【正文】 。（一）學(xué)生的法制宣傳教育，要按照國家“六五”普法規(guī)劃的要求，以學(xué)習(xí)宣傳憲法為核心，進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳國家基本法律制度，深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，學(xué)習(xí)宣傳與公民切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī)，以及維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義的相關(guān)法律法規(guī)，大力提高廣大教師、學(xué)生的憲法意識(shí)、法治觀念和法律素質(zhì)，使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為自覺行為。把普法考試作為我校教職工學(xué)習(xí)法律的實(shí)際行動(dòng)和檢驗(yàn)普法效果的一項(xiàng)重要活動(dòng)來抓，通過對(duì)相關(guān)法律知識(shí)考試及考前的學(xué)法、普法工作，促進(jìn)師生學(xué)法、用法、普法的積極性和主動(dòng)性。建立并完善了普法考試與普法工作效果評(píng)價(jià)相結(jié)合的跟蹤管理機(jī)制。針對(duì)普法工作缺少有力抓手的問題，我們創(chuàng)新了普法工作日常管理模式，設(shè)立了普法工作專檔，對(duì)各單位的規(guī)劃、計(jì)劃、普法機(jī)構(gòu)及工作人員情況、普法材料上報(bào)情況、普法活動(dòng)開展情況等資料進(jìn)行備案，及時(shí)、全面了解和掌握各單位和部門普法工作開展情況，年底將各單位活動(dòng)的開展情況予以整理，作為考核依據(jù)之一。我們?cè)谌ツ昃徒⒘似辗üぷ骺己酥贫?，“六五”普法工作開展以來，我們對(duì)普法組織的建設(shè)、計(jì)劃落實(shí)、普法培訓(xùn)、普法宣傳等內(nèi)容進(jìn)行量化打分，將普法工作列為工作考核目標(biāo)，納入目標(biāo)責(zé)任制管理內(nèi)容，與目標(biāo)考核、評(píng)優(yōu)選模結(jié)合起來，進(jìn)一步加大考核力度，以考核促學(xué)習(xí)，以考核求進(jìn)步，同時(shí)及時(shí)表彰涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，推動(dòng)普法工作的全面發(fā)展。三是抓督導(dǎo),實(shí)現(xiàn)了普法工作的規(guī)范化管理為了使普法具有更強(qiáng)的指導(dǎo)意義，我們重點(diǎn)抓普法督導(dǎo)，抓依法行政，建立了“三項(xiàng)機(jī)制”，促進(jìn)法律知識(shí)從理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)變。近年來，我們結(jié)合實(shí)際加大了學(xué)生學(xué)法力度，并通過普法考試檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果。此外，我們還將法律學(xué)習(xí)作為新進(jìn)教師的第一堂課，已培訓(xùn)近20名年輕教師。同時(shí)，采取“請(qǐng)進(jìn)來”的方式，利用名師效應(yīng)，組織大家課堂式學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)有關(guān)部門有關(guān)人員進(jìn)行授課，出勤率由原來70%提高到98%，大大提高了教職工學(xué)法的積極性。堅(jiān)持并完善教職工學(xué)法制度。為了使領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法落到實(shí)處，我們進(jìn)一步完善了黨支部學(xué)法制度，在每季度安排一次領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法基礎(chǔ)上，更加注重運(yùn)用校長(zhǎng)辦公會(huì)、支委會(huì)的時(shí)機(jī)“以案講法”，增加學(xué)法的次數(shù)，提高學(xué)法的質(zhì)量。二是抓制度建設(shè)，法制宣傳教育工作逐步制度化為了調(diào)動(dòng)大家參與學(xué)習(xí)的積極性，我們采取“抓住時(shí)機(jī)、名師指導(dǎo)、形式靈活”的普法模式，堅(jiān)持并完善各種學(xué)習(xí)制度，努力提高教職工的法制意識(shí)，增強(qiáng)法制能力。我們?cè)谥贫ㄆ辗ㄒ?guī)劃時(shí)提前了解了新出臺(tái)和即將出臺(tái)的法律、法規(guī)實(shí)施情況，針對(duì)性的學(xué)習(xí)規(guī)劃，同時(shí)結(jié)合每年工作實(shí)際情況，再進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，制定詳細(xì)普法計(jì)劃，每季度均有學(xué)習(xí)主題，同時(shí)針對(duì)不同的人群制定不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并相應(yīng)制定了專門活動(dòng)方案。(二)更新和改進(jìn)了方式方法為確保廣大教職工學(xué)好、運(yùn)用好這些法律法規(guī)，我校普法領(lǐng)導(dǎo)小組，在總結(jié)和吸取“五五”普法工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀分析并解決普法工作中的困難，建立并完善了行之有效的普法方式，法制宣傳教育工作得到有效開展?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃實(shí)施以來，根據(jù)人員崗位變動(dòng)，及時(shí)調(diào)整了小組成員并在學(xué)校設(shè)立了專、兼職普法機(jī)構(gòu)，安排了普法依法治理工作聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)普法工作信息的及時(shí)溝通，基本實(shí)現(xiàn)了普法工作的“歸口管理”，保障了全校普法工作的順利、有序、有效銜接，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。一、主要做法及成效(一)進(jìn)一步強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo)為了加強(qiáng)“六五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校將這項(xiàng)工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作來抓?，F(xiàn)將“六五”普法工作開展情況報(bào)告如下：從去年以來，我校在認(rèn)真總結(jié)“五五”普法典型經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上，精心部署“六五”普法工作，在工作中繼續(xù)堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以增強(qiáng)人的法制觀念為先導(dǎo)，以提高人的法律意識(shí)為重任，以促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定、依法行政為目標(biāo)，精心組織，廣為發(fā)動(dòng)，狠抓落實(shí)，注重依法治理，加大力度開展“六五”普法教育工作。當(dāng)然，由于經(jīng)費(fèi)、人員等方面的限制，我局在普法工作中還存在著些許不足，在今后的工作中，我局將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，查找差距，增添措施，加大普法依法治理的工作力度，狠抓落實(shí)，努力提高法制宣傳教育水平，開創(chuàng)依法行政新局面。我局領(lǐng)導(dǎo)干部能自覺運(yùn)用法律手段處理各類事務(wù)，園林行政執(zhí)法人員能夠熟練掌握和運(yùn)用與執(zhí)法工作有關(guān)的法律法規(guī)，依法行政，無重大違法、違規(guī)行為?！傲濉逼辗ㄩ_展以來，我局普法工作逐步進(jìn)入制度化軌道?！傲濉逼辗ㄒ詠?，我局充分利用人民公園百米法制長(zhǎng)廊、宣傳欄、政務(wù)公開網(wǎng)等方式開展普法宣傳等，均取得了良好的效果。根據(jù)上級(jí)文件要求及我局普法工作安排，我局適時(shí)組織全局系統(tǒng)人員學(xué)習(xí)各類法律法規(guī)并安排參與法律考核。同時(shí)根據(jù)工作需要，舉辦園林綠化執(zhí)法人員法律知識(shí)培訓(xùn)班，邀請(qǐng)縣法制辦法學(xué)專家前來授課，進(jìn)一步提升了我局執(zhí)法人員的依法行政水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。2．加強(qiáng)對(duì)我局執(zhí)法崗位工作人員的法制培訓(xùn)，促進(jìn)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)。具體包括全縣干部通用法律知識(shí)《憲法》、《物權(quán)法》、《國家賠償法》等以及與我局日常工作密切相關(guān)的《行政許可法》、《行政強(qiáng)制法》、《行政處罰法》、《行政復(fù)議法》、《行政監(jiān)察法》、《安全生產(chǎn)法》、《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《撫州市城市綠化管理辦法》、《撫州市城市綠線管理辦法》等法律法規(guī)。1．認(rèn)真組織好對(duì)全局干部職工的法制宣傳教育。在“六五“普法開局之年，我局即制定了《“六五”普法工作計(jì)劃》，該計(jì)劃明確了“六五”普法的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、主要任務(wù)，開展普法工作的方法與要求以及實(shí)施步驟。為了切實(shí)加強(qiáng)“六五”普法工作，保證法制宣傳教育工作的順利進(jìn)行，我局在“六五”普法工作的起始年即成立了由局長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)、分管副局長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)的普法工作小組，普法工作小組定期和適時(shí)地研究法制宣傳工作，根據(jù)上級(jí)文件要求及本局工作實(shí)際，適時(shí)開展法制宣傳教育工作，推動(dòng)全局普法工作順利進(jìn)行。自我局成立以來，普法工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞園林綠化中心工作，不斷創(chuàng)新工作思路，完善工作機(jī)制，落實(shí)工作措施，開展普法宣傳教育，不斷提高我局干部職工法律意識(shí)。第一篇：六五普法自查報(bào)告六五普法自查報(bào)告范文隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，報(bào)告的適用范圍越來越廣泛，其在寫作上有一定的技巧。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的六五普法自查報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助?，F(xiàn)將我局“六五”普法實(shí)施情況自查情況報(bào)告如下：1．成立“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組。2．制定“六五”普法工作計(jì)劃。20xx年以來，我局在每年年初均制定當(dāng)年度法制宣傳工作計(jì)劃，以更好地指導(dǎo)全年的普法工作。我局按照“六五”普法工作要求，組織廣大干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)。學(xué)習(xí)主要采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)討論相結(jié)合的形式。20xx年以來，先后幾次組織干部職工參加全省普法考試。3．定期對(duì)全局干部職工學(xué)法用法情況進(jìn)行考核。根據(jù)上級(jí)文件要求，我局積極做好“六五”普法對(duì)外宣傳教育工作，先后開展了一系列活動(dòng)，通過廣泛深入地宣傳園林綠化法律法規(guī)，在全社會(huì)形成遵法守法、愛護(hù)園林綠化的良好氛圍，為建設(shè)法治__、美麗__營造良好法治環(huán)境。通過積極開展的法律“六進(jìn)”活動(dòng)，我局廣泛宣傳園林相關(guān)法律法規(guī)，營造愛護(hù)綠化、美化環(huán)境的良好氛圍，為建設(shè)品質(zhì)大__起到了良好的示范作用。領(lǐng)導(dǎo)干部能帶頭學(xué)法用法，全體干部職工能聯(lián)系工作實(shí)際，每年學(xué)法時(shí)間不少于40小時(shí)。通過宣傳，廣大市民的園林綠化法律意識(shí)也得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，更加珍惜愛護(hù)園林綠化設(shè)施與綠化成果。第二篇：六五普法自查報(bào)告巴中市第五中學(xué) “六五”普法自查報(bào)告按照《 “六五”普法中期檢查工作的通知》精神，巴中市第五中學(xué)進(jìn)行了認(rèn)真自查。通過抓規(guī)劃、抓學(xué)習(xí)、抓督導(dǎo)、抓重點(diǎn)、抓考核，面向全校師生開展普法宣傳活動(dòng)，大大提高了普法的工作水平，取得了良好的成效。自“五五”普法以來就建立了以校長(zhǎng)龍從武為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)李家模書記、張遠(yuǎn)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，相關(guān)處室（辦公室、政教處等處室）領(lǐng)導(dǎo)為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組，并指定專人具體負(fù)責(zé)日常工作。做到機(jī)構(gòu)常設(shè)，隊(duì)伍常在，工作常抓，思想到位，認(rèn)識(shí)到位，措施到位，為普法工作奠定了堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。一是抓規(guī)劃，確保普法工作的正確方向普法規(guī)劃是五年普法工作的總綱領(lǐng)，它為五年內(nèi)的普法工作確定了工作目標(biāo)、工作思想和工作任務(wù)，有了好的規(guī)劃可以使工作有序、有效開展，能夠避免工作的盲目性。通過普法規(guī)劃、計(jì)劃的制定，使普法工作在實(shí)際開展過程中有了明確的方向，避免重復(fù)學(xué)、突擊學(xué)、應(yīng)付學(xué)，全年普法工作有序進(jìn)行。堅(jiān)持并完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度。如我們將重大行政處罰案件提報(bào)到校長(zhǎng)辦公會(huì)上，將行政處罰決定的研究與法律條文學(xué)習(xí)結(jié)合起來，使領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)行政許可法、處罰法等法律法規(guī)有了更深入了解。我們通過黨支部組織，充分利用例會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)間，貫穿普法內(nèi)容，進(jìn)行行政處罰案件剖析討論，采取互動(dòng)式學(xué)習(xí)。同時(shí)，創(chuàng)新宣傳形式，充分發(fā)掘各種宣傳教育途徑，積極利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳播方式，加強(qiáng)法制宣傳。堅(jiān)持并完善學(xué)生學(xué)法制度。在高中三個(gè)年級(jí)