讀班主任專業(yè)成長一書的心得體會(huì)-展示頁
2024-10-01 03:37本頁面
【正文】 因此，教師要做到“機(jī)智”地處理教學(xué)中的偶發(fā)事件，必須具備諸多素質(zhì)和條件。讀書，就是一次與大師的對(duì)話，與智者的交流，是一次難得的精神之旅，同時(shí)也會(huì)讓人收獲非淺。雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。那些關(guān)于教育的真知灼見，值得我們一遍又一遍地閱讀、品味。讀《班主任專業(yè)成長》一書的心得體會(huì) 讀《班主任專業(yè)成長》之心得體會(huì) 棠下中學(xué)高二級(jí)歐海雄 最近，我終于讀完了《班主任專業(yè)成長》。這本書收集了張萬祥、李鎮(zhèn)西、萬瑋等多位優(yōu)秀班主任的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和研究反思書中用了很多的事例和體會(huì)，把枯燥的教育學(xué)、心理學(xué)的基本觀點(diǎn)闡述得生動(dòng)、明白，讀來令人倍感親切、深受啟發(fā)。 人們常說：讀書足以移情，足以博彩，足以長才。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神。這句話說得一點(diǎn)也不假，書籍是人類智慧的結(jié)晶，書是人類進(jìn)步的階梯。范梅南先生說，機(jī)智是“智慧的化身”。我
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