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班風(fēng)建設(shè)會(huì)議記錄-展示頁(yè)

2024-10-01 00:27本頁(yè)面
  

【正文】 學(xué)風(fēng)建設(shè),從宿舍開(kāi)始 學(xué)生的天職永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí),但進(jìn)入大學(xué),有了寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,充裕的空閑時(shí)間,面對(duì)種種誘惑,該如何再關(guān)注學(xué)習(xí)成為一大考驗(yàn)。所以以后在實(shí)踐過(guò)程中我們也應(yīng)當(dāng)虛心求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,讓自己的工作做得更好。社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。學(xué)習(xí)中有什么困難,可以互相請(qǐng)教,一起解決。我們上課應(yīng)當(dāng)認(rèn)真聽(tīng)講,課后應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地復(fù)習(xí)。作為7班的一份子,為了我們的未來(lái),我相信我們每一個(gè)同學(xué)都有義務(wù)為我們班有良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)而貢獻(xiàn)一份力量。我們不再是待在象牙塔里的孩子,我們要去接受風(fēng)雨的洗禮,但是我們依然是學(xué)生,學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),而如果想要取得良好的學(xué)習(xí)效果,一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境還是必不可少的。高中的時(shí)候我們總在埋怨沒(méi)有空余的時(shí)間,不能做自己想做的事,可是當(dāng)我們成為大學(xué)生有那么多時(shí)間自由支配的時(shí)候,卻似乎又不知道該做些什么,一直嚷著空虛。有些事情想做不知道從何做起,所以干脆放棄,有些事情需要我們踏踏實(shí)實(shí)去做,可是又懶,不愿去做。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),才能成為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境,增強(qiáng)全校學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高。 學(xué)風(fēng)是讀書(shū)之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),是班風(fēng)的重要組成部分,更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,也是一所大學(xué)的立校之本。 學(xué)習(xí)委員——總結(jié)本學(xué)期以來(lái)有關(guān)學(xué)習(xí)方面所存在的問(wèn)題??傊蠹乙黄鸺佑?。 三、會(huì)議對(duì)象:藝術(shù)設(shè)計(jì)7班全體同學(xué) 四、會(huì)議地點(diǎn):東教學(xué)樓 五、會(huì)議時(shí)間:2010518 首先是班長(zhǎng)進(jìn)行了這次的班會(huì)的開(kāi)場(chǎng)白,營(yíng)造了總體的氣氛: 希望大家可以樹(shù)立集體榮譽(yù)感,畢竟我們是一個(gè)大集體中的一員,同學(xué)們無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中都應(yīng)該互相學(xué)習(xí)和幫助。班風(fēng)建設(shè)會(huì)議記錄 一、會(huì)議主題 :班風(fēng)建設(shè)(學(xué)風(fēng)與組織紀(jì)律) 二、會(huì)議目的。通過(guò)討論,幫助大家樹(shù)立更加積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。在大學(xué)更重要的是培養(yǎng)自己的能力,對(duì)于自己的以后要做好計(jì)劃,自己要和自己比賽。 班干發(fā)言: 團(tuán)支書(shū)記——總結(jié)本學(xué)期以來(lái)各方面的大致概況。 學(xué)習(xí)委員在事先對(duì)上一學(xué)期同學(xué)們的考試成績(jī)進(jìn)行了調(diào)查,并做了仔細(xì)的分析,所以在班會(huì)上學(xué)習(xí)委員做了一些講述,使大家對(duì)自己班級(jí)的成績(jī)有大概的了解。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件,學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高,影響到班風(fēng)以及校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 我覺(jué)得現(xiàn)在的我們真的很懶散,不知道自己的追求是什么,金融危機(jī)也給我們大學(xué)生將來(lái)的就業(yè)帶來(lái)了很大的壓力。就像學(xué)習(xí),明知道英語(yǔ)學(xué)的不好,可是寧愿看小說(shuō),睡覺(jué)來(lái)打發(fā)空閑時(shí)間,卻不愿去學(xué)習(xí),有的同學(xué)甚至干脆選擇逃課。當(dāng)我們步入了大學(xué)的校門(mén)時(shí),我們就相當(dāng)于步入了半個(gè)社會(huì)。 而所謂的學(xué)風(fēng)建設(shè)就是希望能在校園里創(chuàng)造一個(gè)適合我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們能更好地學(xué)習(xí)。為了讓我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作順利進(jìn)行,我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該更好的約束自己,不得逃課、遲到早退。大學(xué)的功課并不十分困難,我相信我們一定可以做得很好。在我們專(zhuān)業(yè)中,不但書(shū)本知識(shí)相當(dāng)重要,實(shí)踐方面也很重要。在實(shí)踐時(shí),我們不但是在鍛煉自己,同時(shí)也是在學(xué)習(xí)。相信,經(jīng)過(guò)大家的努力之后,我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作會(huì)越來(lái)越好。大學(xué)生交流交往的場(chǎng)所大多在宿舍,因而一個(gè)宿舍中的舍員的學(xué)習(xí)態(tài)度將直接影響整個(gè)宿舍學(xué)習(xí)氛圍,從而學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)從宿舍開(kāi)始。 整頓宿舍很關(guān)鍵,讓每一位同學(xué)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),要在該學(xué)習(xí)時(shí)就有學(xué)習(xí)的念頭,能拒絕游戲,聊天等誘惑,專(zhuān)注于課本。 如果宿舍里太吵,在不適合學(xué)習(xí)時(shí),在圖書(shū)館或空余的教室去學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。一顆平靜的心才能有收納知識(shí)的空間。自從本學(xué)期不停電以來(lái),我們有些同學(xué)便幾乎時(shí)刻與電腦相伴,晚上更是通宵達(dá)旦,不僅影響了自己也影響了他人。 總之關(guān)鍵在于自己,學(xué)習(xí)要靠自己。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,拓寬知識(shí)、提高素質(zhì)。樹(shù)立積極主動(dòng)自覺(jué)獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,發(fā)揮自我教育,自我管理,自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,規(guī)范行為舉止,強(qiáng)化日常管理,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級(jí)環(huán)境。面對(duì)著明天的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我們應(yīng)該信心
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