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?抓基層黨建工作述職報告精選5篇-展示頁

2024-10-03 14:01本頁面
  

【正文】 。每年對黨員進(jìn)行考核,評選優(yōu)秀黨員進(jìn)行表彰,及時總結(jié)黨建工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,村里重大事情召開黨支部大會研究決定,起到了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。下面,我就履行梨壩村黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)情況述職如下,請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們評議:一、開展的主要工作和成績:(一)加強(qiáng)基層組織建設(shè),做到了“三個落實”班子建設(shè)落實。深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),落實領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”,通過組織黨員干部參加廉政警示教育活動、深入學(xué)習(xí)黨紀(jì)政紀(jì)法紀(jì),不折不扣落實黨的八項規(guī)定,落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,提高黨員干部政治思想覺悟和拒腐防變的能力。落實好支部書記黨建工作的主體責(zé)任,加強(qiáng)支部領(lǐng)導(dǎo)班子工作能力建設(shè),增強(qiáng)執(zhí)行力和落實力。形成的原因是對中層干部的入學(xué)培養(yǎng)方面放松了,黨組織對學(xué)校中層干部的吸引力不強(qiáng)。,交流意見,批評與自我批評不到位,不能起到提高思想的作用。二、存在的主要問題及原因,工作方法簡單,黨組織對群眾的吸引力不強(qiáng),導(dǎo)致發(fā)展新黨員落實不好。一是學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話欠深入的問題,在今年的主題黨日、三會一課、自學(xué)中得到加強(qiáng),以我為例,本年度我撰寫學(xué)習(xí)筆記25000余字,學(xué)習(xí)體會5000余字。認(rèn)真落實“三會一課制度”、“組織生活會制度”、“民主評議黨員制度”、“黨費(fèi)收繳制度”、“黨員學(xué)習(xí)制度”、“支部主題黨日”制度等,以規(guī)范的制度提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。,落實支部工作條例。同時還由學(xué)校出錢資助,動員進(jìn)入新雨學(xué)校殘疾班就讀的學(xué)生秦欣、陳琴、劉星行3名,每期學(xué)校資助約2000元。學(xué)校堅持五育并舉教育思想,培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,在今年的豐都縣第五屆中小學(xué)生籃球聯(lián)賽(縣級總決賽)中榮獲全縣第三名。在爭做先鋒、建豐功方面,我支部組織委員陳德同志事事為人先,在結(jié)對幫扶、控輟保學(xué)、學(xué)校教育教學(xué)管理等方面,身體力行,帶頭行動。充分發(fā)揮學(xué)校黨支部對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮黨員同志的先鋒模范作用,帶領(lǐng)全體教職工扎實開展各項活動。通過學(xué)校行政會、政治學(xué)習(xí)、主題黨日、三會一課等形式,堅決落實中市縣委重會議、重要文件精神,做到有記錄,有體會,扎實推進(jìn)。全體教職工切實增強(qiáng)了“四個意識”、堅定了“四個自信”、做到 “兩個維護(hù)”。本年度我撰寫學(xué)習(xí)筆記25000余字,學(xué)習(xí)體會5000余字。組織全體教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,落實習(xí)近平總書記立德樹人教育思想。通過黨建工作促進(jìn)學(xué)校中心工作,通過黨員干部帶動全體教職員工,學(xué)校基層黨建工作氛圍濃厚,黨建活動開展扎實,對學(xué)校黨員干部嚴(yán)管厚愛,一年來,學(xué)校黨建氛圍濃厚、校風(fēng)積極向上。堅持學(xué)原文學(xué)原著,深刻領(lǐng)會并落實在日常工作中,促進(jìn)學(xué)校工作全面上臺階。第一篇:?抓基層黨建工作述職報告抓基層黨建工作述職報告一、履職情況深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神和黨的十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,落實立德樹人教育思想。提高政治站位,增強(qiáng)“四個意識”,堅定“四個自信”,增強(qiáng)“四個定力”。作為學(xué)校支部書記,我認(rèn)真履行抓基層黨建第一責(zé)任人職責(zé),深入推動黨組織履行抓基層黨建主體責(zé)任,加強(qiáng)學(xué)校支部組織建設(shè)。學(xué)校無一例違反師德師風(fēng)、黨風(fēng)廉政、黨紀(jì)國法、安全穩(wěn)定、上訪等不良事件發(fā)生。支部購買學(xué)習(xí)書籍120多冊。營造堅定的政治氛圍,加強(qiáng)黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),堅決徹底肅清孫政才惡劣影響和***、王立軍流毒,營造良好政治生態(tài)。堅決貫徹落實習(xí)近平總書記視察重慶重要講話精神,按照“兩點(diǎn)”定位,“兩地”“兩高”目標(biāo)和“四個扎實”要求,通過抓黨建促脫貧攻堅,抓黨建促進(jìn)學(xué)校各項工作,推進(jìn)掃黑除惡專項斗爭,堅決杜絕校園欺凌事件發(fā)生?!坝畔蠕h展風(fēng)采”為載體,全面推進(jìn)“質(zhì)量興教三年行動”。在鍛鑄師魂樹豐骨方面,我校黨員教師馬桂蘭同志、教師古麗娟、冉雄、何瑛關(guān)心愛護(hù)殘疾學(xué)生周秋林、秦順,許正雄、余暄,幾位同志亦師亦母般的關(guān)心照顧,讓這四個生活不能自理的孩子在我校能正常學(xué)習(xí)生活,給了他們更多的愛,花費(fèi)了她們大量的心血,充分體現(xiàn)了師德的偉大,受到家長和社會的稱贊。在立德樹人育豐林方面,學(xué)校黨支部牢固樹立質(zhì)量興校的思想,質(zhì)量是一年更比一年好,在今年縣教委組織的現(xiàn)場課、錄相課活動中,我校黨員許學(xué)韜、黨員馬桂蘭、教師秦國兵、尹子涵等同志分別獲得一二三等獎。在人民滿意展豐采方面,學(xué)校在開展的課后延時服務(wù)中,始終把提高報務(wù)質(zhì)量,讓家長滿意放在第一位,在動員我殘疾學(xué)生入學(xué)方面,學(xué)校將周秋林、秦順、余暄、許正雄四位殘疾學(xué)校動員到我校入學(xué),可以說這幾位學(xué)生是花費(fèi)了我們老師大量的心血。三名學(xué)生重度殘疾,生活不能自理,一直在家里,現(xiàn)在上學(xué)了,家長十分感謝學(xué)校,提高群眾對學(xué)校工作的滿意度。學(xué)校黨支部加強(qiáng)對黨員教育管理和黨內(nèi)法規(guī)學(xué)習(xí),推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè),大家認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記、人人撰寫心得體會。簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書,意識形態(tài)防控目標(biāo)責(zé)任書,按照基層黨組織落實支部工作條例開展支部工作。二是班子成員深入課堂聽課,指導(dǎo)教育教學(xué)、研究教研教改不強(qiáng)的問題,在今年,支委成員深入課堂,了解教師思想,指導(dǎo)年輕教師,帶頭上公開課、示范課,支部宣傳委員馬桂蘭、紀(jì)律委員許學(xué)韜在今年的現(xiàn)場課決賽中,獲得縣級二等獎。形成的原因是開展黨建工作?乏開拓性和創(chuàng)新性,宣傳黨組織的先進(jìn)性不足。形成的原因是好人主義嚴(yán)重,作為支部書記的我,沒有到良好的帶頭作用,支部組織生活的嚴(yán)肅性在以后的黨建工作必須加強(qiáng)。一年來,學(xué)校支部加強(qiáng)了對學(xué)校全面工作的領(lǐng)導(dǎo),但由于學(xué)校中層干部中黨只有兩人,因此在落實黨建工作與學(xué)校中心工作相結(jié)合方面存在一些問題。三、下步工作打算加強(qiáng)學(xué)校黨組織政治堡壘作用。認(rèn)真落實基層黨組織落實支部工作條例,貫徹落實黨的十
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