法制教育工作制度-展示頁(yè)
2024-09-30 23:46本頁(yè)面
【正文】 幫貧困生解決成長(zhǎng)中的困惑； 七、不惜一切努力，為貧困生搭建展示自我的平臺(tái)。 七、每學(xué)期要組織一次領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生法律知識(shí)測(cè)試。 四、每學(xué)期要聘請(qǐng)法律專業(yè)人土到校內(nèi)進(jìn)行法律專題講座. 五、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或法制校外輔導(dǎo)員，與學(xué)生家長(zhǎng)建立聯(lián)系卡、定期家訪，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位多渠道的法制宣傳教育。法制教育工作制度 一、建立普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)法，把法制教育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)管理當(dāng)中，做到專人負(fù)責(zé). 二、普法教育內(nèi)容要豐富，形式要靈活多樣，通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)師生的法制觀念。 三、法制課要按上級(jí)要求上足課時(shí)，并且要保質(zhì)保量。 六、充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、板報(bào)、宣傳欄等多種宣傳陣地的作用，利用班會(huì)、團(tuán)活、升旗講話等對(duì)學(xué)生開(kāi)展專題法律知識(shí)教育，切實(shí)提高教育效果。 法制教育工作制度 亭蘭中學(xué)2008 貧困生救助制度 家庭條件貧困的兒童，面臨失學(xué)，輟學(xué)的危險(xiǎn)，為 了能保證他們的正常學(xué)習(xí)，讓他們也享受到義務(wù)教育的滋養(yǎng)，我們學(xué)校專門(mén)制定了貧困生救助制度，其規(guī)定如下： 一、學(xué)校為部分特困生，減免學(xué)雜費(fèi)； 二、積極爭(zhēng)取社會(huì)資助，幫貧困生牽線拱橋。 貧困學(xué)生救助制度 亭蘭中學(xué)2007 亭蘭中學(xué)貧困生救助制度 為進(jìn)一步做好貧困生救助工作，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境，根據(jù)教育部、財(cái)政部、國(guó)務(wù)院扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于落實(shí)和完善中小學(xué)貧困生助學(xué)基金制度的通知》的規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，制定本制度。 二、對(duì)于在資助申請(qǐng)中弄虛作假的以及其他不符合資助條件的堅(jiān)決不予以批準(zhǔn)。 學(xué)校將公示的學(xué)生《申請(qǐng)表》報(bào)市教體局。 學(xué)校采取先由班主任調(diào)查詢問(wèn)的方式取得基本學(xué)生情況，在根據(jù)學(xué)校的救助名額具體確定最終救助的學(xué)生名單。 五、資助對(duì)象實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。需連續(xù)資助的，必須每學(xué)年進(jìn)行申請(qǐng)，資助對(duì)象家庭經(jīng)濟(jì)
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