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20xx幼兒園大班優(yōu)秀語言教案逢雪宿芙蓉山主人含反思-展示頁

2024-10-01 09:46本頁面
  

【正文】 非常認(rèn)真,但不知同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了沒有,她有一個字讀錯了,誰來幫他讀正確。師巡視?!渤鍪菊n件〕師:同學(xué)們剛剛聽得可認(rèn)真啦,現(xiàn)在請你們翻開課本119頁,大聲自由地朗讀古詩,注意讀準(zhǔn)字音,讀通詩句。請欣賞古詩?逢雪宿芙蓉山主人?,聽的時候,注意詩中生字的讀音?! 《⒊踝x課文,整體感知。?逢雪宿芙蓉山主人?就是其中的代表作。他所寫的詩往往和他自己不被重用的失意心情融合在一起?!硯煟哼@首詩是誰寫〔唐劉長卿〕過渡:同學(xué)們預(yù)習(xí)得真好,現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)唐代詩人劉長卿。詩的題目叫:全班齊讀課題。mdash?! 〗虒W(xué)重點、難點:  指導(dǎo)學(xué)生朗讀、背誦,想象詩句所描繪的畫面?! W(xué)習(xí)有序、仔細(xì)的觀察圖片,理解圖片,并用較清楚的語言描述圖片內(nèi)容。  感受古詩所描繪的情境,體會詩人的感情。幼兒園大班優(yōu)秀語言教案?逢雪宿芙蓉山主人?含反思大班優(yōu)秀語言教案?逢雪宿芙蓉山主人?含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒感受古詩所描繪的情境,體會詩人的感情,理解?逢雪宿芙蓉山主人?古詩的意思,有感情的朗讀背誦,快來看看幼兒園大班優(yōu)秀語言?逢雪宿芙蓉山主人?含反思教案吧。  教學(xué)目標(biāo):  理解?逢雪宿芙蓉山主人?古詩的意思?! ∮懈星榈睦首x背誦?! W(xué)會有感情地朗誦古詩,大膽參與討論?! 〗虒W(xué)過程:  一、導(dǎo)入:  師:老師請同學(xué)們欣賞一幅畫面,豎起小耳朵聽聽mdash。(是什么聲音)風(fēng)呼呼地刮著,天上飄著鵝毛般的大雪,這時一條鋪滿白雪的山路上走著一個人,顯得十分疲憊,此時夜幕已經(jīng)降臨,他望望四周,隱隱約約看見離他不遠(yuǎn)處有一戶人家,這是一戶怎樣的人家,答案就在我們今天要學(xué)的詩中?! ±斫庹n題:逢雪宿芙蓉山主人學(xué)生答復(fù)完后,老師說:那誰能說說課題是什么意思  例:哪個詞是遇到的意思  〔對,從詩的題目中我們知道,詩人出門遇到下雪投宿在芙蓉山下主人的家里。  〔出示課件〕介紹作者背景劉長卿生平坎坷,不被皇帝重用,兩次被
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