三年級英語上冊期中英語試卷分析-展示頁
2024-10-03 15:41本頁面
【正文】 、結(jié)構(gòu)、功能相結(jié)合的原則，抓住話題，聯(lián)系語境，明確交際功能。詞匯是句子、文章的基本單位，對詞匯的熟悉與否，將直接關(guān)系到學(xué)生能否流利地用英語進(jìn)行交際。三、措施建議根據(jù)此次考試出現(xiàn)的種種情況，我認(rèn)為今后的小學(xué)英語教學(xué)應(yīng)從以下幾個方面去努力：加強(qiáng)詞匯教學(xué)。訓(xùn)練學(xué)生能力不到位，在真實(shí)的情境中有個別學(xué)生不能靈活的運(yùn)用知識。英語聽力測試不同其他學(xué)科的筆試，不允許有絲毫隨意性，學(xué)生必須全神貫注，跟上錄音，才能順利完成考試。三年級一班34人，二班34人，優(yōu)秀率：%，%。(三)、試卷整體情況：試卷中能充分體現(xiàn)考查學(xué)生基礎(chǔ)知識為主要目標(biāo)的命題原則，試題比較全面地檢測學(xué)生對聽、說、讀、寫綜合知識掌握及實(shí)際運(yùn)用能力，對于一些學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識作為重點(diǎn)考查的內(nèi)容。五題，補(bǔ)全對話，錯了10個學(xué)生的。（二）、筆試部分：二大題考查學(xué)生對短語的認(rèn)讀理解能力，以及第四大題情景會話交際運(yùn)用能力。第一篇：三年級英語上冊期中英語試卷分析三年級英語下冊期末英語試卷分析一、試卷整體情況分析（一）、聽力部分：三、四題主要考查學(xué)生對單詞的理解、判斷能力。一、二、題主要考查學(xué)生對單詞的認(rèn)讀和句子的認(rèn)讀能力。三題單選，考查課文內(nèi)容重點(diǎn)句子。六大題，選擇配伍，錯了六個學(xué)生。二、學(xué)生答題情況分析學(xué)生卷面書寫較為工整，學(xué)生對單詞和句子的掌握運(yùn)用情況較為扎實(shí)、靈活。三、存在問題三年級學(xué)生沒形成較好的答卷習(xí)慣。所以低年級部分學(xué)生測試成績不佳的原因不是語言知識掌握的欠缺，而是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成不到位。學(xué)英語的目的是交流和運(yùn)用，這些學(xué)生將受益終生。包括單詞拼寫、詞義記憶、語言功能的訓(xùn)練。因此單詞的教學(xué)要做到詞不離句。課堂上一定要有生動活潑的教學(xué)活動。小學(xué)英語教師要想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的興趣，教學(xué)時要緊扣教材，“死文活教”，因材施教、寓教于樂、達(dá)到讓學(xué)生進(jìn)行簡單的英語交流的目的。因此，教師傳授知識要過細(xì)、全面，要求學(xué)生要從嚴(yán)，并對學(xué)生的作答技能進(jìn)行規(guī)范化訓(xùn)練。第二篇：三年級英語上冊期中試卷分析三年級英語上冊期中試卷分析三年級英語試卷，總分100分，本次考試的題型為圖片認(rèn)讀、語言交際、看寫、語言交際主要考核學(xué)生用英語交際的能力，看寫主要考察學(xué)生對于二十六個字母的掌握情況, 語言描述主要考察的是學(xué)生在具體情境中英語的使用,以上均是對學(xué)生基礎(chǔ)知識的考查。第一題寫出字母AaIi英文大小寫。,。第五題單項選擇題，有的同學(xué)沒有認(rèn)真審題沒有看到選項，故此有填錯的現(xiàn)象，還有的同學(xué)不能理解句子的意思或不認(rèn)識某些單詞所以丟分比
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