【摘要】北京版四年級數學下冊教學目標單名數或復名數改寫成高級單位的小數。,提高同學們的推斷能力。。。3.常用的面積單位間的進率。例13分米是多少米?350克是多少千克?想:把分米數改寫成米數,要除以進率10,只要把3的小數點向左移動一位。3分米=想:
2024-12-25 17:14
【摘要】小數和復名數課題小數和復名數課型新授課授課時間__月___日(星期____)第課時(共課時)教學目標“單名數”和“復名數”的概念。。3.掌握復名數改寫成用小數表示的高級單位的單名數的方法。教學重點培養(yǎng)學生類推總結的能力。教學難點使學生感悟
2024-12-23 07:42
【摘要】第一篇:單名數與復名數的改寫練習課教案 單名數與復名數的改寫練習課 教學內容:四年級下冊第67——469頁信息窗4第2課時教學目標: 1.通過鞏固練習,使學生能比較熟練地進行復名數與單名數之間的...
2024-11-09 17:12
【摘要】青島版四年級數學下冊探究準備×1014×100×100÷100320÷1000÷10快速口答生活中常用的單位質量單位長度單位面積單位1噸=千克1千克=克10001
2024-11-27 00:07
【摘要】北京版四年級數學下冊教學目標、減法的意義,掌握計算法則。、減法的筆算。聯(lián)系,培養(yǎng)同學們應用數學的能力。,養(yǎng)成良好的計算習慣。我也喜歡體育!一共用了多少錢呢?+=2021年雅典奧運會跳水比賽女子10米跳臺雙人決賽獎牌榜國家運動員獎牌勞麗詩
2024-12-11 04:44
【摘要】小數與復名數教學目標:,測量體重將小數轉化為名數。。,讓學生感悟到在一定條件下單位之間是可以相互轉化的,這種轉化在生活中廣泛應用。教學重點、難點:名數轉化的方法。教學過程:一、課前談話:提出問題要體檢了,同學們可高興了先互相比起了個子,小紅、小麗、小亮、和小明是四個好朋友,他們站在了一起,四個人一般高,體檢那天,他們都
【摘要】北京版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數的加法和減法,同學們要掌握計算的方法,能夠正確的計算小數的加法和減法。大廈二層購書的人有987人。圖書大廈一層購書的人有872人,﹢=+9(元)﹣=—
2024-11-27 05:00
【摘要】北京版四年級數學下冊教學目標、掌握小數的性質,能利用小數的性質進行小數的化簡和改寫。、比較、抽象和歸納概括的能力。,使同學們感悟到數學知識的內在聯(lián)系,同時滲透事物在一定情況下可以相互轉化的觀點。==例1比較、、。1厘米23456
2024-11-22 23:49
【摘要】生活中的小數北京版四年級數學下冊,繼續(xù)認識兩位小數;,建立起活靈活現的小數形象,加深對小數的理解,正確理解小數的意義;3.掌握小數的計數單位。認識小數與十分之幾、百分之幾……的關系。我的50米賽跑成績是。我的身高是。我的體重是。你的體溫是,發(fā)燒了。你還
2024-11-23 00:10
【摘要】小數加減法的應用北京版四年級數學下冊本節(jié)課我們要來學習小數減法的應用,同學們首先要掌握小數加減法的計算法則,在此基礎上能夠解決生活中的實際問題。+=+=+=+=10–=+=8+==+=102=甲超市乙超市
2024-12-11 05:16
【摘要】小數點位置移動北京版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數點的移動,同學們要理解并掌握小數點移動引起小數大小變化的規(guī)律,能夠應用這種規(guī)律解決相關的實際問題。用計算器計算:×10=×100=×1000=仔細比較積與第一個因數有什么相同的地方,什么不同的地方?5
【摘要】北京版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數加減法的簡便計算,同學們要能夠在計算的過程中總結簡便的計算方法,能夠應用簡便的算法解決相關的實際問題。我是神算手70×12=-=+=38-=-=+=9-=+=540÷60=36×4=+=
【摘要】求一個小數的近似數北京版四年級數學下冊,概括出一個小數近似數的規(guī)律,保留到哪一位就看這一位后面數位上的數。如果這個數小于等于4就舍去;如果大于等于5就往上進1。,小數位數不同,它的精確度不同。四三班:57人總分:53565356÷57=四四班:56人總分:
2024-12-11 05:59
【摘要】小數的性質北京版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數的性質,要求同學們要掌握以下知識:。,哪個位置的0不影響小數的大小。。用小數表示涂色部分,并比較小數的大小猜一猜,?猜想:=4個,40個,實際是4個,所以,=。商店1商店20
【摘要】滬教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數的意義,同學們結合具體例子理解并掌握小數的意義及讀寫法,能夠解決相關的實際問題。110110031023100251000======十分之幾可以用零點幾
2024-12-12 02:20