【正文】 德育隊伍的建設，從理論到實踐不斷提高德育隊伍的工作水平和工作實效。在今后的德育工作實踐中，我們將利用鄧小平理論和“三個代表”重要思想作指導，用科學的理念指導實踐，不斷總結，不斷升華，使之更加符合人的成長規(guī)律，為爭創(chuàng)一流學校而努力！大華小學德育室 2001第二篇：2008學年第一學期大華小學德育工作總結2008學年第一學期大華小學德育工作總結本學期我校的德育工作以提倡學生“四個學會”為出發(fā)點：學會學習，學會生活、學會做人、學會創(chuàng)新。開展 “同一片藍天下”慈善募捐活動活動今年1月，我們以“同一片藍天下”為主題，進行了獻愛心募捐活動。開展尊師教育結合慶祝第23個教師節(jié)，我校開展了以“老師，我想對您說”為主題的感恩教師節(jié)慶祝活動。通過此次活動，學生們在正確對待自己他人，學習，學習習慣上都有了明顯的進步。結合‘微笑’這一主題，我們每月開展豐富的活動，有微笑對待他人，微笑面對競爭，微笑參加勞動，微笑服務他人，微笑投入學習。這學期我們的行規(guī)訓練主要圍繞這一主題展開。三、深入開展德育主題活動。十二月是“英語節(jié)”，通過對圣誕節(jié)的了解感受，讓學生們體會中西方文化的不同。十月份是我們的“科技節(jié)”，本屆科技節(jié)義“廢物利用”為主題，進行生活小制作，在培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力的同時，也讓學生們學會節(jié)約?！霸略掠泄?jié)，寓教于樂”是我們學校的傳統(tǒng)活動，經(jīng)過多年來的實踐和改進，活動的組織和活動內(nèi)容的安排已經(jīng)顯得非常有序。每月召開家委會會議，傾聽家長對學校工作的建議和意見；邀請家長參與到學校的各項大型活動中來；針對一年級的家長，我們開辦家長學校，而且我們制定了家長學校的校本教材，針對家長在教育子女中出現(xiàn)的普遍問題開設針對性的講座，以指導家長正確的教育指導孩子，受到家長歡迎。做好班主任月考核工作，考核的內(nèi)容和成績與班主任平時工作的績效掛鉤，一旦發(fā)現(xiàn)有違反師德現(xiàn)象的教師在月考核中堅決給予否決，以此來消除在教師中可能出現(xiàn)的不良行為，提高全校教師思想道德水平。針對班主任工作內(nèi)容，我們制作了一張班主任工作情況評價表，每月月底發(fā)到每位學生手中，由家長和學生共同完成對其班主任的評價，而且不屬姓名，促使做到客觀公正。查班級日常情況、查各項班隊記錄、查學校布置工作完成情況，檢查結果在每月班主任例會上進行通報。認真落實已制定的我校班主任考核標準以及優(yōu)秀班主任評選辦法。班主任工作質量的好壞直接關系到學校德育工作的成敗。加強德育隊伍建設工作重點之二是抓班主任隊伍建設。建立教師學習制度并認真予以實施。第一篇：2007學年第一學期大華小學德育工作總結（本站推薦）2007學年第一學期大華小學德育工作總結本學年，我校德育工作以 “三個代表”重要思想為指導，全面貫徹《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》和區(qū)德育工作會議精神，堅持以德為首、“兩綱”教育為重點，求真務實，全面推進素質教育。（一）、加強德育隊伍建設，充分發(fā)揮其相應作用加強德育隊伍建設工作重點之一就是加強全校教師職業(yè)道德建設，我校明確提出“每一位教師都是一位德育工作者”、“教育無小事，事事皆教育”。一個月有2次全體教師政治學習和2次以組室為單位的學習，提高全體教師的以德育人的工作態(tài)度。班主任是學生德育工作的主要實施者。本學期，繼續(xù)在原有的基礎上加強班主任隊伍建設。平時加強檢查。家長參與評價。評價結果有德育室進行統(tǒng)計，統(tǒng)計結果占到當月班主任考核的50%，從而提高班隊工作整體水平。提高家庭教育質量。二、開展校園節(jié)日文化，積極探索德育規(guī)律，豐富多彩的校園文化，是學生健康成長的精神食糧。本學期，我們九月份開展的“語文節(jié)”以語言文字工作為抓手，開展了古詩擂臺、寫好中國字等活動，讓學生們活動中感受我們祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)愛國熱情。十一月為“體育節(jié)”，開展了校運會、班級拔河比賽等項目，讓學生們在運動中感受集體的力量大無比，讓他們真切的感悟到團結就是力量。開展各項活動，雖然學校條件有限，但在全體老師的努力下，營造了濃厚的育人氛圍，為學生健康成長提供了一份“營養(yǎng)套餐”。禮儀滿校園之“微笑行動”。開學初進行活動啟動，同時利用紅領巾廣播、校園櫥窗宣傳等讓學生了解利益的重要性。同時結合每周的班會課進行小結等。學期結束，我們各班推選了‘微笑大使’等，在休業(yè)式上進行表彰。通過親手制作節(jié)日賀卡、給老師送上一句話、和聆聽家長感言等，給同學們帶來了深刻的啟迪，使他們學會怎樣尊師??開展關愛教育，學校結合區(qū)“愛心大使”這一活動，在學校中開展了愛心大使的評選，在班級活動的基礎上再進行校級的宣傳，讓學生們感受到人與人之間的關愛。通過這一活動，讓學生們感受到自己的生活是多么幸福，在我們的身邊還有這么一群需要幫助的小伙伴，使他們學會珍惜所得，關愛他人。面向全體學生圍繞四個學會展開活動，重點在指導學生如何做人、教會學生如何學習，大膽創(chuàng)新、嚴格學生的道德行為。如請專家進行講座、請兄弟學校優(yōu)秀班主任進行講座交流、每月例會學習、班主任自我培訓、學?！靶哪恐械暮美蠋煛?、“優(yōu)秀班主任”評選等。本學期，對于溫馨教室的建設首先從環(huán)境建設