【正文】 和教育教學水平；三要努力學習模范事跡，提高廣大黨員的工作自覺性，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。 開展大規(guī)模“黨性教育集中培訓”活動 學校要結合自身實際，按照“分層培訓、分級負責”的原則，年底前有計劃、分批次對學校所屬全部黨員進行一次集中全員黨性教育培訓。離退休職工黨員和年老體弱黨員視其身體狀況和自身特長，本著自愿和量力而行的原則進行承諾。黨員領導干部和基層黨組織負責人要帶頭承諾。 二、開展公開承諾、踐諾活動（8月初至9中旬） 在認真學習和查擺問題的基礎上，結合縣委、教育局黨委的實施意見，學校黨組織要針對創(chuàng)先整改提高方案和黨員爭優(yōu)整改提高措施，采取適當方式向群眾公布，作出承諾，接受群眾監(jiān)督。為確?；顒拥谌A段各項工作順利開展，現(xiàn)制定工作方案如下。 五、加強組織領導 各單位要把“全面對標、奪旗爭星”活動作為創(chuàng)先爭優(yōu)的重要抓手，進一步強化責任意識、爭創(chuàng)意識，切實加強領導，認真履行職責，切實抓好落實；要落實黨委書記負責制，加強組織領導和具體指導，要強化督促檢查，加強調度督導，加強信息反饋。 （四）積極培樹先進典型。 （三）強化載體創(chuàng)新。繼續(xù)開展多種形式的爭先鋒、作表率、創(chuàng)佳績活動，努力在本職崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績。 （二）抓住節(jié)點營造聲勢。建立完善激勵機制，采取“公開承諾、領導點評、群眾評議、評選表彰”的推進方式，激發(fā)基層黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性。各支部要強化完善推進措施，加大工作力度，確保我局創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得豐碩成果。嚴格落實基層黨建述職承諾制度，健全完善各級黨組織書記述職承諾體系。新開工的項目，全部成立臨時黨組織，動員和組織黨員亮明身份、公開承諾、創(chuàng)先爭優(yōu)。重點圍繞“城中村改造”、“穿衣戴帽”和空氣質量改善等重點工作，加快總投資xx億元涉及xx類工程建設步伐，強力推進城鎮(zhèn)建設三年上水平，努力實現(xiàn)縣城建設的新突破。城鎮(zhèn)建設對標xx縣，牢固樹立“抓城建就是抓經(jīng)濟，抓城建就是抓發(fā)展”的理念，圍繞把xx縣打造成xxx的西南后花園，建設成為宜居、宜業(yè)的山水園林城市的目標，在縣城建設圓滿收官的基礎上，積極推進縣城建設。 二、活動目標 通過開展“對標定位，晉檔升級”活動，努力形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍，使處于先進的當好標桿、中間狀態(tài)的規(guī)范提高、相對后進的改變面貌。第三階段創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案 關于做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動“對標定位、晉檔升級”階段工作的實施方案 局屬各支部、各單位： 根據(jù)中央和省、市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動有關要求和《關于在全縣基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》的總體安排，現(xiàn)就做好我局創(chuàng)先爭優(yōu)活動“對標定位，晉檔升級”階段工作制定如下實施方案。 一、指導思想 以學習貫徹胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的重要講話精神為動力，以開展“對標定位、晉檔升級”活動為抓手，全面貫徹落實省、市委“五深化、五拓展”的總體要求，促進崗位創(chuàng)優(yōu)、實現(xiàn)全面創(chuàng)新。 三、主要舉措 在城鎮(zhèn)建設上晉檔升級。按照“規(guī)劃一張圖、建設一盤棋、審批一支筆、管理一個口”的原則，完XX縣區(qū)城建設的總體規(guī)劃和綠地、 1排水、道路交通、供熱、環(huán)衛(wèi)、供水等9個專項規(guī)劃，提XX縣區(qū)城規(guī)劃的科學性、前瞻性和可操作性。對已開工建設項目，根據(jù)項目建設任務劃分黨員責任區(qū)，在關鍵崗位、重要崗位設立黨員示范區(qū)，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動延伸到工程建設各個環(huán)節(jié)。 在基層組織建設上晉檔升級。 四、推進措施 “對標定位、晉檔升級”階段是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深化拓展、全面提升階段，本階段活動開展是否扎實，直接關系到整個創(chuàng)先爭優(yōu)活動的成效。 （一）加強機制建設。建立完善共建機制，把黨組織和黨員的爭創(chuàng)目標與本單位的發(fā)展目標統(tǒng)一起來，實現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)的常態(tài)化。緊緊抓住“十一”、“元旦”、“春節(jié)”重大節(jié)點，根據(jù)本單位實際，精心設計活動載體，使每個節(jié)日前后都有主題實踐活動，不斷掀起活動高潮。充分利用各種新聞媒體，加大宣傳報道力度，努力營造學先進、爭先進、當先進的濃厚氛圍， 2把各方面力量凝聚到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。針對黨組織的職責任務、不同群眾黨員的崗位特點，設計生動活潑的活動載體，把創(chuàng)先爭優(yōu)落實到每個基層黨組織、每名黨員，努力形成百花齊放的生動局面。以開展向xxx、xxx同志學習活動為契機，結合我局的特點，選樹不同類型、不同層面的先進典型。 二o一一年九月七日 第二篇：學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動第三階段實施方案深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動第三階段 實施方案 按照《關于在全縣教育系統(tǒng)基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施意見》的安排部署，全縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動已進入“全面爭創(chuàng)，扎實推進”階段。 一、認真開展活動“回頭看” 學校要在8月15日前集中一周時間，對前兩個階段組織一次“回頭看”，重點開展“六查六看”：一是查活動主題，看是否貼近本校特點，富有鮮明特色；二查活動方案，看是否符合本校實際，有沒有照抄、照搬、照轉上級文件現(xiàn)象，黨組織是否對方案進行了專題研究，活動方案是否切實可行；三查組織領導，看黨組織是否重視，是否組建活動機構，黨組織書記是否擔任領導小組組長，是否配備了專職工作人員，有專門集中辦公場所，活動是否在基層黨員中全覆蓋；四查活動啟動，看是否及時召開了動員大會，進行統(tǒng)一部署，是否組織廣大黨員學習相關文件，是否有濃厚的活動氛圍；五查活動目標，看是不是確立了黨組織創(chuàng)先和黨員爭優(yōu)的標準和條件，是否對“五個好”先進基層黨組織和“五個帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求進行了具體化和量化，基層黨組織和黨員創(chuàng)先