【正文】 情自己做，自己看課程表準(zhǔn)備課本，自己抄作業(yè)，自己做值日的好習(xí)慣。★培養(yǎng)孩子使用公共廁所的習(xí)慣，告訴孩子下課先去衛(wèi)生間，做好課前準(zhǔn)備后再玩。二、我們的建議★讓孩子學(xué)會寫自己的名字，記住父母姓名、工作單位、聯(lián)系電話和家庭住址。一、關(guān)于我校的《入學(xué)通知書》我校的《入學(xué)通知書》分為兩個部分，一部分為《報到通知書》，是您帶孩子報到時的報到證，報到時要將其交于班主任老師；另一部分為《入學(xué)通知書》，精美的通知書上不光寫著我校的辦學(xué)理念等信息，而且家長要給孩子講，你已成為建東小學(xué)的一名小學(xué)生，應(yīng)該聽老師教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，與同學(xué)友好相處等。第二篇：一年級新生入學(xué)注意事項(xiàng)用愛心、智慧、責(zé)任為孩子贏得美好未來致一年級新生家長的信尊敬的各位家長：您好！首先，恭喜您的孩子成為建東小學(xué)一年級的新生，一年級是孩子真正進(jìn)入學(xué)習(xí)生涯的第一步，對孩子的健康、快樂成長有著非常重要的影響。還記得孩子剛剛學(xué)走路的情景嗎？當(dāng)父母的總是緊緊拉著孩子的手，領(lǐng)著他、護(hù)著他，直到他能自己走穩(wěn)?？茖W(xué)家研究證明，一個習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天，孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是人生的第一次轉(zhuǎn)折，現(xiàn)在的孩子們智力上存在的差異極小，競爭的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的習(xí)慣也要有一個養(yǎng)成過程的，需要家長、孩子及學(xué)校共同配合，在平時就注意加以培養(yǎng)。學(xué)校放學(xué)時間，接孩子的地點(diǎn)一定要記清，如果不能按時去接，及時跟班主任老師聯(lián)系。四、家長需注意：千萬別給孩子零花錢，錢沒花出去以前，他一節(jié)課都在想：快下課吧，晚了就擠不進(jìn)去了，或是：我去買點(diǎn)什么好呢？剛?cè)雽W(xué)的前幾個月內(nèi)，真的是相當(dāng)?shù)闹匾?，家長一定晚上要領(lǐng)著孩子練拼音，主要是拼讀。水壺要實(shí)用，不漏水，易打開。準(zhǔn)備一個水壺和一塊手帕。不要用塑料皮包書皮，因?yàn)樗芰掀ぬ?，易折書角；由于書脊有塑料桿，攤開書寫字時不易放平，小學(xué)生只好一手摁書，一手寫字，效率很低。課本一定要包書皮。本子要準(zhǔn)備以下幾種——語文本兩種：拼音本和田字格本；數(shù)學(xué)本兩種：小草稿本小算術(shù)本。做完作業(yè)由孩子自己檢查，全對的，給孩子畫一顆星，不要養(yǎng)成家長代孩子檢查作業(yè)的不良習(xí)慣。有的家長在路上為孩子匆匆買點(diǎn)吃的，讓孩子拿到學(xué)校里去吃，在學(xué)校里是不允許吃飯的。督促孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。父母要有意識地規(guī)劃好孩子的作息時間，調(diào)整孩子的生活起居習(xí)慣及常規(guī)，養(yǎng)成孩子自己準(zhǔn)時就寢，準(zhǔn)時起床的習(xí)慣。再說，小孩子特別愛攀比，看到別的同學(xué)有了花樣文具便向家長索要，如果家長輕易滿足孩子的這種要求，時間一長，還會養(yǎng)成孩子虛榮等不健康的心理。一般情況下，是不允許孩子課堂上削鉛筆的。家長要教會孩子正確使用轉(zhuǎn)筆刀，鉛筆應(yīng)該在前一天晚上削好。不要用修正液，因?yàn)樾拚菏怯没瘜W(xué)合成的，不僅有損身體健康，而且弄到桌子、手和衣服上擦不干凈。此習(xí)慣對孩子非常重要，又無人認(rèn)領(lǐng)，這樣可以讓孩子們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。不允許用自動鉛筆，因?yàn)檫@種筆鉛芯細(xì)，易折斷，而小學(xué)生寫字握筆緊，手僵硬，不靈活，稍一使勁鉛就斷了。鉛筆以HB為最好（鉛筆上有標(biāo)志，最好是中華牌的），因?yàn)檐浻策m中，鉛的顏色不是太黑。文具盒，文具盒的功能不要太多，簡單為好，以免分散孩子上課的注意力。學(xué)校課桌抽屜較小，書包太大裝不進(jìn)去，有的小學(xué)生只好放在地上，既不方便也不衛(wèi)生。準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品是：雙肩書包。早餐一定要吃好吃飽，不要給孩子帶零食，防止學(xué)生攀比，而且，一年級的孩子自制力差，往往會在課堂上偷偷的吃東西，就算不吃，在上課時也經(jīng)常會想書包里的好東西，你想想，孩子那么小，能不饞嗎？三、物質(zhì)上的準(zhǔn)備與孩子共同準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。在家里為孩子布置一個學(xué)習(xí)的小天地。所以當(dāng)孩子看書寫字時，家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，既可以起到督促作用，又營造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。千萬不要再給孩子喂飯！這樣會助長孩子許多的壞習(xí)慣而難以改正。上小學(xué)后，很多孩子自己仍然不會吃飯，一頓飯會磨蹭很長時間，吃得地上桌上灑了很多飯，影響孩子的午休時間。開學(xué)后，教會孩子能每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便孩子能帶齊學(xué)習(xí)用具，免得孩子上學(xué)時家長成為經(jīng)常送學(xué)習(xí)用品的“鐘點(diǎn)工”。教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品。給孩子準(zhǔn)備一個小柜子，有條件的家長可以準(zhǔn)備一個小書櫥，教會孩子將故事書、課本、練習(xí)本等能分類擺放，家長可以在柜子上方貼上一些動物小標(biāo)示，營造出一個兒童小世界的氛圍，吸引孩子喜愛和珍惜自己的“小天地”。告訴孩子從上學(xué)起，就要努力學(xué)會自己的事自己做，告訴孩子養(yǎng)成以下的學(xué)習(xí)習(xí)慣：放學(xué)回家做完作業(yè)后再玩；按時、獨(dú)立思考完成作業(yè)；學(xué)會預(yù)習(xí)明天老師將要教的內(nèi)容；做作業(yè)前先復(fù)習(xí)老師講課的內(nèi)容；做作業(yè)時仔細(xì)讀題目；作業(yè)完成后認(rèn)真檢查一遍；作業(yè)做錯后及時訂正等。同時，可以布置一些小“作業(yè)”，如讓他看看圖畫書、畫些畫等等，做這些事時培養(yǎng)孩子一心一意、不講話、不時常站起來走動、認(rèn)真做事的習(xí)慣。第一篇：一年級新生家長注意事項(xiàng)孩子馬上就成為小學(xué)生了，當(dāng)家長的該為孩子準(zhǔn)備什么呢？以一個教師的經(jīng)驗(yàn)，我給朋友們講一講需要做的準(zhǔn)備。一、心理上的準(zhǔn)備孩子在幼兒園以游戲活動為主要的學(xué)習(xí)形式，到了小學(xué)，將被正規(guī)的學(xué)科課程代替，原來在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲，變成了長達(dá)40分鐘的課堂教學(xué)和每天必須完成的家庭作業(yè)，家長可以有意識地培養(yǎng)孩子能靜心地坐下來，開始的時間可以是20分鐘，以后再逐漸延長，不可操之過急。開學(xué)前幾天，父母可與孩子坐下來開個“家庭座談會”，認(rèn)真地與孩子做一次交談。二、生活上的準(zhǔn)備固定孩子擺放物品的位置。培養(yǎng)孩子自己收拾東西的習(xí)慣。孩子自己整理書包和文具盒，開始會手忙腳亂，丟三落四，家長要有耐心，從旁多加指點(diǎn)，可先給孩子做示范，手把手地教他，再讓他重復(fù)著做一做，孩子就不再依賴父母了。教會孩子吃飯時的好習(xí)慣。在這里老師特別提出，希望家長適當(dāng)縮短孩子吃飯的時間，培養(yǎng)孩子自己吃飯的良好習(xí)慣。剛?cè)雽W(xué)的孩子，一般注意力時間較短，穩(wěn)定性也差。久而久之，對孩子注意力的養(yǎng)成便