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正文內(nèi)容

蘇教版三年級(jí)語文上冊(cè)按課文內(nèi)容填空精選-展示頁

2024-10-01 08:40本頁面
  

【正文】 3以后,雷奈克又發(fā)現(xiàn)____________聽診效果更好。在課文中,“臥薪”指“____________________________________________。布魯斯的第____次抵抗___________。2他四處奔走,_____________________,____________________。2描述動(dòng)物的成語有:_____________、_____________、______________、_____________。課文講了哪吒為民著想,不畏強(qiáng)暴,大鬧東海,制服龍王父子,使人民又過上安定生活的故事,體現(xiàn)了哪吒 _________________________的精神。”這句話中___________、____________這兩個(gè)詞語寫出了東海龍王父子的_______________。2在土地爺爺?shù)难劾?,小豬是___________的,因?yàn)開______________________;小牛是 __________的,因?yàn)開___________________;小猴是___________ 的,因?yàn)開____________________。第九課《三袋麥子》2從這個(gè)故事中,我們認(rèn)識(shí)了___________的小豬,__________的小牛,____________的小猴。但有一顆種子卻認(rèn)為____________________,結(jié)果___________。蒲公英的種子對(duì)太陽公公的囑咐態(tài)度不同。1當(dāng)自己一人在家時(shí),如果敲門的人是熟悉的人,就要__________________________;如果敲門的人是陌生人,首先要_____________以及_______________,接著要____________(如打電話等),如果一時(shí)無法核實(shí),卻又覺得有疑問,甚至發(fā)現(xiàn)明顯的破綻,那_____________,但說話要__________,態(tài)度要___________。有貼著山頂?shù)腳___________,湛藍(lán)的天空顯得越發(fā)__________;有拉薩河畔_________,湛藍(lán)的天空顯得________________。1在拉薩,人們說話的聲音____________,伸出手來_________________。第七課《拉薩的天空》1《拉薩的天空》一文描寫了拉薩天空的_________、___________,表達(dá)了作者對(duì)拉薩的 __________之情。夜幕初垂,__________,___________,湖水蕩漾。1孤山東邊的白堤和西南的蘇堤,就像兩條___________,_______________在碧水之上。第六課《西湖》1《西湖》是一篇寫____的文章,作者描繪了西湖________的景色,抒發(fā)了 ____________的思想感情。_________,_________,_________,榛樹葉子_________紅得___________,__________________________。第五課《北大荒的秋天》1原野____________。描寫自然風(fēng)光的成語有:__________、___________、___________、__________。這句話讓我明白了___________________________________。”上面這段話寫出了樹葉_________的特點(diǎn)。詩中的一個(gè)“____”字,表達(dá)了詩人在旅途中愁苦的心情?!稐鳂蛞共础分小安础钡囊馑际莀________。其中:“坐”是_______的意思;“于”是____的意思。學(xué)會(huì)查無字詞典意思就是__________。水中的魚兒_______我們,悄悄地聽我們________”這句詩表達(dá)了我們內(nèi)心的________。第一篇:蘇教版三年級(jí)語文上冊(cè)按課文內(nèi)容填空(精選)蘇教版三年級(jí)語文上冊(cè)按課文內(nèi)容填空第一課《讓我們蕩起雙槳》讓我們___________,小船兒__________,海面倒映著__________,四周環(huán)繞著________。小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了___________。第二課《學(xué)會(huì)查無字詞典》爸爸_______地對(duì)聰聰說:“看來要想真正理解一個(gè)_______的意思,______要會(huì)查有字的詞典,______要學(xué)會(huì)查身邊的‘無字詞典’哪!”上一題中的:“有字詞典”是指_________,“無字詞典”是指________。第三課《古詩兩首》《山行》:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。這首是描繪了一幅由______、______、_______、_______構(gòu)成的山林秋景圖,表達(dá)了作者對(duì)自然美景的_______之情。詩中詩人看到的景物有殘?jiān)?、霜天、江楓、漁火、古寺、客船,聽到的聲音有________、________。第四課《做一片美的葉子》“綠葉為_______而生,春天的時(shí)候,葉子嫩綠,夏天的時(shí)候,葉子________,秋葉________,冬日飄零——______________大樹地下的根。為了我們的大樹,做______________吧!“我們的大樹”是指__________。練習(xí)一與樹有關(guān)的成語有:___________、___________、___________、__________。最近我讀了______________這本書,書中主要寫了_____________________________。_____________搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出了___________,______高粱,揚(yáng)起 臉龐,像是在__________。1《北大荒的秋天》描繪了北大荒秋天的自然風(fēng)光和______的景象,分別描寫了北大荒秋天的________、________和_______的景色,說明北大荒是個(gè)_________的地方,表達(dá)了作者 ____________之情。杭州素有“____________”美稱。月光下的西湖,又是一番景象。岸邊的華燈________在湖中,宛如___________在游動(dòng)。拉薩是有名的“___________”。有人說“_____________________”,這話真是_________。練習(xí)二1描寫建筑和山水風(fēng)光的成語有:__________、___________、_________、__________、_________、__________、__________、__________。第八課《蒲公英》1《蒲公英》是一則_________故事,全文采用___________的手法,告訴我們______________________________。大多數(shù)的“小降落傘”們都認(rèn)為一定要到 ______________去生長(zhǎng),結(jié)果_____________。還有一顆種子也想錯(cuò)了,它認(rèn)為__________________,結(jié)果________。在三個(gè)人的做法中,我最贊成________,因?yàn)開_______________________________。第十課《哪吒鬧海》2“東海龍王父子__________,經(jīng)常___________,害得人們不敢下海捕魚。2《哪吒鬧?!肥且黄猒________故事,選自__________。練習(xí)三2不同的植物傳播種子的方法各不一樣,椰果靠___________傳播種子,蒲公英靠__________傳播種子,蒼耳靠___________傳播種子,豌豆靠___________傳播種子,葡萄靠________傳播種子。第十一課《第八次》2《第八次》是一篇____國(guó)_________故事,課文敘述了七戰(zhàn)七敗、幾乎喪失信心的古代 王子__________受到__________的啟發(fā)和鼓舞,振作精神,經(jīng)過第____次戰(zhàn)斗,終于趕路了外國(guó)侵略軍,取得了最后的勝利。經(jīng)過____________,蘇格蘭軍隊(duì)________________。第十二課《臥薪嘗膽》2勾踐夫婦來到吳國(guó),穿上了________,住進(jìn)了__________,給吳王_________,舂米推磨,受盡了______________?!薄皣L膽”指“_______________________________________________________。于是他把_______________做成___________,這就成了_______________?!薄熬彶健闭f明他連走路都在思索著____________________________________________。3留言條要寫清給_____看的,寫清留下的_____,還要寫上留言人的_______和留言的_________。3在碧波蕩漾的人工湖上,幾只海豚和海獅正在____________。第十五課《小露珠》3《小露珠》是一篇優(yōu)美的_________故事,寫了小露珠由______到______的過程。3”_________草稈上的小蟋蟀對(duì)小露珠說。”_________花朵上___________對(duì)小露珠說。_______一天天_____,一天天_________?!妒瘛愤@篇課文以__________的變化,按照“春天—_____—_____”的_______順序,描寫了石榴“______—______—______—____
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