煂W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆 師:大家討論一下,這幾句話的意思 學(xué)生討論后回答,對不正確的解釋給予糾正師:他的這些思想對我們的學(xué)習(xí)生活有無作用呢 我們要理解這些話,牢記孔子的教誨,把他的話用到自己的學(xué)習(xí)中去.[3]孔子的教育方法講仲由和冉求的故事,說明孔子對不同的學(xué)生給予不同的教育方法,達(dá)標(biāo)測評書上63頁題:今天我們?yōu)槭裁醇o(jì)念生活在兩千年前的孔子呢 學(xué)生思考,討論后回答, 司馬遷與《史記》 教學(xué)內(nèi)容:教材64頁——67頁教學(xué)目標(biāo):1, 2,掌握司馬遷寫有《史記》一書《史記》的歷史地位和價值 3,通過了解司馬遷寫《史記》的艱辛,通過活動,了解我國歷史上除孔子,:史馬遷和《史記》,難點(diǎn)《史記》:司馬遷人物圖像 教學(xué)過程: 一,前提測評,情景導(dǎo)入1,前一課學(xué)習(xí)了孔子,孔子有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方學(xué)生回答:教師總結(jié):孔子是偉大的教育家,值得我們學(xué)習(xí)的借鑒的思想觀點(diǎn)很多,主要有敏而好學(xué),今天我們再來了解中國古代的又一文化名人——,出示司馬遷圖,司馬遷有哪些成就呢 我們一塊來看看他的成就是什么二,認(rèn)定出示目標(biāo)(略)三,導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo) 1,司馬遷寫《史記》 齊讀64頁故事回答下列問題[1]司馬遷是我國歷史上著名的文學(xué)家和史學(xué)家 [2]為了寫《史記》司馬遷做 哪些準(zhǔn)備工作[3]正當(dāng)他要寫《史記》時,發(fā)生了什么事[4]他用了多少年時間,寫成了《史記》[5]司馬遷寫《史記》的經(jīng)歷,說明了司馬遷具有哪些良好的品質(zhì)教師總結(jié):司馬遷寫《史記》不但要四處考察,搜集材料,而且要與厄運(yùn)做斗爭,:人因有一死,或重于泰山, 學(xué)生思考,回答教師訂正,反映了他對人生意義的充分理解認(rèn)識,《史記》價值,內(nèi)容[1]齊讀65頁小資料,讀后提出你不懂的問題,學(xué)生可能會提出的問題有:什么是紀(jì)傳本 什么是通史 為什么《史記》不僅有很多的史學(xué)價值,而且有高水平的文學(xué)價值 教師給通谷易懂的講解, 通史區(qū)別于斷優(yōu)史,記述一個朝代的歷史是斷代史,記述多個朝代演變的歷史叫通史,《史記》記載了從黃帝到漢武帝時代三千年間的歷史,所以《史記》《史記》有很高的史學(xué)價值,還有高水平的文學(xué)價值 很高的史學(xué)價值指《史記》是人們研究中國歷史的重要文獻(xiàn),高水平的文學(xué)價值指《史記》在描寫人物,記事,用詞各方面的藝術(shù)性.[2] 《史記》中記載了哪些歷史人物和故事學(xué)生大膽想象,你認(rèn)為寫了哪些人物和故事,教師引導(dǎo)逐步歸納出:《史記》中寫的都是歷史名人,如:秦始皇,陳勝,吳廣,如農(nóng)民起義,著名改革等.[3]要了解中國歷史除了《史記》,中國古人還寫了哪些歷史書 學(xué)生看書,知道還有《資治通鑒》《齊民要術(shù)》,達(dá)標(biāo)測評1,小結(jié),點(diǎn)出《史記》的重要性2,活動天地: 要求學(xué)生試寫”古代人物傳“抽查學(xué)生寫的結(jié)果 歸納偉大詩人:李白 杜甫 白居易,著名皇帝:李世民 趙匡胤 康熙帝,英雄人物:文天祥 岳飛,科學(xué)家:祖沖之 張衡,簡單了解他們的事跡:學(xué)校的教師第二課《我國的國寶》教學(xué)目標(biāo): 知道我國的國寶,及中國的世界文化遺產(chǎn),名勝古跡,了解古遺跡中的許多故事,: 10 通過本節(jié)課的教學(xué),: 教學(xué)掛圖 課時安排:一課時 教學(xué)過程: 一,談話導(dǎo)入在我們祖國的大地上,到處都有祖國先人留下的遺跡,它們不僅是中國人民的寶貴遺產(chǎn),也是人類的共同財(cái)富,其中,講授新課出示我國地圖,在圖上找一找文化遺產(chǎn),:長城,天壇,故宮,頤和園 陜西:秦始皇陵 甘肅:敦煌莫高窟 西藏:布達(dá)拉宮山東:曲埠孔廟,孔林,孔府 江蘇:蘇州古典園林 等等…… 二,探索古造跡萬里長城:全長約六千多千米,修建時間最長工程量最大,:世界最大地下軍事博物館,被譽(yù)為”世界八大奇跡“ 三,了解過去的故事通過看圖,了解古遺跡中許多過去故事教師點(diǎn)撥故事告訴我們什么四,課堂小結(jié)你對我國的國家有哪些了解 本節(jié)課有哪些收獲五,文物古跡的保護(hù)開展”小小辨論會“對保護(hù)古跡,布置作業(yè) 社會小調(diào)查學(xué)校:南通樂學(xué)校 教師:李曉偉第三課《我們的國粹》一,教學(xué)要求: 1,讓學(xué)生理解文化,重點(diǎn): 了解民族的國粹 三,教學(xué)過程: 1,引入: 文化是中華民族區(qū)別于另一個民族的特征,說起西班牙,你可能會想到斗牛士。五、作業(yè):制定自己的健康計(jì)劃,收集健康情報(bào)。,不飲不潔凈的水,不等到口喝了才喝水。飲食規(guī)則:,保證早餐,不挑食。二、說說你最喜歡的體育活動。讓健康伴隨著您,您的健康就是我們最大的欣慰!生命在于運(yùn)動,良好的體魄可以通過體育鍛煉來獲得。六、作業(yè):收集有關(guān)禁毒和有關(guān)資料,并編制成小報(bào),分四人小組完成?!稕Q定》第十五條還規(guī)定,每個公民對吸毒、販毒、制毒等違法犯罪活動,有檢舉揭發(fā)的 義務(wù)。早在 1990 年 12 月 28 日,全國人大常委會就通過了《關(guān)于禁毒的決 定》。)(如果在我們身邊發(fā)現(xiàn)吸毒者,應(yīng)該怎么做?)五、禁毒法律法規(guī)知多少。二、問:同學(xué)們,你們知道什么是毒品嗎?(課件展示)[ 毒品是指鴉片、海洛因、甲基笨丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品,其危害觸目驚心。為了中華民族的安危,中國人民奮起抗英,可以說是中國歷史上的第一次禁毒。五、作業(yè):把自己不良生活習(xí)慣“刪除”到垃圾桶里。擁有健康,我們才能演奏出更精彩的生命樂章。如果沒有健康的身體,智慧不能表現(xiàn)出來,財(cái)富變成廢物,知識也無法利用。不過,今天我們要討論的: “ 1 ”和“ 0 ”卻是和這樣一組詞匯有關(guān),這一組詞匯 代表著人生的價值。你們知道嗎:計(jì)算機(jī)的誕生與“ 1 ”和“ 0 ”有著密切 的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):激發(fā)學(xué)生們對自己和他人生命的關(guān)愛,并能健康地成長。(P11)反思:、健康生活每一天總序第課時教學(xué)目標(biāo):,并能健康地成長。)(男女同學(xué)還是要保持一定的距離,畢竟男孩女孩不一樣。三、大剛和梅梅是從小一起長大的好朋友,長大了的他們之間又會發(fā)生什么呢?讓我 們一起來看一看。(課件展示)你想對這些男孩、女孩說些什么呢?生命賦予我們不同的特點(diǎn),男孩、女孩各有各的可愛之處。第三課時總序第 課時教學(xué)過程:一、我們先來看一看這群《可愛的男孩女孩》(課件展示)男孩子們,你們認(rèn)為什么樣的女孩最可愛?待人真誠,活潑大方??女孩子們,你們又認(rèn)為什么樣的男孩子才是真正的男子漢?!樂于助人,禮貌謙讓??把你最喜歡的男孩(女孩)記錄下來。??悄悄長大的心情難免有些青澀,這是每個人都要經(jīng)歷的過程。,看能不能找到解除煩惱的好辦法。(越來越在乎別人的目光了)(和女生越來越難相處了)(身體有了奇妙的變化)(和爸爸媽媽越來越難溝通了)想:你還有一些什么樣的煩惱事?說出來讓老師和同學(xué)們一起來解決。教學(xué)反思:成長日記 ABC總序第 課時教學(xué)目標(biāo):,初步性別教育,培養(yǎng)尊敬父母、孝敬父母的思想品質(zhì)。老師請你做 好觀察記錄。學(xué)生種花(放音樂《種太 陽》)。、種子讓學(xué)生自己動手種花。,李老師給大家?guī)砹撕枚嘈】腿?,我先請出小白兔,想和他說說話嗎?(展 示各種小動物)把小動物分到各組去,給足時間讓學(xué)生充分和它們親密接觸。(讓學(xué)生體會動植物的感覺):你看,有的動物還很聰明,能用獨(dú)特的方式保護(hù)自己。6.(課件展示):動植物不僅有感情,還和我們小朋友一樣,白天爭開眼睛,看看美麗 的世界。你能猜猜為什么嗎?、動物嗎?(相機(jī)問:你的心情怎樣?),動植物是有感情的。:我們感受到動物、植物不僅有生命,而且生命是美麗的。你看到了哪些動物、植物的生命?(學(xué)生交流自己在生活 的實(shí)踐和體會。凡是會生長的都有生 命?。┌鍟荷?,讓我們的地球更美麗。再看一看我們小朋友,身體長得多棒呀!,動物在生長,小朋友也在生長。大自然也是一個大家庭,在這個大家庭中都有哪些成員呢?(二)體會動植物和人類一樣,都有生命。教學(xué)難點(diǎn):感受體驗(yàn)動植物的生命的美麗。第一篇:五年級下冊品德與社會教案(xiexiebang推薦)五年級下冊品德與社會教案第一單元愛美麗的生命第1 課時 教學(xué)目標(biāo):。,知道它們有感覺,會交流。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)從不同的角度認(rèn)識動植物,知道它們有感覺,會交流。課前準(zhǔn)備:多媒體課件、小動物、小獎品等 教學(xué)時間:2 課時第一課時教學(xué)過程:(一)新課導(dǎo)入。,你會說些什么呢?(生交流)它們是多么可愛呀,生長在大自然中,充滿了活力,讓我們大自然變得更加美麗!你 看,小蝴蝶花正在給我們做鬼臉呢?我們給他打個招呼吧?。ㄉo蝴蝶花打招呼)你看它 ,長得多好呀。在生長過程中會發(fā)生哪些變化呢?想 知道嗎?走,跟我再去看看吧?。盒〔輹L,大樹會生長,還有什么會生長?雞媽媽會生寶寶,馬媽媽會生寶寶,還有什么會生寶寶?(學(xué)生交流),(課件展示):植物會生長,動物會生長,我們都會生長。瞧,我從這個男孩 眨巴眨巴的大眼睛看到生命的活力,他真可愛;今天,我在一(四)班教室門口,從梧桐 樹的嫩芽中看到了大樹的生命。(三)課堂小結(jié)第 二課時總序第 課時教學(xué)過程:(一)體驗(yàn)、感悟生命的美麗。,你看到它美麗的生命了嗎?我精心的照顧她,它就用鮮艷的 顏色、各種的姿態(tài)來展示出它們生命的美麗,給我?guī)砹丝鞓罚。ㄌJ薈),我還養(yǎng)了一盆蘆薈,你能發(fā)現(xiàn)它的生命嗎?蘆薈雖然沒有 美麗的外衣,但它也給我?guī)砹丝鞓?。就像小朋友說的那樣,所有的生命只要在我們的關(guān)愛下 ,它們就會生長得越來越美麗,活得越來越快樂。晚上,小朋友們睡覺了,牽?;ㄒ菜X了。(師做簡單講解)。(四)拓展。師示范種花過程。,比一比,誰的花最先發(fā)芽,最早開花。(講解)(五)總結(jié):李老師希望小朋友們播下的種子,在你們的關(guān)心、愛護(hù)下早日開出艷麗的花朵,接出 果實(shí),展現(xiàn)出它美麗的生命。教學(xué)重點(diǎn):了解自己的成長經(jīng)過,體會父母對自己養(yǎng)育的艱辛,教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)時間: 3 課時二、課件展示:成長的煩惱他(她)還會有什么煩惱事呢?我們來看一看。三、遇到煩惱事應(yīng)該怎么辦?,談?wù)勑摹T诔砷L的路上遇到煩惱,不必著急,想想辦法總有過去。二、這樣的男孩女孩又有什么特點(diǎn)呢?讓我們來看一看。我們相互理解、相互欣賞、相互尊重,生活才更加充滿情趣。(課件展示)《大剛和梅梅》通過大剛和梅梅的故事,你認(rèn)為男女同學(xué)怎樣交往最合適?如果有人議論你和異性同 學(xué)之間的友誼,你又會怎么想呢?(應(yīng)該學(xué)習(xí)對方的長處,有困難的時候互相幫助。)四、課堂作業(yè):寫出你心目中最棒的男孩女孩應(yīng)該是什么樣的。,樹立健康、高尚的情感,和大家一起在一個健康的 環(huán)境里學(xué)習(xí)、成長。教學(xué)準(zhǔn)備:課前收集資料、制作課件教學(xué)時間: 3 課時教學(xué)過程: 8第一課時一、現(xiàn)代已經(jīng)進(jìn)入了信息時代。二進(jìn)制的產(chǎn)生,使計(jì)算機(jī)變得簡單,讓復(fù)雜的運(yùn)算都通過“ 1 ”和“ 0 ”這兩個數(shù)字來解決。財(cái)富、智慧、健康、友誼、知識這組詞匯用“ 1 ”和“ 0 ”組成了數(shù)字“ 10000 ”,我們應(yīng)該怎么樣排列呢?二、同學(xué)們各有不同的意見,讓我們來看看“財(cái)富娃娃”、“智慧娃娃”、“健康娃娃”、“友誼娃娃”、“知識娃娃”的自述想:(課件展示)這幾個娃娃該怎么樣排列,才能讓“ 10000 ”這個數(shù)字更有意義呢?先分學(xué)習(xí)小組討論,再每組選一個代表回答。是的,身體是生命的載體。三、既然同學(xué)們知道健康是最重要的,那你們想想:在日常生活和學(xué)習(xí)過程中,你有 哪些生活方式會危害我們的身體健康呢?(課件展示)兒童不宜長時間看電視(長時間看電視、沉迷于網(wǎng)絡(luò)??)知道了這些危害身體健康的生活方式后,你應(yīng)該怎么辦?怎樣才能保持身體健康呢?四、(課件展示)《煙酒和對話》知道煙酒危害身體了,你還會沾上它們嗎?老師想:你們不會拿自己的身體健康開玩 笑吧。第 二課時總序第 課時教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:同學(xué)們,還記得嗎: 1840 年第一次鴉片戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線是英帝國向中國傾銷鴉片。經(jīng)過中國人民的努力,到了 1952 年,我國終于基本消除煙毒,可到了 40 多年后的今天,可惡的“白色瘟疫”又死灰復(fù)燃了。]三、展示《不該發(fā)生的故事》從這個故事里,你得到了什么樣的啟示?為什么說是不該發(fā)生的故事?四、(課件展示)《吸毒者的自述》從這段自述里,你又知道了什么?又有什么啟
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