【正文】 氛圍。把雙休日某一小時(shí)定為“同讀一本書(shū)”時(shí)間，和孩子共同閱讀，共同提高，營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍。⑧每周背誦一首經(jīng)典詩(shī)詞或一句文言經(jīng)典。⑥每月撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì)。④每周摘錄一句名句名言。②設(shè)立一本讀書(shū)筆記。讀報(bào)紙雜志，解世事風(fēng)情。讀理論專(zhuān)著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐。⑤每期寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì)。③每月讀一本教育雜志。四、活動(dòng)要求教師讀書(shū)系列教師讀書(shū)活動(dòng)做到“五個(gè)一”：①每人制定一份讀書(shū)計(jì)劃。在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書(shū)交朋友”的思想，以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣，讓讀書(shū)漸漸成為學(xué)生的一種生活方式，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野。一、指導(dǎo)思想：以建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”精神為指針，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘閷?dǎo)向，以新課程改革為契機(jī)，以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，挖掘人、材、物、時(shí)間、信息等資源，營(yíng)造書(shū)香校園，努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案2書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。五、活動(dòng)要求各相關(guān)部門(mén)要精心組織、認(rèn)真籌備，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實(shí)效。推進(jìn)24小時(shí)街區(qū)圖書(shū)館建設(shè)，打造圖書(shū)館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。時(shí)間：4月x日——4月x日下午3：00。利用文化信息資源共享工程開(kāi)展視頻播放活動(dòng)。地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓大廳。“共享書(shū)香，快樂(lè)生活”優(yōu)秀期刊展閱開(kāi)展以“共享書(shū)香，快樂(lè)生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng)，從健康人生、樂(lè)游天下、衣食住行、投資理財(cái)四個(gè)方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動(dòng)全民的讀書(shū)熱情。時(shí)間：4月x日——4月x日。地點(diǎn)：圖書(shū)館x樓大廳責(zé)任部門(mén)：采編部技術(shù)部。地點(diǎn)：圖書(shū)館x樓大廳責(zé)任部門(mén)：流通部采編部。開(kāi)展“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng)圖書(shū)館計(jì)劃開(kāi)展為期x天的“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng)，并且在圖書(shū)館網(wǎng)站和圖書(shū)館公告欄進(jìn)行新書(shū)宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦在圖書(shū)館主頁(yè)及新書(shū)公告欄上發(fā)布世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦清單。時(shí)間：4月x日。地點(diǎn)：xx鎮(zhèn)責(zé)任部門(mén)：讀者服務(wù)部。開(kāi)展愛(ài)心圖書(shū)漂流活動(dòng)為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書(shū)籍，圖書(shū)館聯(lián)合《xx報(bào)》到xx鎮(zhèn)舉行愛(ài)心圖漂流活動(dòng)。時(shí)間：4月x日————4月x日。三、活動(dòng)目的宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書(shū)日主旨，推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣。201132 團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部第三篇：世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案1一、活動(dòng)主題“閱讀的力量”。三、4月23日，在綜合樓三樓會(huì)議室舉辦與讀書(shū)日相關(guān)的文藝節(jié)目，并且請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及文藝工作者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)座談。營(yíng)造良好的讀書(shū)日氣氛。讓閱讀成為我們的生活習(xí)慣，把閱讀融入血液中，讓讀書(shū)占領(lǐng)業(yè)余文化陣地，學(xué)習(xí)部擬將在2011年的世界讀書(shū)日時(shí)，開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)。一個(gè)不讀書(shū)的社會(huì)是人文精神缺失的社會(huì)，一個(gè)人文精神缺失的社會(huì)是病態(tài)的社會(huì)；一個(gè)不讀書(shū)的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族，一個(gè)創(chuàng)造力貧乏的民族是沒(méi)有希望的民族。讀書(shū)即意味著明天，意味著希望：個(gè)人沒(méi)有知識(shí)人生將會(huì)暗淡無(wú)光，人類(lèi)沒(méi)有知識(shí)社會(huì)將無(wú)希望。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿(mǎn)智慧和希望。第二篇：世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案北京華夏管理學(xué)院“”系列活動(dòng)策劃初步方案讀書(shū)是人類(lèi)最古老的習(xí)慣之一，中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的優(yōu)良傳統(tǒng)。參與聽(tīng)眾每人推薦一本書(shū)。參與聽(tīng)眾每人帶至少3本自己的書(shū)，與參與活動(dòng)的聽(tīng)友進(jìn)行圖書(shū)交換。每檔節(jié)目當(dāng)家主持在各自節(jié)目中推薦一本好書(shū)，喚醒聽(tīng)眾對(duì)閱讀的興趣。分享提高聽(tīng)眾對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)程度，讓聽(tīng)眾在交流中體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣。提倡愛(ài)書(shū)、讀書(shū)，進(jìn)一步激發(fā)讀書(shū)熱情。世界讀書(shū)日，以節(jié)日的形式，讓人們向往健康、高尚、純粹的生活方式回歸，向那些為人類(lèi)開(kāi)拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。第一篇：4月23日 世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案4月23日 世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案一、活動(dòng)背景1995年聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議，將每年4月23日定為“世界讀書(shū)日”并呼吁希望散居在全球各地的人們,無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。自那時(shí)起，這個(gè)獨(dú)樹(shù)一幟、墨香洋溢的節(jié)日日益隆重，受到全世界人們的關(guān)注和歡迎，其宗旨和意義也逐漸深入人心。二、活動(dòng)目的閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始。多讀書(shū)提高個(gè)人表達(dá)、溝通能力，進(jìn)一步營(yíng)造文明社會(huì)的良好氛圍。三、活動(dòng)主題幫助成長(zhǎng)四、活動(dòng)形式與內(nèi)容★線上主題策劃4月23日“世界讀書(shū)日”主題策劃——“好書(shū)我推薦”。★線下活動(dòng)統(tǒng)籌圖書(shū)漂流。讀書(shū)會(huì)。參與時(shí)間：.參與地點(diǎn)：參與人數(shù)：50人。在建設(shè)和諧社會(huì)的今天，讓閱讀成為一種習(xí)慣，是歷史賦予我們每個(gè)人的崇高使命。在“”這個(gè)特殊的節(jié)日里，也是整個(gè)人類(lèi)的行為。讀書(shū)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。所以我們期盼學(xué)院全校師生走進(jìn)圖書(shū)館，親近閱讀，親近圖書(shū)。2011年世界讀書(shū)日活動(dòng)初步方案如下：一、4月21日學(xué)習(xí)部宣傳組把準(zhǔn)備好的讀書(shū)日的宣傳海報(bào)粘貼在校園的宣傳欄內(nèi)。二、4月22日，由學(xué)習(xí)部帶頭，組織團(tuán)委學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的成員以及熱愛(ài)晨讀的學(xué)生進(jìn)行晨讀，以此為契機(jī)，為我校的晨讀活動(dòng)開(kāi)個(gè)好頭。注：具體的活動(dòng)細(xì)節(jié)詳見(jiàn)活動(dòng)的策劃書(shū)。二、活動(dòng)時(shí)間20xx年4月x日——20xx年4月x日。四、活動(dòng)具體安排開(kāi)展“世界讀書(shū)日”的專(zhuān)題宣傳活動(dòng)利用廣播電臺(tái)、圖書(shū)館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專(zhuān)題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書(shū)日”的由來(lái)、歷史及世界各地開(kāi)展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí)，推廣科學(xué)的閱讀方法，公布讀書(shū)倡議書(shū)。地點(diǎn)：圖書(shū)館大廳責(zé)任部門(mén)：辦公室。時(shí)間：4月x日。《xx》舉辦“閱讀推廣”公益講座圖書(shū)館將邀請(qǐng)xx省圖書(shū)館學(xué)會(huì)常務(wù)理事，學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任，xx省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者xx做《豈讓小屏遮望眼——如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座，進(jìn)一步豐富市民閱讀生活，引領(lǐng)市民閱讀能力的提升。地點(diǎn)：一樓報(bào)告廳責(zé)任部門(mén)：讀者服務(wù)部。時(shí)間：4月x日前責(zé)任部門(mén)：采編部。時(shí)間：4月x日——4月x日。舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書(shū)推薦活動(dòng)時(shí)間：4月x日——4月x日。開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書(shū)活動(dòng)在活動(dòng)期間，回訪館外點(diǎn)，開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書(shū)活動(dòng)。責(zé)任部門(mén)：讀者服務(wù)部。時(shí)間：4月x日——4月x日。責(zé)任部門(mén)：閱覽部。利用全國(guó)文化信息資源共享工程資源為讀者開(kāi)展視頻播放活動(dòng)，豐富活躍廣大讀者的文化生活。地點(diǎn)：圖書(shū)館六樓展播廳責(zé)任部門(mén)：信息技術(shù)部。時(shí)間：近期責(zé)任部門(mén)：信息技術(shù)部。除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動(dòng)外，每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，積極與新聞媒體加強(qiáng)溝通，擴(kuò)大影響。為把我校打造成一個(gè)書(shū)香四溢的校園，讓師生養(yǎng)成多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想，我們啟動(dòng)“書(shū)香校園”綠色讀書(shū)行動(dòng)工程，在全校范圍內(nèi)掀起一個(gè)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、用書(shū)的高潮，讓書(shū)香縷縷飄逸校園，讓花園式的學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)苑、樂(lè)園。二、讀書(shū)宣言：與經(jīng)典為友，塑造美好心靈。三、活動(dòng)目標(biāo)：在教師中倡導(dǎo)“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念，將樸素的“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種責(zé)任”、“讀書(shū)是一種樂(lè)趣”、“讀書(shū)是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。營(yíng)造濃厚的“書(shū)香氛圍”，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！保蛟煊刑厣男@文化。②每期精讀一本教育理論書(shū)籍。④每周記一次“讀書(shū)成長(zhǎng)卡”。提倡教師讀好四類(lèi)書(shū)：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn)。讀兒童文學(xué)，悟童心童真。學(xué)生讀書(shū)系列開(kāi)展“我讀書(shū)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！”活動(dòng)，做到“八個(gè)一”：①制定一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃。③每月讀一本好書(shū)。⑤每期編寫(xiě)一份讀書(shū)小報(bào)。⑦每天有半個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。家庭讀書(shū)系列開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)，要求家長(zhǎng)督促孩子每天閱讀課外書(shū)的時(shí)間不少于30分鐘，按要求做好讀書(shū)筆記，并在《親子讀書(shū)手冊(cè)》上簽字。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書(shū)店購(gòu)書(shū)，到圖書(shū)館借書(shū)，拓寬讀書(shū)渠道，倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過(guò)生日時(shí)以書(shū)為禮品。發(fā)放“營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文學(xué)?！背h書(shū)，張貼宣傳“書(shū)香校園”的標(biāo)語(yǔ)、名人名言，班級(jí)開(kāi)設(shè)“書(shū)海拾貝”、“書(shū)香園地”、“好書(shū)推薦”、“讀書(shū)角”“格言欄”、“成語(yǔ)苑”、“詩(shī)歌園”等專(zhuān)欄，營(yíng)造創(chuàng)建書(shū)香校園的濃厚氛圍，拉開(kāi)讀書(shū)行動(dòng)的序幕。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、《“書(shū)香校園”行動(dòng)告家長(zhǎng)書(shū)》等形式，喚起家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)的廣泛關(guān)注和支持。學(xué)校制定“讀書(shū)活動(dòng)考核辦法”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”