第一篇：公民道德建設心得體會公民道德建設心得體會-展示頁
2024-10-01 01:56本頁面
【正文】 它把加強由社會公德、職業(yè)道德、家庭美德所構成的公民道德假設提高到一個戰(zhàn)略地位。不僅要重視社會道德建設中的認識功能，更要重視道德的實踐功能。譬如，社會上一些領域存在著拜金主義、享樂主義、極端個人主義的現象；見利忘義、損公肥私行為時有發(fā)生；不講信用、欺騙欺詐成為社會公害；以權謀私、腐化墮落現象嚴重存在。就整個社會而言在價值取向中以“講實惠”的價值觀念占居首位。對于弘揚民族精神和時代精神，形成良好的社會道德風尚，促進兩個文明的協(xié)調發(fā)展，全面推進有中國特色的社會主義事業(yè)，具有十分深遠的意義。通過公民道德建設的不斷深化，逐步形成與發(fā)展社會主義市場經濟相適應的社會主義道德體系。 王昊祎二〇一四年三月二十六日 第二篇：公民道德建設心得體會公民道德建設心得體會 在新世紀全面建設小康社會，加快改革開放和現代化建設的步伐，實現第三個戰(zhàn)略目標的重要時期，我們必須加強社會道德假設，以德治國，把法制建設和道德建設，依法治國與以德治國結合起來。 通過公民道德建設活動的開展，使大家的思想覺悟及道 德素質有了明顯的提高，愛崗敬業(yè)的精神大大增強，辦事效率也有大的提高，為人民服務的意識有了進一步提高。毫不利己，專門利人quot。就是可貴的道德觀。例如孟子的quot。 不同的歷史時期，道德就有不同的內涵?？梢韵胂?，小女孩所受的道德教育在無形中引導其學會愛護自然乃至尊重他人，建立和諧美好的相互關系。要罰款quot。因為媽媽不準quot。quot。因為小草很美啊。quot。于是他問小女孩。第一篇：公民道德建設心得體會公民道德建設心得體會 道德教育絕不應是簡單的說教，而應讓全體公民在社會交往和公共生活的實踐中參與道德建設，在活生生的現實環(huán)境中提升道德素質，形成良性循環(huán)，最終促進全社會的文明發(fā)展。曾聽說過一個有趣的故事：一位國人曾到法國旅游，在該國一個公園看到這樣一幕：一位大約三、四歲的小女孩在一片草地前停下腳步，并沒有踩上去，而是小心翼翼地繞道而行。為什么你沒有踩草地。小女孩不假思索地說：quot。要是我踩了它，它就不美了。小女孩的回答并不是quot?；蛘遯uot。之類，而是從一個全新的角度詮釋了道德與美的內在關系，也反映了先進的社會道德觀念。所以樹立正確的道德觀念才可指導人的一言一形，才能有益于大眾。中華民族是一個崇高道德的民族，有著優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈quot。新民主革命時期形成的quot。的白求恩精神成了社會主義道德的根基；建國
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