20xx20xx年5月9日重慶市屬事業(yè)單位考試管理基礎(chǔ)知識試題-展示頁
2024-10-01 09:12本頁面
【正文】 所有人與某一個特定的人進行比擬，在一定程度上能夠使評價的依據(jù)更為客觀?！病场 ?技術(shù)創(chuàng)新是產(chǎn)品或效勞質(zhì)量的決定性因素，環(huán)境創(chuàng)新是管理活動的精髓?！病场 ?根據(jù)期望理論，合理設(shè)置工作目標有助于提高期望值。實質(zhì)是指管理者要順應客觀規(guī)律，尊重自然規(guī)律?！病场 ?在人際溝通中，絕大局部信息是通過非言語溝通進行傳遞的?！病场 ?專家權(quán)是指領(lǐng)導者的特定專業(yè)知識和技術(shù)得到下屬的尊敬和依賴，專家權(quán)隨著領(lǐng)導職務的喪失而喪失。〔〕 1與直覺和經(jīng)驗相比，量化的數(shù)字證據(jù)更能夠幫助一個人成為更好的管理者?！病场 ?從促銷材料、年度報告、新聞發(fā)布會等渠道收集競爭對手情報是一種商業(yè)間諜活動?！病场 ?對于一個組織而言，管理跨度大小同管理層次多少成正比例關(guān)系?！病场 ?管理人員編制方案時需要將未來執(zhí)行方案所處環(huán)境的所有細節(jié)都進行預測和假設(shè)?！病场 〗M織結(jié)構(gòu)扁平化是指組織通過裁減多余人員、精簡機構(gòu)、增加授權(quán)、擴大管理跨度等措施減少組織層次，建立一種緊湊、干練的組織結(jié)構(gòu)的過程?！病场 Q策理論學派的代表人物西蒙認為，決策過程包括智力活動、設(shè)計活動與選擇活動?！病场 〉卖斂苏J為人類社會正在進入知識社會，管理是知識社會的一個生長器官?！病场 】梢哉f創(chuàng)新是一種認識、一種態(tài)度、一種方法，但歸根結(jié)底創(chuàng)新是一種技術(shù)?！ ☆I(lǐng)導是管理職能而非領(lǐng)導者。2021年5月9日重慶市屬事業(yè)單位考試?管理根底知識?試題 2021年5月9日重慶市屬事業(yè)單位考試?管理根底知識?試題 一、判斷題。判斷以下說法的正誤?！病场 『唵蔚卣f，學習型組織就是一群不斷提高能力、創(chuàng)造未來的人。〔〕 管理原理和管理原那么可以等同。〔〕 盧桑斯的權(quán)變管理是一個觀念性的結(jié)構(gòu)，這個結(jié)構(gòu)有環(huán)境、管理觀念和技術(shù)三個主要局部?！病场 ∪艘话闵鷣砭蛥拹汗ぷ鳎荶理論的觀點?！病场 」芾淼姆桨?、組織、領(lǐng)導、控制等職能相互之間存在明確的界限，彼此獨立?！病场 ?戰(zhàn)略管理是一個動態(tài)的管理過程，其核心問題是使企業(yè)自身條件與環(huán)境相適應，求得企業(yè)的長期生存與開展?！病场 ?領(lǐng)導活動發(fā)生意味著領(lǐng)導者對下屬產(chǎn)生單向的影響?！病场 ?當管理者對未來持樂觀的看法時，應采用小中取大法進行決策?！病场 ?員工通過觀察工作中的佼佼者〔典范〕進而試圖模仿其工作方式和成果，這種學習叫操作性條件反射式學習。〔〕 隨著人的年齡、在社會中所扮演角色、所處境遇和人際關(guān)系的變化，人的需要和行為模式都會發(fā)生變化，因此，無論“經(jīng)濟人〞假設(shè)、“社會人〞假設(shè)還是“自我實現(xiàn)人〞假設(shè)都有其合理的一面，但都無法適用于所有人?！病场 ?老子主張“道法自然〞，辨道順道，無為而治?！病场 ?“工作豐富度〞管理變革的理論依據(jù)是X—Y理論?！病场 ?領(lǐng)導藝術(shù)與權(quán)術(shù)的本質(zhì)區(qū)別主要表現(xiàn)在兩者的目的、活動方式、實施標準、實際效果不同?！病场 ?績效管理中，對員工績效評價的周期如果太短會增加工作量，而且許多工作績效無法表達出來，因此評價周期應該越長越好。〔〕 2評價一個組織是否有效，應當從效果和效率兩個方面進行?！病场 《雾椷x擇題。 3〔〕是運用自然科學知識解決具體的管理問題?！ 、先導性 B、超前性 C、戰(zhàn)略性 D、重要性 3?孫子兵法?曰：“故兵無常
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