【正文】 相應(yīng)規(guī)模的學校，并與居民住宅同步設(shè)計、同步建設(shè)、同步投入使用?，F(xiàn)有義務(wù)教育學位不足的，縣級人民政府應(yīng)當及時新建或者擴建、改建學校。第十三條學生應(yīng)當遵守學生行為規(guī)范，服從學校管理，尊重教師，接受教育。第十二條禁止任何單位和個人招用或變相招用應(yīng)當接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。適齡兒童、少年中的流浪人員、孤兒，在未找到或者未確定監(jiān)護人前，由救助、收養(yǎng)機構(gòu)送其就近入學，接受義務(wù)教育第十一條 縣級人民政府教育行政部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處應(yīng)當組織和督促適齡兒童、少年入學，幫助解決適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的困難，定期對適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的情況進行檢查，并采取措施防止適齡兒童、少年輟學。就近入學的范圍，由縣級以上人民政府教育行政部門根據(jù)本行政區(qū)域內(nèi)學校布局，適齡兒童、少年數(shù)量和分布狀況，國家和省上有關(guān)辦學標準合理確定，并向社會公布。學校不得采取或者變相采取考試、考核、測試等形式選拔學生，不得將各種競賽成績和各類考級證書作為入學的條件和編班的依據(jù)。第二章學生第九條凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當送其入學接受并完成義務(wù)教育；殘疾兒童可視情況推遲入學。督導結(jié)論應(yīng)當作為有關(guān)部門對被督導單位及其主要負責人政績考核、獎懲任免的重要依據(jù)。發(fā)生違反本辦法的重大事件，妨礙義務(wù)教育實施，造成重大社會影響的，負有領(lǐng)導責任的人民政府或者人民政府教育行政部門負責人應(yīng)當引咎辭職。縣級以上人民政府應(yīng)當保障家庭經(jīng)濟困難的、進城務(wù)工人員子女中的和殘疾的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。第六條 各級人民政府應(yīng)當將義務(wù)教育納入當?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃?？h級以上人民政府教育行政部門具體負責義務(wù)教育實施工作；縣級以上人民政府其他有關(guān)部門在各自職責范圍內(nèi)負責義務(wù)教育實施的相關(guān)工作。第四條義務(wù)教育必須貫徹國家教育方針，堅持育人為本，實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。本省實行九年義務(wù)教育制度。第二條本省行政區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育的實施及其有關(guān)管理活動，適用本辦法。針對以上規(guī)定，學校要專門制定嚴格的處理措施確保有效的貫徹執(zhí)行。加強師德建設(shè)，樹立以愛生為核心內(nèi)容的師德師風，教師不得體罰或變相體罰學生，不得脅迫或者誘騙學生輟學等，并使新法的有關(guān)要求通過校紀校規(guī)更加具體地得到貫徹和體現(xiàn)。，進一步解放思想，更新教育觀念，提高教育質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展。，建立貧困家庭學生簡明情況登記冊，及時、全面地做好幫扶、資助工作。三、聯(lián)系實際，貫徹落實。學校利用升旗儀式，組織學生開展關(guān)于學法體會的國旗下演講活動。，認真學習《義務(wù)教育法》原文、相關(guān)報道和有關(guān)釋義文章以及指導學習貫徹新法的文章。、座談會、晨檢、校園廣播宣傳義務(wù)教育法。、遵守《義務(wù)教育法》，努力使自己成為“四有社會主義建設(shè)者和接班人的主題升旗儀式。一、加強宣傳，營造氛圍。規(guī)定 5: 縣級政府教育主管部門應(yīng)當組織公辦學校骨干教師巡回授課、緊缺專業(yè)教師流動教學 規(guī)定 6: 學校應(yīng)當把德育放在首位規(guī)定 7：學校不得聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利或者判處徒刑的人任工作人員規(guī)定 8：不得以任何名義將學校分為重點和非重點規(guī)定 9：不得以任何名義編排設(shè)置重點班 不得違反規(guī)定開除學生 規(guī)定10：新聘教師應(yīng)到農(nóng)村等經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)的學校任教一定年限 規(guī)定11：向?qū)W生發(fā)放教科書以外的其他書籍、資料不得收費 規(guī)定12：公辦學校教師的平均工資應(yīng)不低于或高于當?shù)毓珓?wù)員的平均工資規(guī)定13：學校不得向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)。我們要全面落實科學發(fā)展觀，認真做好義務(wù)教育法的學習宣傳工作，扎扎實實地貫徹義務(wù)教育法，將法律要求落到實處，努力辦好讓人民滿意的義務(wù)教育。各級教育行政部門要在政 府的領(lǐng)導下，積極配合財政、發(fā)展改革等部門，加快落實義務(wù)教育法確立的義務(wù)教育管理體制和經(jīng)費保障體制。義務(wù)教育法強調(diào)了省級人民政府統(tǒng)籌實施義務(wù)教育的作用，這是對我國義務(wù)教育“以縣為主”管理體制的進一步完善。要采取措施鼓勵和支持城市學校教師到農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)從事義務(wù)教育工作，依法組織校長、教師流動，加強對薄弱學校的建設(shè)。義務(wù)教育法對教師的地位、職務(wù)、待遇及社會保障等制度做出了詳細的規(guī)定，對于提高教師素質(zhì)將會發(fā)揮重大作用。教育大計，教師為本。進一步完善家庭經(jīng)濟困難子女、農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育的工作機制，保障其依法接受義務(wù)教育的權(quán)利。把重點放在改善農(nóng)村學校和城鎮(zhèn)薄弱學校的辦學條件上，抓緊實施西部地區(qū)“兩基”攻堅計劃、“農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程”等，促進區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間義務(wù)教育的均衡發(fā)展，實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展。義務(wù)教育法從政府職責、基本辦學標準、合理配置教育資源等方面對均衡發(fā)展做 出了法律規(guī)定。要自覺建立與社區(qū)、家長的互動機制，形成實施素質(zhì)教育的良好的社會氛圍。義務(wù)教育法將素質(zhì)教育的要求寫入了法律，使素質(zhì)教育成為統(tǒng)一的法律規(guī)定，對實施素質(zhì)教育提出了新的更高的標準和要求。教育部印發(fā)《關(guān)于學習宣傳和貫徹實施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉的通知》，要求各級教育行政部門和學校從貫徹落實科學發(fā)展觀的高度，認真組織好義務(wù)教育法的學習宣傳和貫徹實施工作，加強領(lǐng)導，全面部署，學好學透義務(wù)教育法，切實做到按照義務(wù)教育法的要求依法治教、依法行政、依法辦學。1986年頒布的義務(wù)教育法保證了普九歷史任務(wù)的順利完成，新修訂的義務(wù)教育法為實施高質(zhì)量、高水平的九年義務(wù)教育創(chuàng)造了條 件，提供了法律制度的保證。2005年，全國普九地區(qū)人口覆蓋率達到95%，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。1986年，全國人大通過了義務(wù)教育法，為我國普及九年義務(wù)教育奠定了法律基礎(chǔ)。第一篇：中華人民共和國義務(wù)教育法20182019學年第一學期師德師風學習材料（10月）《中華人民共和國義務(wù)教育法》時間：2018年10月16日 地點:波陽鎮(zhèn)田灣小學會議室 主講：毛明龍《中華人民共和國義務(wù)教育法》修訂案的實施，充分體現(xiàn)了黨中央、全國人大、國務(wù)院對我國義務(wù)教育事業(yè)的關(guān)心，反映了廣大人民群眾對推進義務(wù)教育的改革與發(fā)展、實施高質(zhì)量的義務(wù)教育的呼聲。教育戰(zhàn)線廣大干部、教師無不為之歡欣鼓舞，倍感振奮！大家深深地感到，義務(wù)教育法修訂案的頒布實施，是我國教育改革與發(fā)展進程中的一件大事，是我國教育發(fā)展史的重要里程碑，必將對提高全民族素質(zhì)產(chǎn)生重大而深遠的歷史影響。20年來，在黨中央、國務(wù)院的正確領(lǐng)導下，在全國人民的關(guān)懷和共同努力下，在教育戰(zhàn)線廣大教師和干部的艱苦奮斗下，我國義務(wù)教育事業(yè)取得了偉大的歷史性成就。這是我國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的偉大的奠基工程！在新的歷史時期，義務(wù)教育面臨著新的形勢和任務(wù)，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)對義務(wù)教育提出了新的要求，廣大人民群眾對義務(wù)教育提出了新的期望，需要我們在更高層次上實施義務(wù)教育。義務(wù)教育法修訂取得的巨大成功，標志著我國義務(wù)教育事業(yè)站在了一個新的歷史起點上。當前，在學習的基礎(chǔ)上，教育系統(tǒng)要和各相關(guān)部門一道按照中央的要求，抓緊研究制定推進義務(wù)教育的具體方案和實施步驟，著力從以下四個方面進行研究部署：――通過義務(wù)教育法的實施，全面推進實施素質(zhì)教育。教育行政部門和學校要全面貫徹黨和國家的教育方針，面向全體學生，教書育人，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人；改進和加強德育，把德育放在首位，積極推進社會主義榮辱觀教育進課堂、進教材，成為學生行為規(guī)范；深化教育教學改革，改進教學方法，改革考試評價制度，切實減輕學生負擔，提高教育質(zhì)量，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中，使學生生動活潑地主動地得到全面發(fā)展。――通過義務(wù)教育法的實施，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。各級政府，特別是教育行政部門要依法履行政府職責，合理配置教育資源，保證辦好每一所學校。要從嚴治教，依法規(guī)范學校辦學行為，堅決治理亂收費。――通過義務(wù)教育法的實施，加強義務(wù)教育教師隊伍建設(shè)。提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵*教師。各級教育行政部門要按照義務(wù)教育法的要求，全面實施教師資格制度，加強教師管理，選拔優(yōu)秀人才擔任教師；重視并加強教師培訓，形成優(yōu)秀教師脫穎而出的機制，不斷提高教師素質(zhì)；依法落實保障教師待遇，使教師安心于教育工作。――通過義務(wù)教育法的實施，著力完善義務(wù)教育管理體制和經(jīng)費保障體制。在財政部和各有關(guān)部門的支持下，義務(wù)教育法在經(jīng)費保障方面做出了重大的制度創(chuàng)新，將義務(wù)教育全面納入財政保障范圍。各地要進一步深入貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的通知》，同時加快推進城市義務(wù)教育綜合改革進程，推進義務(wù)教育持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展，使兒童、少年接受高質(zhì)量、高水平的義務(wù)教育，同在藍天下，共同成長進步。義務(wù)教育法之新規(guī)定規(guī)定 1: 在公辦學校接受義務(wù)教育的適齡兒童不得收取學費 規(guī)定 2: 政府關(guān)于教育經(jīng)費的預決算以及學校收支情況應(yīng)當向社會公布規(guī)定 3: 學校和教師不得違反課程設(shè)置方案增加或者刪減課程 規(guī)定 4: 縣級政府教育主管部門編制本部門預算向農(nóng)村學校和城市薄弱學校傾斜。學習、貫徹《義務(wù)教育法》實施計劃為了將宣傳、學習和貫徹新《義務(wù)教育法》落到實處，在全校盡快形成學法、知法和用法的良好局面，根據(jù)上級部門的指導意見，結(jié)合本校實際，特制定本實施計劃?！读x務(wù)教育法》的標語橫幅?！读x務(wù)教育法》為主題的班會。二、人人學法，學以致用。3．學校統(tǒng)一組織教師參加關(guān)于新義務(wù)教育法的考試。，使其與義務(wù)教育法的要求和精神相一致。對具有接受教育能力的殘疾適齡少年在我校就讀的情況隨時了解和掌握，并及時做好排憂解難工作。徹底轉(zhuǎn)變觀念，堅持不分設(shè)重點班和非重點班，均衡班級的生源、師資等教育資源。，嚴格執(zhí)行“一費制”，嚴格貫徹各級部門關(guān)于規(guī)范使用依法審定的教科書的規(guī)定，學校及個人不得向?qū)W生推銷或變相推銷教輔用書，不得違反國家規(guī)定收取費用，不得以向?qū)W生推銷或變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益。興仁市波陽鎮(zhèn)田灣小學 2018年10月16日第二篇：中華人民共和國義務(wù)教育法甘肅省實施《中華人民共和國義務(wù)教育法》辦法（修訂草案）第一章總則第一條為了保障適齡兒童、少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實施，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》和其他相關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合本省實際，制定本辦法。第三條義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。對接受義務(wù)教育的學生不收學費、雜費，實行免費提供教科書制度。第五條 本省義務(wù)教育在國務(wù)院的領(lǐng)導下，實行省人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施，縣級人民政府為主管理的體制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處應(yīng)當按照本辦法的規(guī)定，做好義務(wù)教育實施的相關(guān)工作?？h級以上人民政府應(yīng)當合理配置教育資源，保障農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū)實施義務(wù)教育，縮小城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、學校之間辦學條件和辦學水平的差距，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展?？h級以上人民政府應(yīng)當建立義務(wù)教育目標責任制，把實施義務(wù)教育情況作為政府及其相關(guān)部門負責人和任期考核的重要內(nèi)容。第七條 縣級以上人民政府教育督導機構(gòu)對本級人民政府有關(guān)部門、下級人民政府及其有關(guān)部門、教育教學機構(gòu)的義務(wù)教育工作執(zhí)行法律法規(guī)情況、義務(wù)教育均衡發(fā)展狀況、辦學行為、教育教學質(zhì)量等進行督導，督導報告及時向社會公布。第八條各級人民政府及其有關(guān)部門按照有關(guān)規(guī)定對實施義務(wù)教育工作中做出突出貢獻的社會組織和個人給予表彰獎勵。第十條適齡兒童、少年免試入學。適齡兒童、少年在戶籍所在地或者其監(jiān)護人工作或居住地就近入學。縣級以上人民政府應(yīng)當采取措施，依法保障隨監(jiān)護人在非戶籍所在地居住的適齡兒童、少年，在居住地就近接受義務(wù)教育。村（居）民委員會應(yīng)當及時向鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者街道辦事處報告適齡兒童、少年輟學情況，幫助輟學學生復學。根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)批準招收適齡兒童、少年進行文藝、體育等專業(yè)訓練的社會組織，應(yīng)當保證所招收的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育；自行實施義務(wù)教育的，應(yīng)當將招生情況、辦學條件、師資、經(jīng)費保障、課程設(shè)置和教學計劃等，報所在地縣級人民政府教育行政部門批準。第三章 學校第十四條縣級人民政府應(yīng)當舉辦學校，為本行政區(qū)域內(nèi)適齡兒童、少