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正文內(nèi)容

小學(xué)生防汛、防溺水安全教育教案-展示頁

2024-10-03 14:14本頁面
  

【正文】 確的肯定。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。)教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。請聽故事《踢球》老師小結(jié):是啊!這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。所以要“時時處處注意安全”可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:同學(xué)們,你們好!我們是21世紀(jì)的主人,是祖國的未來、民族的希望。小學(xué)生全面安全教育教案教學(xué)目的:“安全第一”、“安全無小事”,為了使學(xué)生平安、快樂,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“防溺水”、“外出旅游”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育,提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,保護(hù)自己。或攔車送醫(yī)院。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇。救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。如何開展岸上急救(四步)(1)當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。特別強調(diào):發(fā)現(xiàn)有人溺水,我們不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動。再次強調(diào):不管發(fā)生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來人呀!”(五)、溺水的急救發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,應(yīng)馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進(jìn)行按摩。抽筋:是肌肉不自主的強直性收縮,水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜,不驚慌。這樣做很容易發(fā)生危險。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。特別強調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應(yīng)該一起回家。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時間后,再逐漸加速。水上準(zhǔn)備工作。做徒手操:使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動準(zhǔn)備,以防受傷。如何準(zhǔn)備:通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至24分鐘。在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動。惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。傳染病患者易把病傳染給別人。身體患病者不要去游泳。三、防溺水知識教育(一)、游泳小常識:(五點)必須在家長(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。山區(qū)山洪暴發(fā),山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時,學(xué)生不能單身過河。揮動鮮艷衣物呼救。盡力躲避大浪。二、防汛知識教育不到河里、溝邊去玩耍,下雨天,不去河邊、溝邊洗手洗腳,以免滑落水中。教學(xué)過程:一、引入現(xiàn)在是夏季,天氣多變,雨水多,河里、小溪里經(jīng)常會漲水,很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水,很容易出現(xiàn)安全事故。學(xué)習(xí)后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。提高學(xué)生的安全意識,學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的能力。小結(jié)人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀闶掷?,希望通過這次的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好習(xí)慣。行人或車輛在汛期過漫水橋,一定要觀察水深和流速。車輛和行人在汛期過漫水橋時也需要特別注意。遇有山石塌落到路上,不要貿(mào)然通過,更不要在情況不明時自行清理路障,以避免后續(xù)的山石滑落造成傷害。如行車旅途中下雨,應(yīng)該注意雨中和雨后一段時間內(nèi),特別容易發(fā)生路基塌陷,這時車輛應(yīng)躲在安全的地方,停止行駛。山區(qū)山洪暴發(fā),山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時,學(xué)生不能單身過河。二、防汛知識教育不到河里、溝邊去玩耍,下雨天,不去河邊、溝邊洗手洗腳,以免滑落水中。教學(xué)過程:一、引入現(xiàn)在是夏季,天氣多變,雨水多,河里、小溪里經(jīng)常會漲水,很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水,很容易出現(xiàn)安全事故。初步了解防汛安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學(xué)生提高安全意識。第一篇:《小學(xué)生防汛、防溺水安全教育》教案六年級(1)班夏季防汛安全教育教案(20122013學(xué)年第二學(xué)期)教學(xué)目標(biāo):全面推動我校安全教育工作,杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。提高學(xué)生的安全意識,學(xué)習(xí)防汛的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的能力。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)了解防汛方面的基本知識,培養(yǎng)防范能力。而且,夏天天氣很熱,有的同學(xué)就悄悄地去河里、池塘里洗澡,而發(fā)生溺水身亡的事件,失去了生命,爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心。發(fā)洪水時應(yīng)注意往高處逃;盡力躲避大浪;盡量抓住浮托物;揮動鮮艷衣物呼救;洪水來時,如正在教室上課,要聽從老師的指揮,有秩序地轉(zhuǎn)移,緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學(xué)在一起,等待營救,千萬不要獨自游泳回家。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險通過,可返回學(xué)校留宿或請老師想別的方法。確有急事需要行車,一定要注意觀察路況和山體情況,車輛盡量在道路的外側(cè)行駛,避免山體滑坡時砸傷車輛。如遇山體滑坡,應(yīng)下車探明情況,確認(rèn)堆積物未全部堵截道路,車輛可以通過時再行駛;如道路已被阻斷,應(yīng)將車輛停放在安全地區(qū),并向道路主管部門報告情況。洪水沖擊力很大,當(dāng)車體與水流形成直角后,洪水依靠橫向推力可迅速將車推翻。一般情況下,水深在20厘米、流速在每秒2米時,行人禁止通行;水深在30厘米、流速在每秒3米時,小型機(jī)動車禁止通行;水深在50厘米、流速在每秒3米時,大型機(jī)動車禁止通行;洪水在上漲期間,禁止一切行人和車輛通行。六年級(1)班第二篇:小學(xué)生防汛、防溺水安全教育教案教學(xué)目標(biāo):為全面推動我校安全教育工作,杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學(xué)生提高安全意識。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)了解防汛、防溺水方面的基本知識,培養(yǎng)防范能力。而且,夏天天氣很熱,有的同學(xué)就悄悄地去河里、池塘里洗澡,而發(fā)生溺水身亡的事件,失去了生命,爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心。發(fā)洪水時應(yīng)注意往高處逃。盡量抓住浮托物。洪水來時,如正在教室上課,要聽從老師的指揮,有秩序地轉(zhuǎn)移,緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學(xué)在一起,等待營救,千萬不要獨自游泳回家。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險通過,可返回學(xué)校留宿或請老師想別的方法。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現(xiàn)險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。參加強體力勞動或劇烈運動后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。一般來說,凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。(二)、游泳前要做好準(zhǔn)備活動。夏季天氣炎熱,不做準(zhǔn)備活動馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經(jīng),輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。其目的是使身體內(nèi)各個器官進(jìn)入到活動狀態(tài)。入水前用冷水淋浴一下,以適應(yīng)水溫,然后下水。入水后不宜馬上快速游泳,更不宜馬上流入深水區(qū)。(三)、游泳過程中應(yīng)注意的問題:(四點)應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心,而不應(yīng)該相互嬉水,或捉弄對方。到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,應(yīng)該有家長、親人或老師的帶領(lǐng)。要注意休息,不要長距離游泳,不要遠(yuǎn)離伙伴。中小學(xué)生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠(yuǎn)。(四)、游泳中的緊急情況及自救。一般處理辦法。(2)如果在深水中發(fā)生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應(yīng)向岸邊呼救,千萬不要慌張。可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊?!边@也是我們學(xué)校為什么要強調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進(jìn)。(2)控水。(3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。(4)注意,在急救的同時,其他要迅速打急救電話。四、小結(jié)人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀闶掷?,希望通過這次的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好習(xí)慣。真正把安全教育落到實處。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機(jī)的新一代。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗??吹揭恍┯|目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。二、我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?(一)、用電安全學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截斷電源。)根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。(四)、交通安全(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法規(guī)
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