【正文】 步，不停步，嚴要求，經常抓”的原則，做到時時督促，周周小結，月月抽查，切實培養(yǎng)學生做一個“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人。重視基礎行為教育，促進校園文化建設。以評選“優(yōu)秀班主任”為契機，弘揚先進，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。二、常規(guī)工作抓好隊伍建設，強化德育意識 改進德育工作機制，發(fā)揮德育工作的整合功能，增強全體教師的育人意識和育人能力。六月份：小學部德育處 2018年3月張家坡中心學校小學部20172018學年第二學期德育工作計劃一、指導思想以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。五月份舉行“勞動最光榮”系列活動；對學生進行心理健康教育；舉行 “學規(guī)范、用規(guī)范”競賽。成立新學期學生會。月工作安排計劃三月份：校園環(huán)境整理，營造開學氛圍，檢查各班學生到校情況并上報。每學期期初、期中、期末各召開一次家長會,引導好家庭教育,做好關心下一代工作。每位班主任一學期的家訪率力爭100％，并做到“早、勤、誠、精、實”，使家訪真正起到溝通教師、家長、學生間的橋梁作用。（3）、每學期的最后一個月為總結評價月，評選各類優(yōu)秀學生并進行表彰。（1）、在學生中開展階段性德育評價,引導學生自我評價和相互評價，提高德育的自覺意識。（4）加強課間巡視，發(fā)現安全隱患，及時加以解決。每學期進行一至兩次學生安全疏散演練。（1）、充分利用國旗下講話、晨會、班隊活動時間進行安全意識教育。從現在做起，從身邊的小事做起，通過禮儀溝通心靈，讓文明成為習慣，拉起小手，筑起大愛，讓文明之花在家園盛開。（2）、教師從自我做起，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、不抽煙、不亂扔煙蒂等為孩子營造一個健康、文明、安全的學習生活環(huán)境。配合陽光體育節(jié)，開展跳繩、拔河、踢毽子、乒乓球等系列班級個人比賽，活躍學校氣氛，增強每一名學生的體能素質。（2）、開展衛(wèi)生、紀律、兩操等評比競賽活動，鍛煉學生的生活技能，培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣。以常規(guī)管理月為載體，狠抓學生行為規(guī)范教育。組織開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育，注重把“三愛”教育有機融入日常教育教學和班級管理中，激發(fā)學生學習興趣。各單位要組織好中秋、國慶等“我們的節(jié)日”德育主題實踐活動，要結合重要節(jié)慶日，開展黨史國史教育，弘揚民族精神和時代精神，做到有組織、重實效、見成果。并將環(huán)保志愿者服務項目納入學校長期計劃，落實到位。（4）環(huán)保教育主題活動。繼續(xù)強化文明校園創(chuàng)建活動，并對照“文明校園創(chuàng)建標準”，創(chuàng)新性的推進文明校園建設，使文明校園創(chuàng)建工作落細、落小、落實。各單位要在原有基礎上，創(chuàng)新性的抓好整體構建學校德育體系建設工作，繼續(xù)將社會主義核心價值觀教育、文明城市建設、四德工程建設、法制進課堂、傳統文化、我的中國夢等工作納入德育體系，以年齡段為縱軸、以每月主題活動為橫軸整體構建學校德育體系。充分利用法律顧問，開展好法治宣講，毒品安全教育活動，要創(chuàng)新宣講形式，采取報告會、座談討論、問答交流、研討互動等形式，確保活動實效。組織教育學生認真落實各級安全衛(wèi)生管理有關制度，簽訂各類安全目標責任書，組織開展防震減災宣傳教育活動、安全疏散演練活動，確保安全演練常態(tài)化、規(guī)范化。二、具體工作：狠抓規(guī)范管理月活動，促進學生的習慣養(yǎng)成。充分發(fā)揮文化的育人功能，研究設計不同的活動形式及載體，開展豐富多彩的主題班會、主題黨團日、升國旗儀式、運動會、藝術節(jié)、讀書讀報、征文演講等活動，深化校園文化精品活動建設，打造一大批愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育文化品牌。繼續(xù)組織開展好“綠色出行齊步走、植綠護水齊動手、環(huán)保小哨兵、學雷鋒志愿活動”等，創(chuàng)新工作方式，宣傳好活動，提高學生綜合素質。開展“學雷鋒志愿服務主題活動”。（2）重視學生心理健康教育，積極開展心理課的研究關注學生心理發(fā)展，開展“心靈之約”、“ 班級陽光心語”的作用，確定每月活動主題，促進家校、生生、師生互動交流平臺，引導學生始終擁有自信、向上、進取、健康的精神狀態(tài)。關注學生成長，加強人格教育，發(fā)揮“人生導航”作用（1）開展生命教育，引導學生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關系，幫助學生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命。（3）、結合傳統節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。開展班級承諾活動、設立班級公約，強化教育訓練，遵循“邁小步，不停步，嚴要求，經常抓”的原則，做到時時督促，周周小結，月月抽查，切實培養(yǎng)學生做一個“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人。重視基礎行為教育，促進校園文化建設。以評選“優(yōu)秀班主任”為契機，弘揚先進，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。二、常規(guī)工作抓好隊伍建設，強化德育意識 改進德育工作機制，發(fā)揮德育工作的整合功能，增強全體教師的育人意識和育人能力。第一篇：2018第二學期工作計劃張家坡中心學校小學部20172018學年第二學期德育工作計劃一、指導思想以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。開展好新老班主任“一對一，手牽手”師徒結對工作及副班主任制度，加強對青年班主任的培養(yǎng)和提高，通過交流、參觀、學習、培訓，不斷提高班主任的工作水平和能力。強化制度建設，提高工作積極性建立健全班主任考評機制，認真落實《班主任考評細則》、《優(yōu)秀班主任評選制度》、等一系列德育管理制度，做到班主任“兩透明三公開”（管理辦法、考核成績透明，公開選拔、公開評定、公開評優(yōu)），堅定不移的履行末尾淘汰制。（1）、繼續(xù)加強行為規(guī)范教育，以《小學生日常行為規(guī)范》為標準，繼續(xù)組織學生學唱《社會主義核心價值觀組歌》、開展好文明禮儀教育系列活動。（2）、德育處要切實加強檢查反饋的力度，開展并發(fā)揮學生會成員及“ 班級值周”的重要作用，對檢查情況及時公布，樹典型，造氛圍。充分發(fā)揮廣播站、黑板報的功能，及時進行播放、評定。引導學生認識和感悟生命價值，進而尊重、關懷、欣賞他人生命，建立積極的人生觀。（3）班級師生建立困難學生跟蹤卡，開展“成長困難學生教育對策”研討，真正落實對困難學生的幫助轉化工作。充分利用3月5日學雷鋒、3月12日植樹節(jié)重要節(jié)點組織開展好“牽手關愛行動”、植樹節(jié)活動。開展“三愛、三節(jié)”主題教育。要充分發(fā)揮課堂主渠道作用，將“三節(jié)”教育貫穿教育全過程，把節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”的內容融入中小學德育課程教學等教育環(huán)節(jié)之中。（1）開展安全宣講。抓好安全隱患排查整改，重視宿舍、食堂、垃圾池衛(wèi)生治理，嚴禁出售垃圾食品，保持校園環(huán)境整潔。（2）整體構建學校德育體系建設。（3）規(guī)范學校管理，繼續(xù)開展好文明校園創(chuàng)建活動。用心打造健康、高雅、有特色的校園文化，努力形成良好的校風、教風和學風，提升校園文化品位。繼續(xù)落實深化《關于開展“小手拉大手，共筑碧水藍天”活動方案》，組織好綠色出行齊步走、植綠護水齊動手等活動，開展好垃圾分類減量宣傳教育、光盤行動，學習體驗中華年俗傳統教育活動，開展流域保護行動，提高青少年綠色環(huán)境意識。（5）開展節(jié)日德育主題實踐活動。（6）開展“三愛”、“三節(jié)”教育。積極開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動，通過主題海報、公益廣告、動漫作品、宣傳欄、黑板報等形式，讓“三節(jié)”教育隨處可見、隨時可學。（1）、開展守則規(guī)范競賽活動，落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，提高規(guī)范意識。（3）開展陽光體育月活動，強健學生體魄。開展文明禮儀月活動，（1）、教師上下課踐行相關規(guī)范，上課師生互相問好，下課互道再見，養(yǎng)成良好的禮儀習慣。（3）、各年級推薦，評出各班的“文明小天使”，頒發(fā)獎狀和小禮物。以建設平安校園為目標，開展安全教育月活動。（2）、交通、消防、用電、課間活動等安全教育常抓不懈。（3）、根據季節(jié)特點，分別對學生進行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。做好素質評價，增強德育自覺性。（2）、期末采用“等級+鼓勵性評語”的素質評價，公正和全面地評價每一個學生。完善三位一體網絡體系，建立開放德育新體制（1）、積極開展家訪活動。（2）、開好家長會，做好家訪工作。（3）充分發(fā)揮“家委會”“法制副校長”的作用，定期開展好家長學校的工作，合理利用社區(qū)教育資源，充分發(fā)揮其對學校教育、教學管理工作的監(jiān)督、評價作用，推進我校民主管理的進程。各班制訂班級工作計劃舉行常規(guī)管理月系列活動，守則、規(guī)范比賽活動。大力開展“學雷鋒、樹新風”活動；四月份舉行學校春季運會開展“三愛”“三節(jié)”活動學生常規(guī)（衛(wèi)生、紀律、兩操）比賽活動。組織主題中隊會活動；參加“六一”慶祝系列活動；做好各類標兵、優(yōu)秀學干等評選工作；寫好班主任工作總結；德育資料整理。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。開展好新老班主任“一對一，手牽手”師徒結對工作及副班主任制度，加強對青年班主任的培養(yǎng)和提高，通過交流、參觀、學習、培訓，不斷提高班主任的工作水平和能力。強化制度建設，提高工作積極性建立健全班主任考評機制，認真落實《班主任考評細則》、《優(yōu)秀班主任評選制度》、等一系列德育管理制度，做到班主任“兩透明三公開”（管理辦法、考核成績透明，公開選拔、公開評定、公開評優(yōu)），堅定不移的履行末尾淘汰制。（1）、繼續(xù)加強行為規(guī)范教育，以《小學生日常行為規(guī)范》為標準，開展好文明禮儀教育系列活動。（2）、德育處要切實加強檢查反饋的力度，開展并發(fā)揮學生會成員及“ 班級值周”的重要作用，對檢查情況及時公布，樹典型，造氛圍。充分發(fā)揮廣播站、黑板報的功能，及時進行播放、評定。引導學生認識和感悟生命價值，進而尊重、關懷、欣賞他人生命，建立積極的人生觀。（3）班級師生建立困難學生跟蹤卡，開展“成長困難學生教育對策”研討，真正落實對困難學生的幫助轉化工作。（1）開展好開學第一課。今年的主題“我的中華驕傲”。（2）、開展安全宣講。抓好安全隱患排查整改，重視宿舍、食堂、垃圾池衛(wèi)生治理，嚴禁出售垃圾食品，保持校園環(huán)境整潔。（3）整體構建學校德育體系建設。（4）規(guī)范學校管理，繼續(xù)開展好文明校園創(chuàng)建活動。用心打造健康、高雅、有特色的校園文化，努力形成良好的校風、教風和學風，提升校園文化品位。繼續(xù)落實深化《關于開展“小手拉大手，共筑碧水藍天”活動方案》，組織好綠色出行齊步走、植綠護水齊動手等活動，開展好垃圾分類減量宣傳教育、光盤行動，學習體驗中華年俗傳統教育活動，開展流域保護行動，提高青少年綠色環(huán)境意識。（6）開展節(jié)日德育主題實踐活動。（7）開展家校共育。根據《 關于推廣推介“互聯網+家校共育”新機制實施方案》（源教體發(fā)〔2017〕35號）要求，結合學校實際，制定本校的“互聯網+家校共育”方案，進一步完善家校溝通云平臺、家長委員會網絡交流群，搭建網上家長學校和家庭教育虛擬社區(qū)，暢通家校溝通渠道，實現家校便捷溝通、家校共育、學校家庭社會一體的教育體系。組織開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育，注重把“三愛”教育有機融入日常教育教學和班級管理中，激發(fā)學生學習興趣。以常規(guī)管理月為載體，狠抓學生行為規(guī)范教育。（2）、以四五年級為重點，開展隊列隊形廣播體操比賽活動，促進兩操質量提高。開展陽光體育月活動，強健學生體魄。開展文明禮儀月活動，（1）、教師上下課踐行相關規(guī)范，上課師生互相問好，下課互道再見，養(yǎng)成良好的禮儀習慣。（3）、各年級推薦，評出各班的“文明小天使”，頒發(fā)獎狀和小禮物。以建設平安校園為目標，開展安全教育月活動。（2）、交通、消防、用電、課間活動等安全教育常抓不懈。（3）、根據季節(jié)特點，分別對學生進行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。做好素質評價，增強德育自覺性。（2）、期末采用“等級+鼓勵性評語”的素質評價，公正和全面地評價每一個學生。完善三位一體網絡體系，建立開放德育新體制（1）、積極開展家訪活動。（2）、開好家長會，做好家訪工作。（3）要充分利用網絡資源，讓家長通過家長學校論壇、校長信箱、等形式進行網上互動，搭建家校交流的平臺。（4）充分發(fā)揮“