甘肅省20xx屆高三歷史第二次診斷考試試題含解析-展示頁(yè)
2024-12-11 06:41本頁(yè)面
【正文】 D．火車、汽車 【知識(shí)點(diǎn)】中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)生活的變遷 【試題解析】本題主要考查近代社會(huì)習(xí)俗的變遷，旨在考查分析比較相關(guān)所學(xué)的能力。根據(jù)題干中時(shí)間“ 20世紀(jì)三四十年代”可知是日軍侵華時(shí)期，日本認(rèn)為“是東方文明的代表，應(yīng)主宰世界、拯救全人類”顯然是為其建立“大東亞共榮圈”在文化上美化其行為，符合題意的是 C項(xiàng)，ABD項(xiàng)不是本質(zhì)，排除。 【答案】 C 29． 20 世紀(jì)三四十年代，日本學(xué)者宣稱西方文明是霸道文明，東方文明是儒家理想的王道文明，日本是東方文明的代表，應(yīng)主宰世界、拯救全人類，為建立 “王道樂(lè)土”而進(jìn)行“大東亞圣戰(zhàn)”。據(jù)此可知，孫中山革命的最終政治目標(biāo)是 A．推翻封建統(tǒng)治 B．贏得民族獨(dú)立 C．建立憲政民主 D．解決民生問(wèn)題 【知識(shí)點(diǎn)】孫中山三民主義 【試題解析】本題主要考查孫中山思想，旨在考查分析比較相關(guān)所學(xué)的能力。根據(jù)題干中“講究商業(yè)道德，講道義，重誠(chéng)信，提倡以誠(chéng)待人，以信接物，以義取利”可知題干側(cè)重表現(xiàn)徽商發(fā)展壯大依靠誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的理念，符合題意的是 B項(xiàng)， ACD項(xiàng)內(nèi)容在題干中沒(méi)有體現(xiàn)。 【答案】 B 27．徽商講究商業(yè)道德，講道義，重誠(chéng)信，提倡以誠(chéng)待人，以信接物，以義取利，成為明清著名的商幫?！背霈F(xiàn)這一變化的政治原因是 A．均田制的推行 B．科舉制的實(shí)施 C．學(xué)校教育的發(fā)展 D．“三教合一”的出現(xiàn) 【知識(shí)點(diǎn)】古代中國(guó)的政治制度 【試題解析】本題主要考查科舉制度，旨在考查分析比較相關(guān)所學(xué)的能力。 【答案】 A 26．《歷史學(xué)習(xí)新視野新知識(shí)》中寫(xiě)道：“魏晉南北朝時(shí)期，學(xué)術(shù)的中心在士族集團(tuán)。主要是因?yàn)? A．冒犯了皇權(quán)的神圣性 B．違背了官營(yíng)手工業(yè)的規(guī)制 C．超越了將軍的權(quán)限 D．有貪污瀆職之嫌 【知識(shí)點(diǎn)】古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì) 【試題解 析】本題主要考查官營(yíng)手工業(yè)，旨在考查分析比較相關(guān)所學(xué)的能力。根據(jù)題干中“但實(shí)際上控制力有限，各 諸侯國(guó)實(shí)際上都是有很大獨(dú)立性的政治實(shí)體”可知是指周王朝時(shí)期諸侯國(guó)帶有很強(qiáng)的獨(dú)立性，即該王朝具有分散性，符合題意的是 B項(xiàng)， A項(xiàng)中的“集權(quán)性”表述錯(cuò)誤， C項(xiàng)中的“制衡性”表述錯(cuò)誤， D項(xiàng)中的“落后性”在題干中沒(méi)有體現(xiàn)。 甘肅省 2020 年第二次高考診斷考試 文綜歷史試題 2020． 4 24．楊寧一曾說(shuō)：“總體看來(lái)，周天子雖表面上為天下共主，但實(shí)際上控制力有限，各諸侯國(guó)實(shí)際上都是有很大獨(dú)立性的政治實(shí)體?！边@表明西周作為一代王朝的最本質(zhì)特征是 A．統(tǒng)一性與集權(quán)性 B．分散性與松散性 C．統(tǒng)一性與制衡性 D．獨(dú)立性與落后性 【知識(shí)點(diǎn)】商周時(shí)期的政治制度 【試題解析】本題主要考查西周時(shí)期的政治制度，旨在考查分析比較相關(guān)所學(xué)的能力。 【答案】 B 25．漢代大將軍周亞夫從官營(yíng)手工業(yè)的官署購(gòu)買了五百套皇室用作葬器的甲盾，因此被漢景帝治罪。根據(jù)所學(xué)，官營(yíng)手工業(yè)的產(chǎn)品主要供給政府和皇室使用，不投向市場(chǎng)，所以周亞夫的行為冒犯了皇權(quán)被治罪，符合題意的是 A項(xiàng)， BC項(xiàng)不是主要原因， D項(xiàng)在題干中沒(méi)有體現(xiàn)。隋唐時(shí)期，學(xué)校教育得到迅速發(fā)展，文化得以在更廣泛的空間內(nèi)普及，學(xué)術(shù)的中心由家族轉(zhuǎn)向社會(huì)。根據(jù)所學(xué)，魏晉 時(shí)期實(shí)行的選官制度是九品中正制，形成了門閥士族政治，隋唐時(shí)期的科舉制依據(jù)考試成績(jī)作為錄取官員的標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大了封建統(tǒng)治基礎(chǔ)，所以符合題意的是 B項(xiàng)， A項(xiàng)是經(jīng)濟(jì)政策，不是政治原因，排除； C項(xiàng)排除， D項(xiàng)隋唐時(shí)期的社會(huì)思想特點(diǎn)，也不符合題意。從中可以看出徽商發(fā)展壯大的原因是 A．艱苦創(chuàng)業(yè)的進(jìn)取精神 B．誠(chéng)信為本的經(jīng)營(yíng)理念 C．惠而不費(fèi)的勤儉作風(fēng) D．團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)的鄉(xiāng)土意識(shí) 【知識(shí)點(diǎn)】商業(yè)的發(fā)展 【試題解析】本題主要考查明清商業(yè)發(fā)展，旨在考查分析比較相關(guān)所學(xué)的能力。 【答案】 B 28．徐中約認(rèn)為，孫中山設(shè)想通過(guò)一個(gè)三段式的革命程序，即軍政時(shí)期、訓(xùn)政時(shí)期及最后由一部新憲法來(lái)統(tǒng)治全 國(guó)。根據(jù)題干中孫中山設(shè)想三段式程序的“最后由一部新憲法來(lái)統(tǒng)治全國(guó)”可知其最終目標(biāo)是建立憲政，符合題意的是 C項(xiàng)， ABD項(xiàng)不是他的最終政治目標(biāo)。這些言論的本質(zhì)是 A． 歪曲歷史 B． 掩蓋真相 C． 美化侵略 D． 混淆是非 【知識(shí)點(diǎn)】侵華日軍的罪行與中國(guó)軍民的抗日斗爭(zhēng) 【試題解析】本題主要考查日軍侵華，旨在考查分析比較相關(guān)所學(xué)的能力。 【答案】 C 30．近代以來(lái)，西方的生活習(xí)慣和觀念大量涌入，與中國(guó)
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