【摘要】第一篇:《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》讀后感 《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》讀后感 今年假期讀了一本書(shū)《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》,開(kāi)始,覺(jué)得像古董,太陳舊了,后來(lái)隨手翻開(kāi)看了看,漸漸就被它吸引了,這是一本...
2024-11-05 06:57
【摘要】第一篇:跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師讀書(shū)筆記 《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》的讀書(shū)摘記 ,我們面對(duì)的是世界上最嬌嫩、最脆弱的東西,那就是孩子的心靈。正因?yàn)槿绱?,教育這項(xiàng)工作才這樣讓人如履薄冰。 2.“難教...
2024-11-09 12:23
【摘要】第一篇:跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師新讀后感 讀《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》心得體會(huì) 謝鳳君 這個(gè)寒假,我精心挑選了閆學(xué)老師所著的《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》這本書(shū),剛開(kāi)始我還以為是蘇霍姆林斯基的著作。可...
【摘要】第一篇:跟蘇霍姆林斯基學(xué)做老師 跟蘇霍姆林斯基學(xué)做老師 ——讀《給教師的建議》有感 成都三十三中周子琪 如何為人師?這是一個(gè)常思且常新的問(wèn)題,沒(méi)有人能給如何為師定一個(gè)最完美的標(biāo)準(zhǔn)。最近,懷著一...
【摘要】第一篇:讀《怎樣當(dāng)老師學(xué)學(xué)蘇霍姆林斯基》 《蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》讀后感 蔣月紅 前段時(shí)間讀了《蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》,讀了這本書(shū)之后,使人不由得會(huì)產(chǎn)生這樣的愿望,我們的教育都是蘇霍姆林斯基式的...
2024-11-09 12:20
【摘要】 讀《跟蘇霍姆林斯學(xué)當(dāng)老師》有感 這個(gè)學(xué)期學(xué)校給每位老師留了一項(xiàng)任務(wù),讀書(shū)寫(xiě)讀后感,我就選了《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》,讀了這本書(shū)后,我蠻有想法的: 當(dāng)今社會(huì)我們?cè)撟鲈鯓拥睦蠋?,用什么樣的方法與...
2024-09-29 20:43
【摘要】第一篇:讀《根蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》心得體會(huì) 讀《跟根孫霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》有感 學(xué)校實(shí)施愛(ài)心工程,體現(xiàn)人文關(guān)懷,給每位教職工免費(fèi)贈(zèng)書(shū),作為生日紀(jì)念。非常感謝學(xué)校對(duì)我們的人文關(guān)懷。我懷著激動(dòng)地心情...
【摘要】第一篇:跟《蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》讀后感 前段時(shí)間讀了特級(jí)教師閆學(xué)著的《蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》,讀了這本書(shū)之后,你不由得會(huì)產(chǎn)生這樣的愿望,我們的教育都是蘇霍姆林斯基式的教育,我們的教師都是蘇霍姆林斯...
【摘要】第一篇:讀《跟蘇霍姆林斯基學(xué)老師》有感 讀《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》有感 假期不僅是我們放松身心的機(jī)會(huì),同時(shí)也是我們提升自己的好機(jī)會(huì)。作為一名青年教師深知自己有很多不足,需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高...
【摘要】第一篇:跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師讀后感 《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》讀后感 鮑倩倩 2012這一學(xué)期讀了一本書(shū)《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》,這是一本讀后感式的書(shū),閆學(xué)老師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐對(duì)蘇霍姆林斯...
【摘要】第一篇:學(xué)學(xué)蘇霍姆林斯基怎樣當(dāng)老師 《學(xué)學(xué)蘇霍姆林斯基怎樣當(dāng)老師》讀書(shū)心得 這個(gè)學(xué)期暑假,我有幸拜讀了《學(xué)學(xué)蘇霍姆林斯基怎樣當(dāng)老師》這一本書(shū)。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基是教師的典范,做人的榜樣,世界教...
2024-11-09 03:15
【摘要】 讀《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》的心得體會(huì),梁峰5則范文 讀《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》的心得體會(huì) 育才雙語(yǔ)高中部 梁峰 放假時(shí),學(xué)校布置每個(gè)老師讀一本書(shū),給了好多書(shū)的題目,當(dāng)我看到《跟蘇霍姆林...
2024-10-01 03:48
【摘要】第一篇:跟蘇霍姆林斯基學(xué)做校長(zhǎng) 跟蘇霍姆林斯基學(xué)做校長(zhǎng) 三年前,組織安排我到張家樓鎮(zhèn)中心小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng),如何讓自己迅速轉(zhuǎn)變角色,經(jīng)營(yíng)好這所學(xué)校呢?我在用心研究學(xué)校的歷史、人文背景的基礎(chǔ)上,也把目光擴(kuò)...
【摘要】第一篇:讀《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)班主任》有感 讀《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)班主任》有感 當(dāng)班主任十幾年的時(shí)間,但經(jīng)驗(yàn)還不夠足。今年任教二年級(jí)班主任,并擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)老師。今年代的這批學(xué)生調(diào)皮的多,后進(jìn)生多,很是...
【摘要】第一篇:讀蘇霍姆林斯基有感 讀《教師最喜歡的教育名言》有感 東來(lái)鄉(xiāng)海聯(lián)學(xué)校許洪芬 今年寒假,教育局推薦所有教師研讀《教師最喜歡的教育名言》,這本書(shū)匯集了古今中外著名教育家的名言,其中的教育名言樸...
2024-11-09 12:21