一年級第一學期思品教學工作總結-展示頁
2024-10-03 15:07本頁面
【正文】 習，精講多練，鞏固達標，做到堂堂清。課堂上，能適時引導，積極鼓勵，參與合作，激發(fā)思維，指導探究，注重實踐。不斷反思積累經驗，尋找有效的教學途徑，完成了規(guī)范的電子教案和電子學案，盡可能準備每課有多媒體課件，提高學生學習興趣和教學實效性。積極參加集體備課，教學進度、目的、重點、難點、相統(tǒng)一。一學期以來，在教育教學任務中，本人盡職盡責，自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作，在教學中，我從各方面嚴格要求自己并結合學校的實際條件和學生的實際情況，現(xiàn)就以下幾方面作以總結：一、工作方面的成績：教學指導思想明確全面落實教育教學方針和我校的教學工作計劃，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和社會實踐能力。講故事，用故事情節(jié)或主人翁的形象感染、教育他人。在成人指導下，進行多種渠道的資料調查。通過創(chuàng)設活動情境，編寫范例，設計思考問題，為學生創(chuàng)造更為廣闊的自主學習和實踐的空間。同時重視生態(tài)道德教育和心理健康教育，為促使他們成長為德行良好人格健全的公民打下基礎。突出養(yǎng)成教育的要求。教材從學生的生活邏輯出發(fā)，選擇與學生生活關系緊密、切實需要的內容，按照一定的時空順序整合起來，引導他們綜合地學習和思考。在新學期中應注意理論聯(lián)系實際，讓學生思想不斷提高，自覺行動，形成良好的習慣。第一篇：一年級第一學期思品教學工作總結清遠市新北江小學2016——2017年 第二學期一年級品德與生活教學工作計劃一、學生情況分析一年級的小學生，整體看他們活潑好動，大多數(shù)尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，熱愛關心班級集體，學習勤奮。但大多數(shù)同學都是獨生子女，或多或少地有一些不良習氣，部分同學對他人的尊敬，對集體榮譽的珍惜趨于表面化，為了做給別人看而做，行動上缺乏自主性，在處理人際關系中意識狹隘。二、教材分析以學生的現(xiàn)實生活為基本線索設置主題。在立足于學生現(xiàn)實生活經驗的同時，出適當關注他們對未來生活的需求。通過持為指導，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。突出“活動性”和“做中學”的特點。學生有機會用多種方法表達自己的感受、想法。在授課過程中，讓學生情景模擬與角色扮演。一（8）班 謝億蘭 2017年3月13日第二篇：2015—2016學第一學期九年級思品教學工作總結思想品德教學總結（—）九年級李靜文 2015年12月24日2015—2016學第一學期九年級思品教學工作總結在這學期，我擔任九年級的思想品德教學工作。教學常規(guī)執(zhí)行嚴格⑴、能夠認真嚴格的執(zhí)行學校制定的教學常規(guī)內容。積極參加學校組織的各種教研活動，本學期查找大量資料，備課中真正做到一絲不茍。⑵、充滿熱情上好課：以熱情、和藹、輕松、認真、合作的態(tài)度去面對學生。我能時刻關注有關保護未成年人健康成長的事例，做到適時對學生進行教育，不斷提高思想道德素質。認真履行崗位職責一學期來我能夠嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，認真履行教師崗位職責，我從不遲到和早退，從未私自耽誤一節(jié)課，以積極的態(tài)度，嚴謹?shù)淖黠L來完成常規(guī)的教育教學工作和各個時期學校交給的各項任務。針對當前初中思想品德課教學中存在的一些問題，我們深刻理解中考說明的基本理念，全面貫徹新課標的教學建議，積極嘗試課標提出的評價建議，同時要積極利用和開發(fā)課程資源，要用動態(tài)的、開放的眼光去捕捉、整合、創(chuàng)造課程資源，不斷提升思想品德課堂教學的水平。備好課是上好課的前提和保證。在深入鉆研教材和了解學生的基礎上，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。極大地改善了中考復習的針對性和實效性。面對全體學生，尤其
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