標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書-展示頁
2024-09-30 23:21本頁面
【正文】 記錄；協(xié)調(diào)處理工作中存在的困難。 檔案負(fù)責(zé)人要參考指標(biāo)體系中的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及檢查辦法，認(rèn)真完善相關(guān)檔案，對(duì)建檔中發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)解決，并上報(bào)給責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，積極對(duì)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作獻(xiàn)言建策。 黨支部書記對(duì)我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作進(jìn)行全面督查，學(xué)校各科室要對(duì)存在的問題提出整改要求和措施，學(xué)校黨政工作人員要積極配合，及時(shí)認(rèn)真進(jìn)行整改落實(shí)。 四、獎(jiǎng)懲措施 能圓滿完成責(zé)任書目標(biāo)管理的，由學(xué)校黨支部、校委會(huì)根據(jù)情況給予表彰。積極指導(dǎo)和幫助共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、家長委員會(huì)開展工作，使學(xué)生工作形成生動(dòng)活潑、健康向上的局面。把德育放在首位，堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)盲人、環(huán)境育人的工作方針，制定德育工作計(jì)劃，建設(shè)德育工作骨干隊(duì)伍，采取切實(shí)措施，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想、政治、品德和行為規(guī)范教育。遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué)，建立和完善教學(xué)管理制度，搞好教學(xué)常規(guī)管理；經(jīng)常深入教學(xué)第一線，進(jìn)行聽課和評(píng)課，召開各種形式的座談會(huì)，了解并分析全校教學(xué)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題，以推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作。 副校長。 黨支部書記。各科室一把手分管領(lǐng)導(dǎo)為主要責(zé)任人，其中行政“一把手”為第一責(zé)任人、分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員為相關(guān)責(zé)任人。標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書 為進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》，落實(shí)自治區(qū)《關(guān)于開展教育強(qiáng)縣活動(dòng)的意見》和自治區(qū)教育廳等部門制定的《新疆維吾爾自治義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃（2015—2016）》精神，落實(shí)教育工作管理責(zé)任，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和均衡發(fā)展，加快實(shí)施“科教興鄉(xiāng)”，推動(dòng)我校教育事業(yè)持續(xù)、健康、均衡發(fā)展，特制訂麥玉中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書： 一、目標(biāo)任務(wù) 切實(shí)發(fā)揮學(xué)校各科室的職能作用，協(xié)調(diào)配合教育部門和政府抓好學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，確保各科室責(zé)任內(nèi)容落實(shí)到位，按時(shí)完成相關(guān)工作任務(wù)。 二、責(zé)任主體 本責(zé)任書由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)實(shí)施，黨支部監(jiān)督落實(shí)。 三、責(zé)任內(nèi)容 校長：、政策、法規(guī)，堅(jiān)持正確的政治方向，團(tuán)結(jié)、依靠教職工，保證學(xué)校的社會(huì)主義方向，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)教育改革；領(lǐng)導(dǎo)制訂學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃，制定學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案，并認(rèn)真組織實(shí)施、檢查和總結(jié)；根據(jù)學(xué)校規(guī)模、編制標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)際需要和有關(guān)規(guī)定，設(shè)置學(xué)校管理的組織機(jī)構(gòu)，選 任各層次的干部，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，保證黨和國家的教育方針政策、法規(guī)在學(xué)校的全面貫徹執(zhí)行；通過黨支部加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教職工代表、大會(huì)、工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)；發(fā)揮學(xué)校群眾團(tuán)體的思想政治工作職能及對(duì)學(xué)校工作民主管理、民主監(jiān)督的作用。堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為主，按照國家規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱，開齊開足各門課程，不偏科。 德育主任。發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的協(xié)調(diào)一致、相互配合，形成良好的教育環(huán)境。 教務(wù)室主任：教務(wù)科領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校教改工作；七年級(jí)課堂教學(xué)改革：“同課異構(gòu)”、八年級(jí)班主任工作改革：“班主任人文管理研究”、各教研組的公開課、教育課、教研課的探究與創(chuàng)新；具體制定教師教育教學(xué)評(píng)價(jià)制度；督查教師正常教育教學(xué)工作；教育教學(xué)相關(guān)資料的收集與整理等。 因工作不力，致使在“兩基”鞏固提高工作、中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作中出現(xiàn)失誤的，給予直接責(zé)任人記過處分，并責(zé)令限期整改。 麥玉中學(xué)黨支部（簽字蓋章）： 麥玉中學(xué)各科室（簽字蓋章）： 麥玉中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書 阿扎克鄉(xiāng)麥玉中學(xué) 2015年03月 第二篇：學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書 為認(rèn)真貫徹落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的目標(biāo)和要求，鞏固提高我?！皟苫背晒?，確保我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)順利開展，經(jīng)校委會(huì)研究，結(jié)合我校義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
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