【摘要】 讀《多面手》有感 今天，老師發(fā)下來一本我們買的一本書。當我讀到《多面手》的故事的時候我就想：她有幾個手呢然后便看了下去。內(nèi)容大致是這樣的： 陳穎琪是一個正在小學的六年級的學生。他經(jīng)常幫敬老院的...
2024-10-01 03:28
【摘要】 讀《閃電手的故事》有感 二年級（8）班孫朝聿家長曹軍 說起讀這本書，我首先得感謝兒子上學的學校和學習的班級，是他們創(chuàng)造了讀書的氛圍——書香校園、書香班級。在家長會上班主任王曉莉老師一再鼓勵家長...
2024-09-29 19:46
【摘要】 讀《手捧鮮花的孩子》有感 誠信，顧名思義，就是誠實，守信。誠實就是不自欺，不欺人；守信就是重合同，守信譽、遵守諾言。 當我看了一個朝鮮民間故事《手捧鮮花的孩子》后，我被感動了。讓我們走進故事，...
2024-10-01 03:56
【摘要】 讀《孩子，請把你的手給我》有感 這學期抽空斷斷續(xù)續(xù)地讀了一本書《孩子把你的手給我》。這本書寫的是如何實現(xiàn)與孩子真正有效溝通的方法和技巧。掩書而思，書中的：理解孩子、鼓勵孩子在我腦中留下了深刻的印...
2024-09-29 19:09
【摘要】 第1篇：讀姑父有感讀姑父有感 認真讀完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢。以下是小編為大家整理的讀姑父有感，供大家參...
2024-10-01 02:53
【摘要】 讀干法有感_讀《干法》有感匯編 讀《干法》有感《干法》是稻盛和夫擔任日航CEO后推出的第一本書，在書中稻盛先生用樸素的觀點、具體的實踐以及自己幾十年經(jīng)歷所獲得的工作經(jīng)驗，描繪了拼搏奮斗成就事業(yè)...
2025-01-17 02:08
【摘要】第一篇：讀《……》有感 三 讀《??》有感 ——讀要用心，感要真實 【設計理念】 “珍視個人的獨特感受”，“要求學生說真話、實話、心里話，不說假話、空話、套話”，“鼓勵自由表達和有創(chuàng)意的表達...
2024-10-21 13:13
【摘要】第一篇：讀有感 ,因為長得很丑,,它在森林里手盡折磨,后來它靠自己的努力,,自由的天鵝!丑小鴨變成天鵝,,我明白了:無論做什么事,不要怕自己笨,要用心去學,去做,,靠自己的努力“飛起來”. 第二篇...
2024-10-17 19:24
【摘要】第一篇：讀《》有感 讀《華語情結(jié)》有感 初三（15）張蕙芃 語言是我們所知道的最龐大最廣博的藝術，華語無疑是最高大幽深的巨岳之一了。綿延數(shù)千年，承載著古往今來沉甸甸的文化瑰寶。然而余秋雨卻在書中...
2024-10-21 13:24
【摘要】 讀《……》有感 讀《讓學生學會質(zhì)疑解難》有感 提出一個問題往往比解決一個問題更重要?！耙伞痹从谒?，它是學習的開端，思維的引線，進步的向?qū)АＫ季S活動始于發(fā)現(xiàn)問題。它是對一些問題產(chǎn)生了渴望了解、或...
2024-10-01 03:22
【摘要】第一篇：《讀有感》 《讀有感》 《讀有感》2015-02-2800:45第1篇《讀有感》有感這個暑假，我讀了不少好書，其中讓我印象最深、深受感動的是《鹽丁兒》。 “鹽丁兒”出生在一個滿族封建官僚...
2024-10-08 20:13
【摘要】第一篇：讀有感 讀《昆蟲記》有感 日照港中學2017級四班魏佳瑞 也許是出于好奇，也許是出于無聊，那天，我翻閱了《昆蟲記》這本書。我發(fā)現(xiàn)，我面對的不是枯燥無味的漢字，而是那神奇美妙的大自然，我深...
2024-10-15 13:07
【摘要】第一篇：讀.。。。。有感 讀《讓學生學會質(zhì)疑解難》有感 提出一個問題往往比解決一個問題更重要?！耙伞痹从谒迹菍W習的開端，思維的引線，進步的向?qū)?。思維活動始于發(fā)現(xiàn)問題。它是對一些問題產(chǎn)生了渴望了...
2024-10-21 12:40
【摘要】第一篇：讀《》有感 讀你，就像逛超市 ——讀《中國教師報》有感高龍中小學肖九生 今天上午上班時，鄉(xiāng)郵遞員小賴送報紙來了，我心里有點興奮地問：“小賴呀，有沒有教師報？”“有哇，它都是你的老情人了，...
2024-10-25 03:02
【摘要】第一篇：讀有感 我讀了一篇作文名叫.看了這篇作文后,,它剛出生不久,:"大自然的法則就如此簡單:站起來,生存;站不起來,死亡.''狼和人類都是藏羚羊的捕殺者,但是狼只要得到一只就滿足了,,,這又讓...
2024-10-21 13:22
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