【正文】 作多媒體情況 隨意抽查 教科室 4 教師使用多媒體上課情況，每位教師每學(xué)期至少10節(jié)。任課教師管理職責(zé),能正確使用多媒體教室各種設(shè)備；、系統(tǒng)配置和其他教師的課件；[蓮山~課件 ] ,任課教師要認(rèn)真填寫《多媒體教室使用日志》中的上課情況記錄與技術(shù)中心工作人員做好課前課后的設(shè)備清點(diǎn)工作，對(duì)丟失的設(shè)備（配件等）要負(fù)責(zé)追回； ,教育學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣； ，不能隨便在墻壁上亂貼亂畫。因違反操作規(guī)程，造成設(shè)備損壞，使用人員要承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。對(duì)未經(jīng)殺毒的軟盤，一律不準(zhǔn)插入多媒體電腦內(nèi)使用。多媒體室內(nèi)所有設(shè)備，一律不得借出。要保持室內(nèi)清潔，管理人員要每周打掃一次。共需資金約217300 元。三、項(xiàng)目實(shí)施內(nèi)容學(xué)校計(jì)劃建設(shè)一間，能容納100人左右規(guī)模的多媒體教室，用來進(jìn)行開展教研活動(dòng)上課和教師開會(huì)以及集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。策略41：規(guī)定教師應(yīng)用信息技術(shù)上課的次數(shù)，開展信息技術(shù)課堂整合的教學(xué)評(píng)比。（四）改變學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。策略32：邀請(qǐng)州信息中心專家對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。目標(biāo)3：通過一系列的培訓(xùn)進(jìn)一步提高教師的信息化應(yīng)用能力。策略22：利用校園網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。目標(biāo)2：學(xué)校保證信息化應(yīng)用環(huán)境的正常運(yùn)行，學(xué)校逐步實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。策略：學(xué)校要求教師課堂開放，不定期地進(jìn)行聽課。策略：學(xué)校行政規(guī)定每位教師必須電子備課,教導(dǎo)處和教研組進(jìn)行督促和檢查。二、項(xiàng)目目標(biāo)與策略（一）充分提高教師的信息化應(yīng)用意識(shí)。為教師方便教學(xué)，學(xué)校和鄭州廠家聯(lián)系，花了21000元購(gòu)進(jìn)一臺(tái)便攜式多媒體數(shù)字教學(xué)展示平臺(tái)，充分利用于課堂教學(xué)之中。為了更進(jìn)一步把課件應(yīng)用到課堂教學(xué)當(dāng)中去，學(xué)?；?000多元為每個(gè)教師配備大容量u盤，以便存放教學(xué)資料。xx年秋季，在香港郭氏基金會(huì)的大力資助下，學(xué)校教師電腦室已經(jīng)建成并投入使用，教師充分利用15臺(tái)電腦上網(wǎng)學(xué)習(xí)。學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)美。眾多因素要求多媒體教學(xué)系統(tǒng)應(yīng)實(shí)現(xiàn)如下多種功能：既能進(jìn)行豐富的多媒體教學(xué)，又能進(jìn)行傳統(tǒng)教學(xué)，同時(shí)可作它用，力求教室資源達(dá)到最大限度的有效利用。這極大豐富了教學(xué)的手段和教學(xué)的內(nèi)容，帶給學(xué)生更加生動(dòng)的課堂感受，是改革教學(xué)手段的必然發(fā)展方向。某小學(xué)數(shù)字化校園多媒體教室共計(jì)32個(gè)房間，其中包括24間普通教室、綜科教室4間、書法教室1間、美術(shù)教師1間、民族樂器教室1間、藝術(shù)暢想教室1間，均采用閃聯(lián)70寸觸摸一體液晶觸摸屏及實(shí)物展臺(tái)作為多媒體教室教學(xué)互動(dòng)教學(xué)輔助工具，其中音樂教室1間實(shí)現(xiàn)排練歌曲、節(jié)目、點(diǎn)歌伴湊等功能；電子閱覽室實(shí)現(xiàn)學(xué)生電子書籍查詢、預(yù)覽。第一篇：教室多媒體建設(shè)方案教室多媒體建設(shè)方案新晨陽(yáng)光教室多媒體建設(shè)方案需求說明教室多媒體是—種新型的教育形式和現(xiàn)代化教學(xué)手段．基于聯(lián)網(wǎng)技術(shù)集智慧教學(xué)、人員進(jìn)出管理、資產(chǎn)管理、環(huán)境智慧調(diào)節(jié)、視頻監(jiān)控及遠(yuǎn)程控制于體的新型現(xiàn)代化智慧教室系統(tǒng)，是推進(jìn)學(xué)校建設(shè)的有效組成部分。需求分析如：互動(dòng)教學(xué)、大型觸摸、智慧教學(xué)、監(jiān)控管理、行為分析、綠化節(jié)能系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案多媒體教室融合現(xiàn)代智能教學(xué)模式，秉承智能輔助教學(xué)為主題，提供互動(dòng)教學(xué)、大型觸摸、智慧教學(xué)、監(jiān)控管理、行為分析、綠化節(jié)能建設(shè)方案。第二篇：多媒體教室建設(shè)方案一、項(xiàng)目背景作為新型的教育、培訓(xùn)模式，學(xué)校多媒體教室的建設(shè)為其提供了豐富的教學(xué)手段，計(jì)算機(jī)教學(xué)、視音頻教學(xué)、視頻展臺(tái)替代黑板板書等現(xiàn)代教學(xué)方式又為教師提供了充分利用各種課件的條件。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，演示型多媒體教學(xué)方式作為現(xiàn)代教育手段中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，正受到學(xué)校的青睞和推崇。保靖縣遷陵鎮(zhèn)xx中心完小地處保靖城東。學(xué)校占地總面積13340平方米，建筑面積2809平方米，教學(xué)用房1128平方米，學(xué)校有14個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生總數(shù)713人，學(xué)校共有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)3人，中層領(lǐng)導(dǎo)4人，專任教師37人，本科學(xué)歷5人，?？茖W(xué)歷23人，中師學(xué)歷9人，學(xué)歷合格率達(dá)100%，教師年齡結(jié)構(gòu)合理。為了盡快提高教師的電腦水平，先后兩次從湘西州民族實(shí)驗(yàn)學(xué)校請(qǐng)來電腦專家為教師培訓(xùn)，使教師們制作課件的水平大大提高。從xx年春季開始，我校開始集體備課，全部使用電子教案。但由于有14個(gè)教學(xué)班，僅此一臺(tái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)的需要，為適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展，急需建設(shè)學(xué)校多媒體教室一個(gè)，添置6臺(tái)便攜式多媒體數(shù)字教學(xué)展示平臺(tái)，（一個(gè)年級(jí)一臺(tái)）方便教師的課堂教學(xué)、會(huì)議及集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。目標(biāo)11教師能利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，進(jìn)行電子備課。目標(biāo)12使教師養(yǎng)成在課堂上經(jīng)常使用多媒體的習(xí)慣，提高信息化應(yīng)用的效率。（二）加強(qiáng)行政管理。策略21：經(jīng)常對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行檢查，維修要及時(shí)，保證網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。（三）加強(qiáng)教師的信息化應(yīng)用培訓(xùn)。策略31：學(xué)校信息技術(shù)教師對(duì)教師的培訓(xùn)。策略33：組織部分教師外出聽講座。目標(biāo)4：通過教師信息技術(shù)的應(yīng)用，擴(kuò)大信息量，開闊學(xué)生的眼界，幫助學(xué)生形成自主、探究的學(xué)習(xí)方式。策略42：通過各種活動(dòng)，提高學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)的能力。添置6臺(tái)便攜式多媒體數(shù)字教學(xué)展示平臺(tái)，（每個(gè)年級(jí)一臺(tái)）實(shí)施時(shí)間：xx年10月多媒體教室所需設(shè)備：100套桌椅，投影機(jī)一個(gè)，電動(dòng)屏幕一幅，實(shí)物展示臺(tái)，電腦一臺(tái)，交換機(jī)一個(gè)，音箱2個(gè)，功放一臺(tái)，話筒兩個(gè)，電子顯示屏一個(gè)，數(shù)字中央控制器，操作臺(tái)，投影機(jī)吊架，dvd，線材，延時(shí)穩(wěn)壓器等。每次使用完畢，管理人員要關(guān)閉好窗戶，拉好窗簾，鎖好防盜門。禁止在多媒體教室 內(nèi)吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑，禁止在教室內(nèi)吸煙。要定期檢查電路，接地是否可靠，電源是否穩(wěn)定，投影機(jī)、電腦是否接至規(guī)定點(diǎn)。專職人員要定期清潔、維護(hù)，保持設(shè)備運(yùn)行良好，延長(zhǎng)其使用壽命。多媒體教室系統(tǒng)管理員責(zé)任制度,培訓(xùn)和指導(dǎo)任課教師正確使用多媒體設(shè)備； ；,對(duì)于疑難及設(shè)備損壞故障應(yīng)立即聯(lián)系供應(yīng)商處理,保證教學(xué)的正常進(jìn)行；；《多媒體教室使用日志》,認(rèn)真處理使用日志中所提出的各種問題。多媒體教室上課學(xué)生管理制度，不得操作教師用機(jī)及多媒體教學(xué)設(shè)備； ； 、紙屑等垃圾； ；,嚴(yán)禁在桌椅、墻壁上亂寫亂畫；（配件）等，違者，以盜竊行為論處。每學(xué)期教師合計(jì)上課300節(jié)。檢查語(yǔ)數(shù)教研組 6 教師教學(xué)質(zhì)量方面，合格率平均上升5個(gè)百分點(diǎn)。這極大豐富了教學(xué)的手段和教學(xué)的內(nèi)容，帶給學(xué)生更加生動(dòng)的課堂感受，是改革教學(xué)手段的必然發(fā)展方向。眾多因素要求多媒體教學(xué)系統(tǒng)應(yīng)實(shí)現(xiàn)如下多種功能：既能進(jìn)行豐富的多媒體教學(xué)，又能進(jìn)行傳統(tǒng)教學(xué)，同