【正文】 用粉筆點到黑板上。老師讓同學們舉手選三個小朋友參加貼鼻子的游戲，我第一個舉手，因為舉手舉得端正，被老師第一個請到講臺上參加游戲，一起參加游戲的還有周孟雄和潘昊同學。老師說“貼鼻子”游戲可以多找一些朋友來貼才有意思??！我決定回家后也找?guī)讉€朋友玩一玩。我們一邊笑一邊異口同聲地說：“獨眼龍！”蘭麗萍摘下手帕，目瞪口呆，她喃喃自語：“這是我貼的嗎？”沒想到老師最后選了我，我大步流星地向黑板走去，摸了摸，我不假思索地貼了上去，教室里又響起一陣哄笑，看看我的“杰作”，“??！大金牙，我居然貼個大金牙?？上ё詈笫裁匆矝]貼到，還引得我們哄堂大笑。只見班級教室的黑板上貼著一個大頭娃娃，一雙圓溜溜的眼睛就像一對黑葡萄，一張嘴笑成了月牙，可愛極了！美中不足的是缺了一個鼻子。噢。貼鼻子游戲結束了，但是同學們都還沉浸在歡樂的氛圍中。他走到白板面前，立刻貼了上去，貼到了眼睛的旁邊，像一顆痣，貼好之后，教室里響起了一片笑聲，同學們一個接著一個玩了之后，終于輪到我了。第一個玩貼鼻子游戲的人是邊京騰，他來到中間，非常嚴肅的站著，向在戰(zhàn)場上一樣，他自告奮勇的戴上了眼罩，轉了三圈，搖搖晃晃的走著，好像喝醉酒那樣。老實說：“今天，我們要玩一個特別的游戲，那就是貼鼻子游戲。貼鼻子游戲作文11我玩過很多游戲，有老鷹抓小雞，斗雞，捉迷藏，但是我最喜歡玩的就是貼鼻子游戲。王麗摘下了紅領巾看著自已在娃娃的臉上貼了一只可愛的鼻子，她高興地跳了起來。這時，我聽到了一陣“哈哈”大笑的聲音，我摘下紅領巾，看到我把鼻子貼到了娃娃的眼睛上了。輪到我上場的時候，我的心里感到很緊張。游戲雖然結束了，可是大家卻還沉浸在剛剛的游戲當中，紛紛地討論著，這個游戲可真有趣！貼鼻子游戲作文10下課了同學們在教室里玩貼鼻子的游戲?？吹胶螅乙睬椴蛔越毓笮ζ饋?。這時同學們都大聲地說：“對！”我把鼻子貼了上去。我一直摸呀摸，很久才摸到了黑板。老師溫和地問道：“誰第一個來為它們加上一個鼻子呢？”“我來！我來！”同學們爭先恐后地舉起手來，頓時，教室里就像油鍋一樣，沸騰了起來。貼鼻子游戲作文9今天的作文課，邱老師讓我們玩貼鼻子的游戲。我們班上體育委員寇長易親自出馬了，只見他和我一樣先用手比了比鼻子貼應該貼在哪里，然后才戴上眼罩走到后面原地轉了兩圈，再飛快的走向前方，把鼻子貼貼到了一個地方，教室里立刻變得鴉雀無聲，因為他出色地完成了任務。張老師問：誰先來給娃娃貼上鼻子？大家都紛紛舉起手來，張老師先讓平時粗心大意的楊博文來貼，張老師給楊博文一個鼻子貼，又給他了一個眼罩，楊博文連鼻子貼應該貼在什么地方也不看一眼，就直接戴上眼罩，走到后面轉了兩圈，然后又搖搖晃晃地走向前方，他摸到了娃娃臉外面，毫不猶豫地把鼻子貼貼上去，他剛把眼罩取下來時，大家都哄堂大笑，還有幾個同學笑得都趴在地上了，楊博文也不好意思地回到了自己的座位上。貼鼻子游戲作文8在眾多的游戲中，我最喜歡玩貼鼻子，今天我們就在習作課上玩兒了一次貼鼻子的游戲。突然同學們“耶”地叫了起來，葉俊杰仿佛知道自己貼對了，就很自信地把位置固定了下來。接下來，老師照樣把他蒙住眼睛轉了三圈。葉俊杰吸取了潘達的39?！斑€有誰敢來？”王老師問。我們臺下的觀眾都提示他，大聲喊道：“左邊左邊，右邊右邊……”潘達最后找了一個位置定了下來，頓時教室里爆發(fā)出一陣笑聲，原來潘達把“鼻子”貼到了“嘴”的左邊。潘達先站在離黑板四米左右的地方，老師再把他的眼睛用紅領巾蒙上，讓他就地轉三圈再去貼。瞧！哪個“小丑”正瞇著眼朝我們笑呢！可是它卻沒有鼻子，同學們心里疑惑不解。貼鼻子游戲作文7“加油！加油！”咦？怎么這么熱鬧？原來是我們班在玩“貼鼻子”的游戲。于是，老師叫我們摘下眼罩看看自己的“成果”，我迫不及待地摘下了眼罩，鼻子畫得很準確，嘴巴則畫到九霄云外去了，引起了同學們的一陣哄堂大笑。于是，我心想還是大膽些吧，隨便找個地方畫得了！我在一個地方畫了個鼻子，臺下一片寂靜，我暗自高興，覺得自己畫對了。我與另一位同學一起用衣服把眼睛蒙上，原地轉了三圈。老師畫了兩個“圖圖”，要我們畫上嘴巴和鼻子，老師還沒有說話，但已經看到無數(shù)雙手高高舉起。蘇娜看到這一幕，灰溜溜的下了講臺。同學們和老師都哄堂大笑。還是老師把她拽回來，讓她上了講臺。楊老師這次點到了蘇娜，她在原地轉了五圈。李佳林聽見大家在笑，趕緊把紅領巾拉開一看。他毫不猶豫的貼了上去。老師環(huán)視了一下全班同學，說：“李佳林，你先來貼吧。娃娃臉畫好了，“鼻子”也準備好了，開始玩兒嘍！游戲正式開始了?！蔽倚南耄憾脊治覀儾煌Ｓ螒蛞?guī)則，加油！下次加油吧！貼鼻子游戲作文5這一節(jié)課，為了獎勵我們表現(xiàn)好，得了流動紅旗?！被氐阶簧希Φ暮喜粩n嘴。對對對對對對對對，就是這樣?！皺C器人”就朝著“豬頭”的方向走去?！彼褚粋€喝醉酒的“酒鬼”，迷迷糊糊地又走又轉?！笨蓞魏彩褚粋€失控了的機器人，左轉轉過了頭。游戲開始了，老師請出呂翰石和黃子珊出場，呂翰石是游戲代表，黃子珊是他的“指揮員”。伴著歡快的笑聲，同學們一個個到前面去貼鼻子，小丑的鼻子一會兒長到耳朵上，一會長到眼睛上，有趣極了。這時，同學們立刻哄堂大笑起來?？蓪O玲玲先把鼻子擱在帽子上了，一會兒又放在腦門上，教室里不時發(fā)出陣陣笑聲。陳老師第一個叫了孫玲玲，并用圍巾蒙住了她的眼睛，然后把用半個乒乓球做成的鼻子交到她的手里。下午，第二節(jié)課，貼鼻子游戲開始了，黑板上畫著一個小丑，它戴著一頂尖帽子，睜著圓眼睛，長著胖臉蛋，就是缺少一個鼻子，這就要看誰能把他的鼻子貼上去。聽陳老師說，是為了緩解期末復習緊張及疲勞的局面?！蓖媪诉@個游戲，讓我明白了玩貼鼻的游戲要抓住人物的語言，方向動作來描寫的技法，今天非常開學。游戲結束了，我們對老師說：“我還要玩，我還要玩?！蔽揖拖蛴颐尜N去。她拿著鼻子，毫不猶豫地把鼻子放到了臉上，居然一下子鼻子放到了老師指定的地方，我們很驚訝。老師把眼罩蒙在萬姿雅的眼睛上，她還要轉三圈，轉好三圈之后，她搖搖晃晃地向前走，像喝了酒的醉漢。老師宣布完游戲規(guī)則，我們就開始玩了。現(xiàn)在媽媽上場啦，媽媽摸了摸小丑的臉貼了上去我說歪啦，媽媽拿了下來又貼了一下，她扯下布一看，貼在眼睛上了，又是哄堂大笑，今天真快樂呀！貼鼻子游戲作文2今天，我和同學一起玩貼鼻子的游戲。我有些著急了，于是落手就貼，然后猛一轉，往右一跨，媽媽一看竟然把鼻子貼到了耳朵上，爸爸和媽媽不禁哄堂大笑。我拿起了鼻子，蒙上眼睛后，摸索著走到“小丑”面前，舉起手來要貼可是我又怕貼不準，老半天也不動手?？雌鹉悄庸只?，小丑畫出來啦，你看他圓圓的臉，橢圓的眼，歪咧著一張小嘴巴，大大的腦袋戴著一頂尖尖的紅帽子，只可惜缺了一只鼻子。貼鼻子游戲作文1星期六的早辰，我們吃完飯就玩起了貼鼻子游戲。第一篇：貼鼻子游戲作文★貼鼻子游戲作文15篇在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的貼鼻子游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。我首先拿了一張白紙，在上面畫了一張小丑的臉，小丑的臉很像水罐子；然后又畫了兩只透亮的大眼睛，很象那橢圓形的冬瓜；又畫了兩只耳朵，真象兩個“3”字；最后畫了頭發(fā)和嘴，頭發(fā)很像一朵云彩，嘴巴象一個倒了的香蕉；還畫了小丑的大胡子順便在嘴上畫了八片花瓣。游戲開始，第一個出場的是我?！翱炜熨N啊！”媽媽緊盯著鼻子，著急的催著。我扯開布看看自幾的“杰作”，笑笑又撓撓頭皮。我們只見老師在黑板上畫了一張臉，臉上有耳朵，眼睛，眉毛，嘴巴，但就是少一個鼻子。第一個自告奮勇的萬姿雅上去玩貼鼻子的游戲。一會撞到椅子，一會撞到桌子，萬姿雅費了九牛二虎之力才到了黑板的面前。萬姿雅迫不及待的想摘下眼罩，她得意洋洋的說：“哈哈哈，我貼到了！”終于輪到我了，我戴上眼罩，也是轉了三圈，我小心翼翼地向前走著，我的心里是多么的緊張，緊張的我的心都要從嗓子里沖出來啦！當我碰到黑板的時候，我們組的人都說：“右邊一點，右邊一點。后來，我把眼罩拿了下來，發(fā)現(xiàn)我貼在了鼻子的右邊，老師就給我加了一分?！崩蠋熣f：“我們下次再玩。貼鼻子游戲作文3這兩天，我們的課余生活豐富極了。這下好了，我們又開心地玩起了游戲—貼鼻子游戲。同學們爭先恐后地要求去貼鼻子。孫玲玲一步一探，走到了黑板前，捏著鼻子在黑板上挪來挪去，同學們瞪大眼睛、伸長脖子、踮起腳尖，興致勃勃地瞧著她。后來，她摸索著東一貼西一下，又把鼻子貼到了下巴上。孫玲玲解下圍巾，看到自己出了洋相，也笑得前仰后合。我們好開心喲！貼鼻子游戲作文4今天第二節(jié)課，盧老師說：“我們又來玩一個游戲，好不好？”我們異口同聲地回答說：“好！”余鎧城和黃湘粵跪左桌子上高興的手舞足蹈。盧老師說：“游戲開始!”老師用紅領巾把呂翰石的眼睛蒙住，輕輕地把“鼻子”給了他，他在原地轉了5圈，黃子珊小心翼翼地指揮，她說：“向左轉。接著有個同學說：“向前走。黃子珊又把呂翰石拉了回來，黃湘粵又把他拉向陳偉聰那兒，“指揮員”把不聽話的“機器人”給拉了回來。終點到了，一窩蜂直擁而上，小助手田林艷和周芷冰拼命地喊著：“向左，不對不對！向上一點，再向上一點，太過了，向上一點?！蔽乙泊掖颐γΦ嘏苌先?，湊個熱鬧，把“鼻子”移了一個“家。直到老師說：“第1大組勝利，第2組因作弊——輸了。老師決定，帶領我們一起玩有趣的“貼鼻子”游戲。同學們激動地坐在凳子上，等待老師點名來貼鼻子?！睏罾蠋煆闹v臺拿來了一個十分鮮艷的紅領巾，蒙住李佳林的雙眼，然后遞給他“鼻子”。同學們低聲地偷笑著，楊老師也忍不住笑了起來。哈哈，原來他把鼻子貼到娃娃的額頭上去了，看上去，娃娃很生氣，似乎在說：“哼！我的鼻子是長在額頭上的嗎？”“我來！我來！”同學們喊了起來。她好像轉迷糊了，像喝醉酒一樣，搖搖晃晃的向門的那邊走過去，馬上就要撞上了。她非常仔細的把娃娃臉摸了又摸，應該是在尋找最準確的位置吧！最后，她鎖定了位置，“啪”的一聲貼上去。原來，她把“鼻子”貼到娃娃臉的外面去了?！扳忊忊?！”下課了，我們還沉浸在剛才的快樂之中……這節(jié)課，我們永生難忘……貼鼻子游戲作文6暑期班上課了，老師發(fā)下講義，同學們一看到“游戲”兩個大字，全班沸騰了，我也樂在其中，玩的游戲叫“貼鼻子”。我非常幸運，當了這次玩游戲的“主角”，我大踏步走上講臺，心里一下子緊張起來。三圈后，我走著小碎步，來到黑板前，用手摸索著，希望能找到眼睛，但這是不可能的。我這時又想畫嘴巴，可腦袋一片空白，不知道鼻子畫哪兒了，我左摸右想，過了一會兒，我隨便畫了個嘴巴。我看著旁邊這位同學，嘴巴不禁成了個“O”字，引起了一陣掌聲，跟我有著巨大的反差，真是太強了！雖然沒有畫準嘴巴和鼻子，但我覺得這還是一次有趣的“貼鼻子”游戲。首先，王老師在黑板上畫了一個大大的圓，然后給圓里畫了一個笑臉，上面畫了一個山角帽，真像一個“小丑”。這時候，王老師手拿著一個“紅鼻子”，說：“誰能把”鼻子“貼到小丑的正中央？”“老師，我行！”我們班的潘達同學大聲的叫了起來，王老師于是請了他。潘達小心翼翼的，東摸摸西摸摸，終于摸到了黑板。潘達掀下紅領巾看到自己的杰作，笑了。“ME！”許多同學勇敢地叫了起來，后來王老師請了葉俊杰同學。教訓，只見他先走到黑板前，測量了一下“鼻子”貼到小丑臉上的高度。只見他筆直地走到了黑板前，左調右量。同學們大聲歡呼起來，葉俊杰貼準了，真不錯！雖然游戲結束了，但是同學們余興未盡，真希望老師安排出更多的游戲內容。只見張老師先在白板上畫了一個大大的圓，作為娃娃的小臉，再在娃娃的臉上畫了一對月牙似的眉毛，畫了兩個小黑點作為眼睛，又在臉的正下方畫了一張櫻桃小嘴，一張可愛沒鼻子的娃娃臉就出現(xiàn)在我們的眼前。終于輪到我了，我首先用手比了比鼻子貼應該貼在哪里，然后才戴上了眼罩走到后面原地轉了兩圈，再筆直地向前走，鐺我一下子就把鼻子貼貼到一個地方，我摘下眼罩一看，不由變得垂頭喪氣，原來鼻子貼貼到了老師寫的一首詩的上面，和娃娃臉相差十萬八千里，就這樣，我也沒能順利地完成任務。我喜歡玩貼鼻子。老師在黑板上貼了兩張卡通人物的圖片，它們從外形上看都非?？蓯郏删褪巧倭艘粋€鼻子。最后，老師點到了我和另外一個女生，我們倆戴上眼罩后，飛快地在原地轉了三圈，我手里拿著鼻子，暈暈乎乎地往前摸索著。同學們一直大聲地喊著“左，下！”我終于摸到了圖片，在同學們嘈雜的喊聲中，我接著摸到了它的帽子?！肮　苯淌依镱D時響起了一陣笑聲，我趕緊把眼罩拉下來一看，原來我把鼻子貼在了它的帽子上，變成了它的裝飾品。再看我我旁邊的那位女同學，她把鼻子貼得還算正確。游戲開始前，老師在黑板上畫了一個可愛的娃娃，娃娃長著兩只大大的眼睛和一張可愛的嘴巴，可是娃娃卻缺了一個鼻子，老師用一盒彩色的橡皮泥捏了幾只可愛的鼻子。老師先用紅領巾蒙上了我的眼睛，我輕輕地轉了三圈，感覺迷失了方向，我摸索著走到了黑板前，我拿了一只鼻子在黑板上摸了摸，我終于摸到了娃娃，再貼上鼻子。這時輪到了王麗上了場，老師把她眼睛蒙上了紅領巾，王麗在下面轉了幾圈，王麗明顯已經暈了，找不到講臺，分不清哪里是黑板了，同學們都在哈哈大笑，有的笑彎了腰，有的笑得肚子都痛了，沒想到王麗最后還是能摸到了黑板并在娃娃的臉上準確貼上一只可愛的鼻子，突然教室里爆發(fā)出一陣清脆的掌聲。貼鼻子的游戲可真好玩，我喜歡玩貼鼻子的游戲。只見老師在白板上畫了一個臉，他有頭發(fā)，耳朵，眼睛，嘴巴，就是沒有鼻子，真奇怪。”老師宣布完這件事，教室里就炸開了鍋。他一會撞一下桌子，一會又跟凳子親密接觸。我戴好眼罩，轉了三圈，向前走去，我的心里非常緊張，在跌跌撞撞的過程中，我終于碰到了白板，我摸來摸去，隨意地貼了一下，同學們都笑得前仰后合，連我自己都笑了起來。貼鼻子游戲作文12哈哈哈……咦？這是從哪兒傳來的笑聲。原來是我們班舉行貼鼻子游戲，歡笑聲這么大，一定很有趣，快跟我來瞧一瞧。同學們爭先恐后地舉手，躍躍欲試，生怕老師不請自己，老師就“挑”了昀檳，老師先給昀檳蒙上粉紅色的手帕，然后讓昀檳“象鼻轉”三圈，后來，他勇往直前來到黑板前，只見他左摸摸右摸摸，把我們看得目瞪口呆。老師又請了蘭麗萍，問她能看得見嗎？麗萍確定地點點頭，在老師的帶領下，她轉了三圈，只見她