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正文內(nèi)容

健康教育工作制度-展示頁(yè)

2024-10-17 21:11本頁(yè)面
  

【正文】 材料的收集,積累工作,建立完善的健康教育檔案。三、班級(jí)設(shè)立衛(wèi)生角,每月一次更換健康教育內(nèi)容,勞動(dòng)委員成為班級(jí)健康教育的監(jiān)促者。二、制訂好健康教育學(xué)年計(jì)劃,學(xué)年末有總結(jié),教師有教學(xué)計(jì)劃,教案、評(píng)價(jià),學(xué)生有健康教育讀本。對(duì)工作開(kāi)展不到位,成效不明顯 的科室和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。將考核結(jié)果作為醫(yī) 院年終考核先進(jìn)科室的一項(xiàng)重要指標(biāo)。醫(yī)院對(duì)全院健康教育工作每年至少進(jìn)行 次綜合性評(píng)價(jià),各業(yè)務(wù)科室根據(jù)各科情況及時(shí)對(duì)專科病人做好相應(yīng)的健康教育評(píng)價(jià)工作。工作例會(huì)制度:醫(yī)院每季度由主管領(lǐng)導(dǎo)主持召開(kāi)一 次健康教育與健康促進(jìn)工作例會(huì),總結(jié)上季度的健康教育與 健康促進(jìn)工作,通報(bào)存在的問(wèn)題,提出整改意見(jiàn),發(fā)出整改 通知,安排落實(shí)下一步工作。健康教育工作信息管理制度: 應(yīng)按健康教育與健康促進(jìn)規(guī)范化管理要求,嚴(yán)格按檔案 分類標(biāo)準(zhǔn)收集整理歸檔; 醫(yī)院應(yīng)按要求收集匯總各科室的健康教育工作信息,及 時(shí)向市或區(qū)健康教育機(jī)構(gòu)上報(bào)健康教育計(jì)劃、總結(jié),宣傳日 活動(dòng)報(bào)表,季度、年度報(bào)表,突發(fā)性公共衛(wèi)生事件工作報(bào)表 健康教育宣傳資料按統(tǒng)一規(guī)定的格式,縮小分類入檔,以年度裝訂成冊(cè)保存。首次就診的慢性病患者,醫(yī)師必須向其發(fā) 放健康教育處方,健康教育處方有發(fā)放醫(yī)師的簽名,病歷上 也有記載。健康教育俱樂(lè)部管理制度: 有完善的管理制度、計(jì)劃、總結(jié); 有穩(wěn)定的醫(yī)務(wù)人員(兼職)組建成??平】到逃?duì)伍; 有健康教育場(chǎng)所和設(shè)施; 每年開(kāi)展活動(dòng)不少于4 有完整的活動(dòng)記錄。第一篇:健康教育工作制度健康教育工作制度醫(yī)院崗位人員健康教育工作責(zé)任制:導(dǎo)醫(yī)員:解答病人就診疑問(wèn),做好病人就診指導(dǎo)工作,向病人或其家屬發(fā)放相關(guān)健康教育宣傳資料;門診護(hù)士:引導(dǎo)病人按照就醫(yī)程序正確就診,解答病人 的各種疑問(wèn),向病人或其家屬發(fā)放相關(guān)健康教育宣傳資料,引導(dǎo)病人觀看醫(yī)院健康教育視屏;門診醫(yī)生:對(duì)病人進(jìn)行口頭健康教育,為病人開(kāi)出相應(yīng) 的健康教育處方;病區(qū)醫(yī)生:對(duì)住院病人針對(duì)性地制定健康教育計(jì)劃,在 查房時(shí),針對(duì)不同的病人開(kāi)展多種形式的健康教育,并實(shí)施 行為干預(yù);責(zé)任護(hù)士:住院責(zé)任護(hù)士在主管醫(yī)生的指導(dǎo)下針對(duì)不同病人做好相應(yīng)的入院、住院、出院健康教育,并實(shí)施行為干醫(yī)技崗位人員:向病人做好檢驗(yàn)檢查中應(yīng)注意的事項(xiàng)等健康教育工作;藥劑崗位人員:向病人或家屬做好服藥注意事項(xiàng)等健康 教育工作; 掛號(hào)收費(fèi)工作崗位人員:告知病人就診地點(diǎn),準(zhǔn)確地讓 病人到相應(yīng)科室就診; 其他崗位醫(yī)務(wù)人員根據(jù)自身崗位特點(diǎn),及時(shí)有效地開(kāi)展 相關(guān)健康教育工作。醫(yī)院職工健康教育培訓(xùn)考核制度: 健康教育培訓(xùn)納入繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理,醫(yī)院應(yīng)定期分批 組織各科室健教骨干參加市級(jí)、省級(jí)或國(guó)家級(jí)健康教育專業(yè) 培訓(xùn); 醫(yī)務(wù)人員每年必須至少參加由本院舉辦的健康教育專 業(yè)理論培訓(xùn)講座一次,系統(tǒng)學(xué)習(xí)健康教育及相關(guān)學(xué)科的基本 理論和方法,以提高自身健康教育專業(yè)水平; 醫(yī)院組織的崗前培訓(xùn)內(nèi)容必須包括健康教育理論與技 醫(yī)院應(yīng)在培訓(xùn)時(shí)對(duì)被培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行健康教育理論與技能掌握情況的測(cè)試。健康教育宣傳資料管理制度: 各科按要求編寫常見(jiàn)病的內(nèi)容,健康教育科(室)統(tǒng)一 審核; 健康教育科(室)統(tǒng)一印制; 健康教育科(室)統(tǒng)一存放,各科室到健康教育科(室)領(lǐng)取相關(guān)健康教育宣傳資料; 各科室做好發(fā)放記錄,健康教育科負(fù)責(zé)全院健康教育資 料發(fā)放匯總工作。在候診區(qū)、輸液區(qū)、住院病區(qū)設(shè)置健康教育資料 架,放置健康教育小冊(cè)子、折頁(yè)、報(bào)刊、圖書等供病人及其 家屬取閱,住院病人至少有1 份健康教育資料。醫(yī)院控制吸煙工作制度:醫(yī)院按照《xxx 市“無(wú)吸煙 醫(yī)院”標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合醫(yī)院實(shí)際制定醫(yī)院控?zé)熤贫?,做好醫(yī)院 控?zé)煿ぷ?。第九條 工作評(píng)價(jià): 醫(yī)院可以利用座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)人訪談、日常健康 教育信息資料的匯總分析等方法對(duì)全院或各科的健康教育 工作項(xiàng)目效果、病人及家屬健康教育效果、本院職工健康教 育效果等進(jìn)行評(píng)價(jià)。第十條 考核和獎(jiǎng)懲: 醫(yī)院健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)按照《xxx 市健康教育工作 考核標(biāo)準(zhǔn)》每年對(duì)各科室進(jìn)行一次考核。對(duì)工作表現(xiàn)出色的科 室、個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。第二篇:健康教育工作制度泰和縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)健康教育制度一、學(xué)校把健康教育列入議事日程,成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,形成校長(zhǎng)任組長(zhǎng),下設(shè)健康教育任課教師,各班勞動(dòng)委員的宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。健康開(kāi)課率達(dá)100%,每學(xué)期
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