法律服務中心建設方案-展示頁
2024-09-30 23:42本頁面
【正文】 務中心，可以通過法制講座的形式，向學生普及法律知識，提高學生的法律意識和守法觀念，為學校和廣大師生提供法律咨詢，為構建和諧校園、平安校園出力。為配合法律專業(yè)的設立，我系超前謀劃、超前發(fā)展，擬建立貴州職院法律服務中心。我系現開設的有商務英語、電子商務專業(yè)，根據江蘇等沿海地區(qū)職院辦學經驗，按照學校統籌安排，我系正在申報法律事務專業(yè)。法律服務中心建設方案 一、設立法律服務中心的必要性 貴州職業(yè)技術學院商貿系是XX省培養(yǎng)商務人才的重要陣地，主要培養(yǎng)國際國內貿易經營和法律服務方面的人才。由于我系剛剛建立，與其它職業(yè)學院同類院系相比還存在很大差距，在當前貴州職業(yè)學院林立、競爭激烈的情況下，如何趕超兄弟院校、實現我系的跨越式發(fā)展就成為我系的現實問題。目前，我國的市場經濟逐漸趨向成熟，市場運作向規(guī)范化、制度化、法律化方向發(fā)展，這就要求我們在培養(yǎng)“經濟人”的同時，又要培養(yǎng)“法律人”，培養(yǎng)一專多能的技能人才。通過法律服務中心的運作，首先可以傳播貴州職院的聲譽，提升貴州職院的形象和知名度。再次，通過法律服務中心的運作，可以增強學生的綜合素質，提高其就業(yè)競爭力。法律事務是實踐性很強的專業(yè)，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 二、建立法律服務中心的可行性 （一）貴州電大從開設政法專修班至今，法律專業(yè)的建設已有近30年歷史，在省檢察院也設有電大班，貴州電大為政法領域培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，在社會上取得較好的聲譽。 （二）商貿系擬開辦法律事務專業(yè)，有豐富的師資可以利用，法學博士研究生1名，法學碩士研究生6名，雙師型教師3名。 （三）擬成立的法律服務中心將與相關律所合作，這更有利于我校學生實踐能力的鍛煉，同時通過律所可拓展延伸學生實訓平臺。 三、中心成立目的 其基本理念是將學生置于一個開放的環(huán)境中，通過仿真實訓及直接面對法律服務主體的法律實踐操作，培育學生的角色意識，激發(fā)學生主觀能動性，增加用法意識，培養(yǎng)學生的法律思維 2能力、法律語言表達能力和探知法律事實的能力，鍛煉學生的心理承受力、思維能力、創(chuàng)新能力、操作能力等諸多能力，從一個側面反映職院培養(yǎng)實踐性人才的教學目的?？蓮V泛地開展三大訴訟代理、刑事辯護訴訟業(yè)務，開展各類仲裁、法律調解非訴訟事務以及法律顧問、起草修改各類法律文書、法律咨詢等其他法律服務。熱情接待來訪師生，指派法律專業(yè)人士提供法律咨詢；定期或不定期地舉辦法律知識講座，解答法律方面的問題；免費贈送來訪師生法律知識宣傳單或法律知識宣傳手冊等資料。指派法律教師、學生為遭遇法律困難的師生提供法律援助，確保符合法律援助條件的師生能夠得到法律援助，依法維護他們的合法權益，宣揚社會的公平正義；加強與律師事務所的聯系與合作，共同做好廣大師生的維權工作。認真處理涉法涉訴咨詢問題，積極引導有法律疑問的師生通過調解、協商等非訴訟渠道解決糾紛和矛盾。全稱跟蹤受訪案件的服務過程，確保法律服務質量；加強對中心師生法律服務的監(jiān)督，嚴肅查處違紀違規(guī)行為。服務中心設置主任1名，下設秘書部、外聯部、法律事務部。中心鍛煉了教師的實踐技能，培養(yǎng)、提升了雙師教師隊伍素質，注重整合法學教師、社會律師和學生的力量，切實履行中心職責為廣大師生提供法律服務。通過各種形式宣傳法律服務中心的任務、職責，進一步營造開展法律服務“主題實踐活動”及法律服務“服務師生”的良好氛圍。 六、籌備工作 （一）準備工作流程 對學生的法律知識興趣進行調查 對學生的興趣方向進行統計 針對學生感興趣的法律側重方向請專業(yè)人士對這批學生進行系統理論知識的培訓，請律師對他們開展有關法律實踐知識的講座。 與外界律師事務所建立友好合作關系，簽訂相關協議。（萬元） （三）設備需求 電腦、打印機、電話、傳真機、辦公座椅、檔案柜、調解室、仲裁室、模擬法庭所需設備等。 學生不定期發(fā)出布告回復重大疑難問題。 模擬法庭實際運作。 宣傳發(fā)動。 操作落實。 （二）活動形式 中心開放期間法律專業(yè)教師
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