【正文】 ，就近期學校熱點、難點展開全面分析討論，研究統(tǒng)一認識，切實做好行政決策參謀，起好與學校行政之間的橋梁和紐帶作用。民主管理，工會組織自行在先。第三篇：學校工會主席述職報告學校工會主席述職報告篇一：2014年學校工會主席述職報告作者2014年學校工會主席述職報告金峪鎮(zhèn)中學雷德奇2014年學校工會主席述職報告一年來，我校工會在縣教育工會和學校黨支部的正確領導下，認真學習貫徹“三個代表”的重要思想，落實黨的全心全意依靠教職工辦學指導方針，認真履行工會的權利和職責，促進學校教育改革、教育發(fā)展的穩(wěn)定，根據(jù)縣教育工會2014年的工作部署，結合學校工作實際，一年來，主要抓了以下幾項工作：一、抓自身組織建設，促工會職能的有效發(fā)揮健全組織機構，完善各項制度。總之，一年來，我校工會在縣教育工會和學校黨總支的領導下，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，在教育教學，扶危濟困，職工活動，女生教育，扶貧工作等，為教工服務，為學校發(fā)展服務，很好地發(fā)揮了橋梁作用。樹立科學的世界觀人生觀價值觀。如超前意識不足，創(chuàng)新意識不濃，對工作的艱巨性復雜性長期性缺乏思想準備，進取意識不同程度的淡化等問題。，工作中沒有任何不廉潔現(xiàn)象存在。切實做到改進工作作風，密切聯(lián)系群眾。貫徹落實中央“八項規(guī)定”省委“六條意見”和習近平同志關于厲行節(jié)約反對鋪張浪費重要指示精神。與包聯(lián)戶建立了親戚般的情誼，各位包聯(lián)戶都十分滿意。（檔案）（檔案）精準扶貧是我縣今年的重要工作，在學校的統(tǒng)一安排下，堅持每兩個月走訪一次，做到包聯(lián)對象情況清楚，政策宣傳到位，并且經(jīng)常與農戶溝通，電話聯(lián)系，給包聯(lián)的困難戶送溫暖，給又聾又瞎又老的xxx送去了冬衣，給疾病纏身的xxx送過營養(yǎng)品，給大病剛愈的xxx結算過醫(yī)療費，送過糧油?！佰`行十九大，五美xxx我添彩”的主題演講賽和最美xxx教育人的頒獎活動。十二月：。組織教師參加“校園健康走”“打造有樸實有個性的魅力高效課堂”語文組聽評課活動。組織教職工評選“健康家庭”活動。.“青藍工程”啟動。八月：“空中課堂”培訓學習活動。4開展三筆字以及書畫比賽活動。教工乒乓球比賽。上級工會調研課題申報。春節(jié)教職工慰問品發(fā)放。學校在原有籃球隊的基礎上還成立了乒乓球隊、教師樂隊，瑜伽愛好者協(xié)會，經(jīng)常組織隊員們以球會友，與兄弟學校和兄弟縣市學校的體育發(fā)燒友們相聚一堂，開展籃球、乒乓球等各種競賽增進友誼。（2）開展各類體育活動。（1）開展各種藝術活動。四．開展各種文體活動，豐富了教職工的業(yè)余生活，加強了學校精神文明建設。真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發(fā)展作貢獻。學校教職工遇有婚喪產假生病等情況，學校工會都組織人員前去慰問，我們今年先后慰問了xxx，xxx，xxx等20多位不幸有喪家庭，xxx，xxx，xxx等40多位困難職工。工會委員會的委員還與新教師結成對子，時常找他們談話，關心他們的每一步成長，使新教師克服了剛進校好高鶩遠、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長為合格的教師。但是由于年紀輕，生活閱歷淺，容易受社會不良習氣的影響。首先，關注青年教師的成長。三．急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校200多位教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創(chuàng)一流。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能，對學校中層干部提出述職的要求，學校年終考評，不稱職的中層干部下一將不予聘任；對工作能力強，上級主管部門未行文任命的同志，學校擇優(yōu)聘任，并享受中層干部待遇。工會在協(xié)助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。校務公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。同時分別召開三次座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。學校工會全面貫徹、執(zhí)行縣政府、教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。正是由于群策群力，才使我校規(guī)模建設有了長足的發(fā)展，今年八月我們又舉行xxx學校第六屆教職工代表選舉，選出了新一屆職工代表。會前由學校黨支部，咨詢組成員以及工會委員商榷列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。1．實施民主管理。教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。不時到圖書閱覽室借閱圖書閱讀也讓我更充滿活力。其次，工會響應xxx校長提出的打造“樸實的富有個性魅力的高效課堂”配合教科研室，開展教科研活動，參入教學視導，參入聽評課，參入每周集體備課。采用“老幫青”的方法，讓經(jīng)驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結成對子。（2）參入課堂改革，提高自身教育教學水平。今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》《監(jiān)察法》等與教育教學相關的法律知識，通過知識競賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識，在活動中讓我記住要時刻遵紀守法。通過學習，了解學校當前新情況，明了國家省市縣當前對教育教學的新要求，從而不斷提政治理論水平和道德修養(yǎng)。（1）不斷加強理論學習，提高德育水平。二．提高思想素質業(yè)務素質和管理水平，在優(yōu)秀的團體內讓自己優(yōu)秀。二是加大疫情防控宣傳力度，守護輿論陣地。按照區(qū)疫情防控指揮部要求，第一時間下沉社區(qū)一線，堅持每天到分包的X街道辦事處各居民小區(qū)開展疫情防控值守檢查、指導和服務工作。（二）認真履職，積極主動作為。成立了X學?？偣咔榉揽毓ぷ黝I導小組，制定了值班制度、領導干部帶班制度、請示報告制度、外出報備制度，完善了協(xié)調聯(lián)動機制。（一）高度重視，加強組織領導。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，堅決貫徹習近平總書記重要指示精神，堅決服從黨中央國務院、省委省政府、市委市政府及教育工委、學校疫情防控工作的統(tǒng)一部署，認真履職，充分發(fā)揮工會優(yōu)勢，積極落實學校疫情防控各項措施，切實做好疫情防控各項工作。集思廣益，豐富工會活動的形式，多組織一些受大家歡迎的活動。四、問題和不足學校工會工作要進一步深入組室，及時溝通聽取意見，改進工作中的問題。完成各項數(shù)字的統(tǒng)計上報教育工會。根據(jù)我校實際情況，制定療休養(yǎng)方案，組織發(fā)動教職工暑期旅游。女教師的專門體檢，也能在李老師的組織安排下順利進行。體檢工作組好每年一次的體檢工作，根據(jù)區(qū)教育工會的日程要求，安排好每一位教職工的體檢時間。工會積極參與學校食堂民主管理，廣泛征求意見，將意見反饋給相關人員，督促整改，幫助食堂改進工作，提高飯菜的質量。匯總各方觀點，從教師豐富多彩的言語中挖掘有價值的思想。本次活動共收到教師征文62篇，其中兩篇獲區(qū)一、三等獎。每次活動，能在學校政教處、教導處統(tǒng)一安排下，結合教師的職業(yè)和年齡特點，有針對性的進行組織安排。在活動過程中實現(xiàn)自我教育、自我提高。二、師德建設加強師德師風建設，始終是學校工作的主旋律。述職報告范文工會的各項工作緊緊依靠群眾，走程序講民主，大家都來出謀劃策。利用校務公開欄、校園等信息公開渠道，及時地進行校情通報，提高教職工的參與意識。通過學習，提高了認識，掌握了在實際工作中的運用能力，努力踐行工會的“四大職能”，提升自己的“三個能力”。參加了區(qū)教育組織的工會主席培訓。要使每一位教職工都來關心學校的工作，將學校的發(fā)展和自身的利益聯(lián)系起來，充分體現(xiàn)大家的意愿，同心同德，使學校得到進一步發(fā)展。第一篇：XX學校工會主席述職報告XX學校工會主席述職報告范文我校工會在學校黨支部和去教育工會領導下以學校的教育教學工作為中心認真落實工會建議，參與教育和維護教職工合法權益，團結廣大教職員工在開展課改實驗、參與學校校務監(jiān)督、民主管理中發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，求真務實，與時俱進，提升工會工作能力和水平，樹立科學發(fā)展觀，堅持以人為本，履行工會職能，創(chuàng)新工作思路，為構建和諧校園做出應有貢獻?，F(xiàn)對本學年工會工作做以下總結：一、民主管理加強民主管理、依法治校是學校發(fā)展的保證。加強自身學習，提高民主意識和業(yè)務能力。學習有關校務公開民主管理工作的相關文件。根據(jù)校務公開民主管理工作的相關要求，及時將區(qū)教育工會的各項指示和精神帶給大家，進一步強化校務公開民主管理工作。發(fā)揮工會在凝聚力工作中的載體作用，在思與想的過程中進行溝通取得理解。節(jié)假日的活動安排和經(jīng)費的使用力求合理，多方征求大家的意見，并做好會議記錄。本年度，圍繞學校中心工作，以和諧校園建設為抓手搞好各項活動。積極參與、組織我校四大節(jié)日中的教師活動。組織我校教職工參加區(qū)教育工會“平讀好書，啟迪智慧”活動，教職工就一本對自己在精神境界、師德修養(yǎng)、教育觀念、人文素養(yǎng)、專業(yè)能力、創(chuàng)新能力某一方面有深刻影響的書，發(fā)表感想和體會，傾吐心聲、抒發(fā)感情。通過讀書征文活動激發(fā)教師的讀書熱情，倡導校園書香文化，將讀書閱讀與教育教學牢牢結合。促進新教師養(yǎng)成健康閱讀習慣的同時，提高他們寫作水平。三、生活保障以提升維權意識和服務質量為主要抓手，解決好廣大教職工的生活實際問題，落實好教職工的保障工程。及時安排特殊情況下未能參加體檢的老師，不漏掉一個人。療休養(yǎng)工作召開工會委員會議、學校行政會議。做好寒暑假的“送溫暖”、“送清涼”工作。主動關心因病住院和有特殊情況的教師，關心家庭有實際困難的教職員工，及時送去學校的關懷。工作安排還需更細致周到，避免矛盾的出現(xiàn)，使好事能真正辦好。今后，工會將圍繞學校的中心工作，著力思考如何在凝聚力工程中發(fā)揮作用，同時藉此機會感謝一直以來支持關心工會工作的各位老師!述職報告范文第二篇：學校工會主席述職報告我校工會在縣教育工會及學校黨支部的領導下，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，配合學校行政繼續(xù)走高效課堂改革辦學的道路，與全校教職工一起團結進取、奮力開拓，為加強學校的物質文明建設和精神文明建設，為學校相繼評為“xxx市衛(wèi)生先進學?！?、“xxx市最佳文明單位”、“綜治先進單位”等作出了應有的貢獻，現(xiàn)總結如下：一．強化政治擔當，助力疫情防控?，F(xiàn)將具體工作開展情況匯報如下。認真貫徹落實各級疫情防控指揮部對新冠肺炎疫情防控的重要指示精神和相關工作部署，把疫情防控工作作為當前的一項重要工作抓好做實。加強對疫情防控工作的組織領導，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，動員單位黨員干部靠前指揮、下沉社區(qū)，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，充分發(fā)揮工會組織黨和人民群眾的橋梁紐帶作用，履職盡責、主動作為，緊緊依靠廣大職工群眾，把廣大職工群眾的生命安全和身體健康放在第一位，教育和引領廣大職工群眾做好防護、聽從指揮，切實維護職工合法權益。一是靠前指揮、下沉社區(qū)。同時，組織工會系統(tǒng)黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用堅守在各自分包的社區(qū)開展疫情防控志愿服務活動，有效解決了基層一線防疫人手不足的問題。通過轉發(fā)上級工會給職工群眾的倡議書、疫情防控政策宣傳資料和相關科普知識等，積極向職工宣傳防控政策、防控知識，科學引導各基層工會和廣大職工群眾正確認識和對待疫情，提高職工群眾的自我防護能力，自覺做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違規(guī)行為堅決予以抵制，始終以政府發(fā)布的信息為準，相信、依靠黨和政府，并積極配合參與防控工作，理性科學做好疫情防控。學校的首要工作是教育教學，學校教育教學水平高低取決于是否有一支思想素質好，業(yè)務素質強的教師隊伍，作為一名教師同時又是一名管理人員努力提高業(yè)務和管理水平是我首要任務。首先，積極參入學校兩委一直堅持開展的每周五下午的教職工例會，每次堅持準時參會，認真聽會。其次，加強法制學習。在學法的基礎上，我?guī)ьI工會協(xié)助考核組制訂了《xxx學校考核末位交流評聘細則》、《xxx學校班主任管理條例》《xxx學校關于教職工辦理（婚喪嫁娶）紀律的規(guī)定的補充規(guī)定的通知》等各項規(guī)章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。首先，工會配合學校行政繼續(xù)實施“青藍工程”。在這一活動中不僅提高了青年教師的教育教學水平，也讓我深受教益，跟年輕人學到新知識，跟教學能力強的老師學到很多可操作性的方法，從而提高了我的教育教學水平。與同行一起不斷提高業(yè)務水平。二．堅持校務公開，加強行風建設，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。每個學期開學前，學校工會都會召開教職工代表大會。我們列出學校發(fā)展的目標改革；管理體制的改革與設想；讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。2．堅持校務公開。今年，學校黨支部和工會聯(lián)合召開行政辦公會，形成有關決議后在全體教職工會上向全校教職工全面公開學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、政教、培訓、后勤等各口工作情況，公布資料。設立學校校長意見箱，成立咨詢室。3．參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。今年八月開學初，學校新聘任3名青年教師分別擔任年教研主任，總務主任，政教副主任，從而形成能者上，平者讓，庸者下的競爭機制。由領導帶頭，今年六月，我校全體行政例會成員為招生奔走于全縣20多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，僅用了2天的時間分頭走訪各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在整個走訪中人人都累的精疲力竭，卻從不叫一聲苦，這都緣于對學校無限的熱愛和對職業(yè)教育事業(yè)的無比忠誠。要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。我校每年都要招進一批年輕的教師，這些教師活動能力強，知識結構先進，為學校增添了新的活力。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會每月開一次“新教師座談會”，認真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關懷。其次，關心教職工的實際困難。把學校的關心送到每個教職工的心坎上。同時先后為xxx，xxx，xxx等六位教職工維權，爭取到工傷補助。為讓教師的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不