【正文】 tems 公司倡導(dǎo)、許多公司參與一起建立的一種 動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè) 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。而要使訪問(wèn)正常進(jìn)行，必須使這些鏈接能夠正確地指向所要訪問(wèn)的網(wǎng)頁(yè)。 超文本文件的概念出現(xiàn)在多媒體技術(shù)迅速發(fā)展之前， 現(xiàn)在隨著多媒體技術(shù)應(yīng)用的日益廣泛，超文本應(yīng)該改叫 “ 超多媒體 ” 更加合適，鏈接的內(nèi)容已經(jīng)從原來(lái)文本中的一個(gè)詞或詞組，發(fā)展到現(xiàn)在一幅圖象或是圖象的一部分，通過(guò)鏈優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 接得到的內(nèi)容也更加廣泛，可以是地球另一端的某臺(tái)計(jì)算機(jī)上的圖片、聲音、音樂(lè)或者電影。為了使各種不同類型的 WWW 服務(wù)器都能正確地認(rèn)識(shí)和執(zhí)行，超文本文件要遵從一個(gè)嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是超文本標(biāo)識(shí)語(yǔ)言 HTML。這 些包含鏈接的文件被稱為超文本文件。 我們?yōu)g覽一個(gè)頁(yè)面，要先把頁(yè)面所對(duì)應(yīng)的文件從提供這個(gè)文件的計(jì)算機(jī)通過(guò) Inter傳送到我們自己的計(jì)算機(jī)中，再由 WWW瀏覽器翻譯成為我們見(jiàn)到的有文字、有圖形甚至有聲音的頁(yè)面。 HTML 語(yǔ)言 HTML（ Hyper Text Markup Language， 超文本標(biāo)記語(yǔ)言），它是構(gòu)成網(wǎng)頁(yè)的基礎(chǔ)，因?yàn)槌绦驘o(wú)法控制瀏覽器的內(nèi)存，與瀏覽器之間只有下載網(wǎng)頁(yè)及上傳數(shù)據(jù)的關(guān)系，所以對(duì) HTML 語(yǔ)法必須有一定的了解。后臺(tái)設(shè)計(jì)采用 JSP 技術(shù)及 Microsoft SQL Server 2020 數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)工具，通過(guò) JDBC 技術(shù) 訪問(wèn) 數(shù)據(jù)庫(kù)，最終建設(shè)成一個(gè)有持久生命力兼容性、安全性、可擴(kuò)展性良好并可以滿足師生獲取信息和服務(wù)的教學(xué)網(wǎng)站。 本 系 統(tǒng) 包括：前臺(tái)和后臺(tái)兩部分 ，前臺(tái)包括：【信息公告】 【教程區(qū)】【課件區(qū)】【上傳區(qū)】【知識(shí)吧交流】【站內(nèi)搜索】【個(gè)人空間】，后臺(tái)包括：【文章管理】【知識(shí)吧管理】【用戶管理】 ,用戶只需要通過(guò)瀏覽器訪問(wèn)就可以實(shí)現(xiàn)操作，操作簡(jiǎn)單靈活?？蛻魴C(jī)無(wú)需安裝軟件，只需在服務(wù)器上進(jìn)行簡(jiǎn)單的 設(shè)置，數(shù)據(jù)的請(qǐng)求和返回結(jié)果均以網(wǎng)頁(yè)形式完成，方便系統(tǒng)的管理，適合管理員的使用習(xí)慣。系統(tǒng)采用 B／ S 結(jié)構(gòu)，即瀏覽器／服務(wù)器結(jié)構(gòu)。 系統(tǒng)頁(yè)面主要采用動(dòng)態(tài)頁(yè)面 ，利用 JSP 與數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)合的技術(shù)建立數(shù)據(jù)庫(kù)查詢管理系統(tǒng)，采用交互式的動(dòng)態(tài)的 web 畫面來(lái)實(shí)現(xiàn)課件 、文章、用戶等遠(yuǎn)程瀏覽及管理。目前應(yīng)用于動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的技術(shù)有很多，精品課程網(wǎng)站系統(tǒng)中主要采用了 JSP技術(shù)和數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的整合應(yīng)用。而學(xué)生登錄以后，則可以根據(jù)自己的專業(yè)課程，選擇自己需要查看的課件資源。 參考文獻(xiàn) ................................................... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 本系統(tǒng)所采用測(cè)試方案 .......................... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 白盒測(cè)試 ...................................... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 測(cè)試方案 ............................................ 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 第 6章 軟件測(cè)試 ............................................ 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 討論組專區(qū)設(shè)計(jì) ................................ 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 資源下載設(shè)計(jì) .................................. 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 .................................. 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 系統(tǒng)前臺(tái)界面設(shè)計(jì) .................................... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 BBS交流界面設(shè)計(jì) .............................. 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 考試題庫(kù)管理界面設(shè)計(jì) .......................... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 ......................... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 后臺(tái)學(xué)生名單管理界面設(shè)計(jì) ...................... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 后臺(tái)登陸首頁(yè)設(shè)計(jì) .............................. 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 第 5章 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) ............................................................ 25 系統(tǒng)首頁(yè)登錄界面設(shè)計(jì) ................................ 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 服務(wù)器端 ...................................... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 第 4章 系統(tǒng)設(shè)計(jì) ............................................................ 18 ....................................................... 18 ................................................... 19 ER圖 ....................................................... 19 關(guān)系模型 ...................................... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 【關(guān)鍵詞】 網(wǎng)站 課程 信息 交互性 B/S 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )網(wǎng) : 306826066 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 畢業(yè)設(shè)計(jì)資料網(wǎng) 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文網(wǎng) 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 目 錄 第 1章 引言 ................................................ 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 精品課程網(wǎng)站 應(yīng) 具有很 強(qiáng) 交互性， 為 用 戶 提供一個(gè) 更全方位的網(wǎng) 絡(luò) 體 驗(yàn) 。優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) 摘 要 信息時(shí)代，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù) 以及通信網(wǎng)絡(luò) 的飛速發(fā)展， 信息的發(fā)布和交流 開(kāi)始越來(lái)越廣泛，利用計(jì)算機(jī) 、 網(wǎng)絡(luò) 管理和信息采集勢(shì)在必行 。對(duì)于 大中專等高校 來(lái)說(shuō)，利用計(jì)算機(jī) 互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上辦公、網(wǎng)上 日常事務(wù) 管理、網(wǎng)上財(cái)務(wù)管理、網(wǎng)上教學(xué)管理等 ，是適應(yīng)現(xiàn)代 化教學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)和 要求、 是推動(dòng)高校管理的 科學(xué)化、規(guī)范化 、科學(xué)化 的必要條件。為了符合用戶的需求， 該 系統(tǒng)應(yīng)從操作 簡(jiǎn) 便、界面友好、靈活、 實(shí) 用、安全的要求出 發(fā) ，完成 高校精品課程管理的 全 過(guò) 程。 第 2章 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)技術(shù)簡(jiǎn)介 ..................................................... 2 HTML語(yǔ)言 ........................................................... 2 JSP技術(shù) ............................................................ 3 JSP的工作原理 ................................................ 4 JSP的優(yōu)勢(shì) .................................................... 5 JDBC ............................................................... 5 SQL SERVER2020 ...................................................... 7 ........................................................ 8 第 3章 系統(tǒng)需求分析 ........................................................ 10 系統(tǒng)的性能要求 ..................................................... 10 系統(tǒng)功能需求分析 ................................................... 10 功能劃分 ..................................................... 11 功能描述 ..................................................... 11 用例模型 ........................................................... 12 ............................................... 12 ................................................... 12 ................................................. 13 活動(dòng)圖 ............................................................. 14 數(shù)據(jù)流圖 ............................................ 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 數(shù)據(jù)庫(kù)中表的設(shè)計(jì) ................................................... 20 admin表的設(shè)計(jì) ............................................... 22 know_answer表的設(shè) 計(jì) ?????????????????????? 22 know_article表的設(shè)計(jì) ?????????????????????? 22 know_sortid表的設(shè)計(jì) ?????????????????????? 22 know_step表的設(shè)計(jì) ??????????????????????? 22 s_work表的設(shè)計(jì) ???????????????????????? 22 t_subject表的設(shè)計(jì) ??????????????????????? 23 t_work表的設(shè)計(jì) ???????????????????????? 23 ts_article表的設(shè)計(jì) ?????????????????????? 23 ts_log 表的設(shè)計(jì) ??????????????????????? 23 ts_news 表的設(shè)計(jì) ??????????????????????? 24 ts_sortid 表的設(shè)計(jì) ?????????????????????? 24 ts_users 表的設(shè)計(jì) ??????????????????????? 24 .........