【摘要】比例的意義蘇教版六年級數(shù)學下冊4厘米6厘米分別寫出每張照片長和寬的比,然后看一看這兩個比有什么關系?張衛(wèi)欣把一張照片放大,放大前后的照片如下。:4:6放大前長和寬的比放大后長和寬的比:4:6=8:5=8:5:4=:6化簡:
2025-01-16 06:57
【摘要】教學目標?1.引導同學們回憶整理平面圖形的面積的計算公式及推導過程,并能熟練的應用公式進行計算。?2.引導同學們探索知識間的相互聯(lián)系,構建知識網(wǎng)絡,從而加深對知識的理解,并從中學習整理知識,領會學習方法。S=abS=a2S=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2S=r2
2024-12-11 04:44
【摘要】教學目標例的意義。,增強用數(shù)和圖形描述現(xiàn)實問題的意識和能力,豐富解決問題的策略。張衛(wèi)欣把一張照片放大,放大前后的照片如下。分別寫出每張照片的寬和比。這兩個比有什么關系?:4=:6或64?表示兩個比相等的式子叫做比例。哪幾組的兩個比可以組成比例?把組成的比例寫出來。一輛
2024-12-17 01:35
【摘要】學習目標?掌握比例的意義和性質(zhì);?掌握解比例的含義;?會解比例方程。復習解下列簡易方程。215141x×=解:解:2=8×9x2=72x=72÷2x=36x=201÷21x=
2024-11-23 03:52
【摘要】分數(shù)的意義北京版五年級數(shù)學下冊教學目標“1”,理解并掌握分數(shù)的意義,分子、分母、分數(shù)單位的具體含義。。,理解并形成概念,培養(yǎng)大家觀察能力,促進思維發(fā)展。一個物體54一個計量單位1米214151(一個餅)(一張紙)你會分嗎??
2024-11-27 04:22
【摘要】比例尺北京版六年級數(shù)學下冊紅光小學新建了一個長方形的游泳池,長50米,寬30米。右圖是這個游泳池的平面圖這幅平面圖的圖上距離與實際距離的比是1:1000際長的幾分之幾?際寬的幾分之幾?()()110001
2024-12-11 05:59
【摘要】比例尺教學目標?,理解比例尺的意義。?,會根據(jù)比例尺求圖上距離和實際距離,能解決簡單的有關比例尺的實際問題。?,觀察思考,比較分析的能力以及認真細致的良好學習習慣。1千米=()米10001分米=()厘米101米=()分米101厘米
2024-12-11 05:17
【摘要】按比分配北京版六年級數(shù)學下冊學習目標?1.理解按比例分配的意義;?方法;?3.鍛煉應用所學知識解決實際問題的能力。學校組織六年級同學參加植樹活動,六(2)班共植樹52棵,男生和女生的人數(shù)的比是6:7。男生和女生各植樹多少棵?學校組織六年級同學參加植樹活動,六(2)班共植樹54棵,
【摘要】教學目標?1.聯(lián)系實際理解按比分配的意義,掌握按比分配的方法。?2.培養(yǎng)探究知識的能力,能運用所學知識解決簡單實際的問題。?3.培養(yǎng)大家合作意識,學會評價欣賞他人。六年級(4)班和二年級(1)班共同承擔了面積為100平方米的衛(wèi)生區(qū)保潔任務,如果按3∶2分配,兩個班的保潔區(qū)各是多少平方米?六年級
2024-11-27 04:21
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學下冊、性質(zhì),能正確迅速地解比例、化簡比和求比值。,能應用比例尺的知識求出平面圖的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離和實際距離。,培養(yǎng)數(shù)學應用意識,激發(fā)大家成功學習數(shù)學和自信心和創(chuàng)新意識,滲透事物間是相互聯(lián)系的辯證唯物主義觀點。教學目標一比和比例的意義及性質(zhì)二求比值和化簡比三比
2024-11-23 06:24
【摘要】圓錐的認識和體積北京版六年級數(shù)學下冊教學目標,理解圓錐體積的推導過程,初步掌握圓錐體積的計算公式,并能正確計算圓錐的體積。,理解圓錐體積公式的推導過程,培養(yǎng)同學們初步的空間觀念和動手操作能力。、質(zhì)疑問難、討論交流的學習方式,培養(yǎng)學生觀察、猜測、分析、比較、綜合的學習思考方法。圓錐體底面是什么圖形?圓形高
2024-11-23 07:18
【摘要】比和比例復習(練習課)教學目標?,使同學們進一步掌握比和比例的意義、性質(zhì),能正確迅速地解比例、化簡比和求比值。?,提高學習的系統(tǒng)性,加強合作學習能力和綜合運用數(shù)學知識解決實際生活問題的能力。求比值∶6∶32==9化簡比∶5453∶=1∶2
2024-12-16 19:43
【摘要】反比例的意義蘇教版六年級數(shù)學下冊.能夠正確判斷兩種量是不是成反比例。系和發(fā)展變化規(guī)律。。例3用60元去購買筆記本,筆記本的單價和可以購買的數(shù)量如下表單價/元23456數(shù)量/本403020151210…………
2024-11-23 12:14
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學下冊比例的意義和基本性質(zhì)教學目標?1.理解和掌握比例的意義和基本性質(zhì),認識比例的各部分名稱。?2.培養(yǎng)同學們自主參與的意識、主動探究的精神;培養(yǎng)同學們進行初步的觀察、分析、比較、判斷、概括的能力。?3.進一步受到“實踐出真知”的辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。俺老豬來啦俺的本領可大
【摘要】反比例的意義蘇教版六年級數(shù)學下冊。能夠正確判斷兩種量是不是成反比例。和發(fā)展變化規(guī)律。。(1)表中有哪兩種量?它們相關聯(lián)嗎?(2)觀察表中的數(shù)據(jù),這兩種量的數(shù)值分別是怎樣變化?(3)這種變化有沒有規(guī)律?有什么規(guī)律?單價/元1.523456……數(shù)量/本40302015
2024-12-16 22:31