20xx小學(xué)五年級語文教案——中華文明的起源教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁
2024-10-01 09:33本頁面
【正文】 了人類歷史開展的一個階段，即母系氏族公社階段，女性在生產(chǎn)、生活中占據(jù)了主導(dǎo)地位。人類是由猿進(jìn)化而來的。大爆炸使物質(zhì)四散出擊，宇宙空間不斷膨脹，溫度也相應(yīng)下降，當(dāng)溫度下降到幾千度時，宇宙間主要是氣態(tài)物質(zhì)，氣體逐漸凝聚成氣云，再進(jìn)一步形成各種各樣的恒星體系?！埠笕齻€任選其一講一下〕 【師】：天地真是盤古開辟的嗎人真是女媧造的嗎宇宙、地球、人類的起源到底如何呢 學(xué)生答復(fù)，教師總結(jié)：千百年來，科學(xué)家一直在探尋宇宙是什么時候、如何形成的。神話與傳說有區(qū)別嗎神話傳說和史實(shí)〔歷史真實(shí)〕又到底是一種什么關(guān)系呢〔教師一邊講一邊板書〕我們先把問題放在這里，待會兒再來解決?！ 編煛浚河型瑢W(xué)見過養(yǎng)蠶嗎知道養(yǎng)蠶抽絲技術(shù)是誰創(chuàng)造的嗎在傳說中是黃帝的妻子嫘祖創(chuàng)造了養(yǎng)蠶抽絲技術(shù)，真的是這樣嗎讓我們帶著這個問題來看一下第3課：傳說時代的文明曙光?！ ∪⒔虒W(xué)過程 導(dǎo)入新課： 【師】：前一段時間特別流行穿綢緞做的唐裝，知道綢緞是什么織成的嗎 【生】：絲?！ 《⒔虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)：使學(xué)生認(rèn)識到炎帝黃帝是中華民族的共同祖先，培養(yǎng)其民族認(rèn)同感和愛國情感。在堯舜禪讓的學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)以人為本，任人唯賢的美德。 指導(dǎo)學(xué)生收集相關(guān)資料，組織學(xué)生講故事，談體會，了解這些傳說中的故事，哪些具有歷史事實(shí)成分，哪些是虛的，反映了傳說時代怎樣的文明曙光，從而培養(yǎng)學(xué)生探究式的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)五年級語文教案——?中華文明的起源?教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生了解炎帝、黃帝是傳說中華夏族的祖先，了解堯舜的禪讓和大禹治水的故事?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生對古史傳說和史實(shí)作出初步的比擬，并作出概括、判斷和解釋?！ ≡趯W(xué)習(xí)的過程中，引導(dǎo)學(xué)生理解我們都是炎黃子孫的含義，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情
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