【摘要】新人教版高中物理必修二同步試題第五章曲線運動第七節(jié)向心力【試題評價】目標達成1.一個小球在豎直放置的光滑圓環(huán)內(nèi)槽里做圓周運動,則關于小球加速度方向的描述正確的是()A.一定指向圓心
2024-11-28 00:20
【摘要】高中物理新人教版必修2系列課件《生活中的圓周運動》教學目標?知識與技能1.知道如果一個力或幾個力的合力的效果是使物體產(chǎn)生向心加速度,它就是圓周運動的物體所受的向心力.會在具體問題中分析向心力的來源.2.能理解運用勻速圓周運動的規(guī)律分析和處理生產(chǎn)和生活中的具體實例.3.知道向心力和向心加速度的公式也適用于變速圓周運動,會
2024-11-30 14:24
【摘要】第五章曲線運動§生活中的圓周運動(1)主備人:張松審核人:胡懷平2020-3-12【學習目標】1.了解火車轉(zhuǎn)彎、汽車過拱橋向心力的來源,會受力分析2.學會用牛頓運動定律求解圓周運動力學問題【問題導學】1.火車轉(zhuǎn)彎⑴火車車輪的結(jié)構(gòu)特點設內(nèi)外軌間的距離為L,內(nèi)外軌的高度差為h,
2024-11-30 17:20
【摘要】第七節(jié)向心力【教學目標】(一)知識與技能1、理解向心力的概念。2、知道向心力大小與哪些因素有關。理解公式的確切含義,并能用來進行計算。3、知道在變速圓周運動中,可用上述公式求質(zhì)點在某一點的向心力和向心加速度。(二)過程與方法通過用圓錐擺粗略驗證向心力的表達式的實驗來了解向心力的大小與哪些因素有關,并理解公式的含義。
2024-12-21 10:02
【摘要】課題§生活中的圓周運動教師王寧教學目標知識與技能1.知道如果一個力或幾個力的合力的效果是使物體產(chǎn)生向心加速度,它就是圓周運動的物體所受的向心力.會在具體問題中分析向心力的來源.2.能理解運用勻速圓周運動的規(guī)律分析和處理生產(chǎn)和生活中的具體實例.3.知道向心力和向心加速度
2024-11-30 20:50
【摘要】實驗:研究平拋運動【學業(yè)達標測試】1.(2020·廈門高一檢測)(5分)在“研究平拋運動的實驗”中,不會增大實驗誤差的是()[來源:學#科#網(wǎng)]末端不水平[來源:學科網(wǎng)ZXXK]【解析】選,每次釋放小球時應在斜槽上的同一位置,A錯.斜槽末端不水平,小球離開斜槽后不做平拋運動,
2024-11-27 09:38
【摘要】實驗:研究平拋運動(同步測試)張成進江蘇徐州睢寧魏集中學1、關于做平拋運動的物體,下列說法正確的是()A.物體只受重力作用,做的是a=g的勻變速運動B.初速度越大,物體在空間的運動時間越長C.物體在運動過程中,在相等的時間間隔內(nèi)水平位移相等D.物體在運動過程中,在相等的時間間隔內(nèi)豎直位移相等2、如圖-5所示,物
2024-12-15 04:15
【摘要】第五章曲線運動向心力★教學目標(一)知識與技能1.知道什么是向心力,理解它是一種效果力2.知道向心力大小與哪些因素有關。理解公式的確切含義,并能用來進行計算3.結(jié)合向心力理解向心加速度4.理解變速圓周運動中合外力與向心力的關系(二)過程與方法5.從受力分析來理解向心加速度,加深對牛頓定律的理解
【摘要】第六章萬有引力與航天第七節(jié)向心力【教學目標】(一)知識與技能1、理解向心力的概念。2、知道向心力大小與哪些因素有關。理解公式的確切含義,并能用來進行計算。3、知道在變速圓周運動中,可用上述公式求質(zhì)點在某一點的向心力和向心加速度。(二)過程與方法通過用圓錐擺粗略驗證向心力的表達式的實驗來了解向心力的大小與哪些因素有
【摘要】新人教版高中物理必修二同步試題第五章曲線運動第四節(jié)實驗:研究平拋運動【試題評價】1、(8分)一個同學在《研究平拋物體的運動》實驗中,只畫出了如圖1所示的一部分曲線,于是他在曲線上取水平距離s?相等的三點A、B、C,量得s?=。又量出它們之間的豎直距離分別為h1=,h2=,利用這些數(shù)據(jù),可求得:
2024-12-11 08:51
【摘要】《生活中的圓周運動》教學目標?知識與技能1.知道如果一個力或幾個力的合力的效果是使物體產(chǎn)生向心加速度,它就是圓周運動的物體所受的向心力.會在具體問題中分析向心力的來源.2.能理解運用勻速圓周運動的規(guī)律分析和處理生產(chǎn)和生活中的具體實例.3.知道向心力和向心加速度的公式也適用于變速圓周運動,會求變速圓周運動中物體在特殊點的向心力
2024-11-29 11:38
【摘要】生活中的圓周運動離心現(xiàn)象及其應用離心運動離心運動:做勻速圓周運動的物體,在所受合力突然消失,或者不足以提供圓周運動所需的向心力的情況下,就做逐漸遠離圓心的運動。物體作離心運動的條件:F合F向心力思考問題?F合=F向心力做什么運動?F合=0做什么運動?
【摘要】高中物理新人教版必修2系列課件《向心力》新課標要求?(一)知識與技能?1、理解向心力的概念。?2、知道向心力大小與哪些因素有關。理解公式的確切含義,并能用來進行計算。?3、知道在變速圓周運動中,可用上述公式求質(zhì)點在某一點的向心力和向心加速度。?(二)過程與方法?通過用圓錐擺粗略驗證向心力的表達式的
2024-11-29 11:37
【摘要】專題:圓周運動中的臨界問題一、豎直平面內(nèi)的圓周運動?豎直面內(nèi)圓周運動的臨界問題分析?對于物體在豎直面內(nèi)做的圓周運動是一種典型的變速曲線運動,該類運動常有臨界問題,并伴有“最大”“最小”“剛好”等詞語,常分析兩種模型——輕繩模型和輕桿模型,分析比較如下:輕繩模型輕桿模型常見類型特點
【摘要】第7節(jié)向心力【知識要點】1、向心力的概念做圓周運動的物體不沿直線飛去而是沿著一個圓周運動,說明這個物體必然受到了外力的作用。用繩系著的物體在光滑水平面上做勻速圓周運動,是由于繩子對它有拉力作用,不難想像,如在某時刻剪斷細繩,那物體必然沿切線方向飛出做勻速直線運動;如果月球不受地球?qū)λ奈?,則月球不受任何外力的作用(其它天體對月球的吸引力很小
2024-12-15 10:00