兒童社交恐懼的矯正-展示頁(yè)
2024-10-03 13:02本頁(yè)面
【正文】 3在父母的陪同下與同齡兒童說(shuō)話 4父母的陪同下與同齡兒童一起做游戲 5在父母的陪同下與同齡兒童發(fā)生矛盾 6獨(dú)自與同齡兒童交往(二)放松訓(xùn)練考慮到小表弟的年齡因素,父母并未刻意教授表弟放松訓(xùn)練的技巧,而是不斷用緩和的語(yǔ)言和長(zhǎng)期的實(shí)際行動(dòng)告訴孩子:“因?yàn)槟闶俏覀兊暮⒆?所以我們是最愛(ài)你的。 與小表弟共同商討,將表弟報(bào)告出的恐怖或焦慮事件按等級(jí)程度由小到大的順序排列,見(jiàn)表1。三、矯正過(guò)程(一)確立恐懼等級(jí)1. 與小表弟協(xié)商,盡量找出所有使其感到恐懼或焦慮的事件,并列出對(duì)每一事件他感到恐懼或焦慮的主觀程度,這種主觀程度可用主觀感覺(jué)尺度來(lái)度量。導(dǎo)致表弟社交恐懼癥產(chǎn)生的原因主要是:從2歲半到3歲多這幾個(gè)月之間,小表弟嚴(yán)重缺乏與其他同齡兒童交往的機(jī)會(huì),導(dǎo)致社交能力不足,產(chǎn)生社交挫折感,引起社交中的負(fù)面情緒。在童年早期,當(dāng)兒童遇到陌生的或具有社會(huì)性威脅的情景時(shí),會(huì)出現(xiàn)一定程度的擔(dān)心、害怕或焦慮。早上去幼兒園時(shí),從不跟老師打招呼；吃早餐時(shí),想再添加饅頭但是不敢主動(dòng)向老師要求,只有當(dāng)老師詢問(wèn)其是否需要時(shí)才點(diǎn)頭答應(yīng)。不主動(dòng)給別人打招呼,在路上遇到其他幼兒時(shí)表現(xiàn)為退讓回避。孩子回去后,不愿出去和同齡幼兒玩耍,寧愿呆在家里聽(tīng)父母講故事或者自己畫(huà)畫(huà)、看動(dòng)畫(huà)片。兒童社交恐懼癥是指兒童對(duì)新環(huán)境或陌生人產(chǎn)生恐懼、焦慮情緒和回避行為,達(dá)到異常程度。對(duì)兒童社交恐懼癥的矯正 一、系統(tǒng)脫敏療法系統(tǒng)脫敏療法( Systematic desensitization)又稱交互抑制法,利用這種方法主要是誘導(dǎo)求治者緩慢地暴露出導(dǎo)致神經(jīng)癥焦慮的情境,并通過(guò)心理的放松狀態(tài)來(lái)對(duì)抗這種焦慮情緒,從而達(dá)到消除神經(jīng)癥焦慮習(xí)慣的目的。系統(tǒng)脫敏療法是一種通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究獲得的行為矯正的方法,在心理咨詢和
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