北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)蛋白質(zhì)含量1-展示頁(yè)

【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?：會(huì)解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題，體會(huì)百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。?：在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，理解百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)、分?jǐn)?shù)的必要性，能正確地將百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)、分?jǐn)?shù)。?、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)知識(shí)的遷移能力，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想，提高同學(xué)們解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。進(jìn)行食品營(yíng)養(yǎng)分析，促進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成良好的飲食

2024-12-24 22:56

蛋白質(zhì)含量北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)-展示頁(yè)

【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)馬暢鎮(zhèn)中心小學(xué)章樹(shù)杰蛋白質(zhì)含量創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)過(guò)程我們要健康成長(zhǎng)，需要多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，你會(huì)計(jì)算食物中的營(yíng)養(yǎng)成份嗎？250克黃豆中，蛋白質(zhì)約有多少克？探求新知教學(xué)過(guò)程250×36％百分?jǐn)?shù)怎樣化成分?jǐn)?shù)呢？36％＝

2024-12-23 09:40

北師大版五年級(jí)下冊(cè)蛋白質(zhì)含量之一-展示頁(yè)

【摘要】蛋白質(zhì)含量教學(xué)內(nèi)容：教材第P69-70頁(yè)“蛋白質(zhì)含量”21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)：，體會(huì)百分?jǐn)?shù)與觀察生活的密切聯(lián)系。，理解百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)或分?jǐn)?shù)的必要性，能正確地將百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)或分?jǐn)?shù)。教學(xué)重難點(diǎn)：、小數(shù)。、小數(shù)的意義，體會(huì)百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系

2024-12-21 08:24

蛋白質(zhì)含量word版-展示頁(yè)

【摘要】第六單元百分?jǐn)?shù)（三）蛋白質(zhì)含量課題蛋白質(zhì)含量課型學(xué)案導(dǎo)學(xué)課年級(jí)五主備人審核人?學(xué)習(xí)內(nèi)容教師提供蛋白質(zhì)含量的教學(xué)內(nèi)容學(xué)生提供蛋白質(zhì)含量的教材學(xué)習(xí)目標(biāo)1、我會(huì)解答已知一個(gè)數(shù)，求這個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)是多少。2、我會(huì)把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)或百分?jǐn)?shù)，并會(huì)敘述方法。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：求一

2024-09-02 16:29

實(shí)驗(yàn)蛋白質(zhì)含量測(cè)定-展示頁(yè)

【摘要】生物化學(xué)與分子生物學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一幾種蛋白質(zhì)定量測(cè)定方法的比較生物化學(xué)與分子生物學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1掌握紫外吸收法、Folin－酚試劑法（Lowry法）和考馬斯亮藍(lán)染色法（Bradford法）測(cè)定蛋白質(zhì)含量的原理和方法2掌握分光光度計(jì)的原理和使用方法實(shí)驗(yàn)?zāi)康纳锘瘜W(xué)與分子生物學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)①有多少樣

2025-05-25 01:09

實(shí)驗(yàn)二蛋白質(zhì)的顏色反應(yīng)及蛋白質(zhì)含量測(cè)定-展示頁(yè)

【摘要】實(shí)驗(yàn)二、蛋白質(zhì)的顏色反應(yīng)及含量測(cè)定一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、了解構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)單位及主要連接方式。?、了解蛋白質(zhì)和某些氨基酸的呈色反應(yīng)原理。?、學(xué)習(xí)幾種常用的鑒定蛋白質(zhì)和氨基酸的方法。?、學(xué)習(xí)考馬斯亮藍(lán)法、雙縮脲法測(cè)定蛋白質(zhì)濃度的原理和方法二、實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)難點(diǎn)?、雙縮脲反應(yīng)及茚三酮反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)原理?、對(duì)于雙縮脲

2025-05-25 22:03

蛋白質(zhì)分選下ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】Chapter7ProteinsortingIIfree-ribosomesystemsecretorypathwaySynthesisandTargetingofMitochondrial?線粒體具有1000多種蛋白質(zhì)，其自身合成的僅十余種，因此大量蛋白質(zhì)是在細(xì)胞質(zhì)中合成的。線粒體前體蛋白質(zhì)

2024-12-17 05:52

蛋白質(zhì)化學(xué)下ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)1、含有雜環(huán)的亞氨基酸是_____。脯氨酸2、組成蛋白質(zhì)的氨基酸除____外均含有不對(duì)稱(chēng)碳原子，所以具有_____。甘氨酸，旋光性3、異亮氨酸屬于哪一類(lèi)氨基酸（）A支鏈B芳香族C雜環(huán)D堿性A4、下列屬于必需氨基酸的是（）A天冬酰胺B谷氨酰胺C酪氨酸D

2025-05-22 02:02

馬肉中蛋白質(zhì)含量的測(cè)定-展示頁(yè)

【摘要】馬肉中蛋白質(zhì)含量的測(cè)定與分析新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)2022年畢業(yè)論文學(xué)生姓名：劉偉班級(jí)：預(yù)防084指導(dǎo)教師：王志琴TankertankerDesignTankertankerDesignTankertankerDesign研究目的隨著生產(chǎn)的發(fā)展,馬匹用于使役,為生產(chǎn)提供動(dòng)力的主要生產(chǎn)方向已逐漸成為過(guò)去

2025-01-30 15:46

蛋白質(zhì)的含量說(shuō)課-展示頁(yè)

【摘要】《蛋白質(zhì)的含量》說(shuō)課稿王定虎一、說(shuō)教材《蛋白質(zhì)的含量》是北師大版教材第十冊(cè)第七單元第三課時(shí)，主要內(nèi)容就是“求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少、把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)、分?jǐn)?shù)”，是在學(xué)生掌握了百分?jǐn)?shù)的意義的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。根據(jù)學(xué)生以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，我確定了以下的教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)(1)會(huì)解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題,體會(huì)百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。(2)能正確地將百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)、分?jǐn)?shù)。

2024-09-02 16:58

蛋白質(zhì)課件-展示頁(yè)

【摘要】新授課蛋白質(zhì)課題近期一段時(shí)間以來(lái)，“SARS”弄得人心惶惶，我們知道它是一種病毒，有自己的核酸和蛋白質(zhì)。進(jìn)入人體后，借助人體內(nèi)的原料合成病毒。但是，當(dāng)我們?nèi)梭w發(fā)病時(shí)，確實(shí)它的蛋白質(zhì)對(duì)我們起了作用。由中國(guó)“兩院”院士在1998年評(píng)出的十大科技進(jìn)展。其中的第三位：我國(guó)轉(zhuǎn)基因羊研究獲重大突破；第七位：我國(guó)的人類(lèi)基因研究獲

2024-11-18 22:31

五年級(jí)數(shù)學(xué)蛋白質(zhì)含量-展示頁(yè)

【摘要】50%120%60%、40%你還想了解百分?jǐn)?shù)的哪些知識(shí)？黃豆中的蛋白質(zhì)含量約占36%,脂肪含量約占%,碳水化合物含量約占25%.黃豆?fàn)I養(yǎng)很豐富.250克黃豆中,蛋白質(zhì)約含多少克?把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)就可以計(jì)算了.250克黃豆中,蛋白質(zhì)約含多少克?把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)就計(jì)算了.百分

2024-11-23 04:13

蛋白質(zhì)含量測(cè)定方法比較-展示頁(yè)

【摘要】 蛋白質(zhì)含量測(cè)定主要有五種方法，分別是凱式定氮法、雙縮脲法、紫外吸收法、酚試劑法和考馬斯亮藍(lán)法。這五種方法各有特點(diǎn)，優(yōu)缺點(diǎn)明確。 凱氏定氮法 蛋白質(zhì)是含氮的化合物。食品與濃硫酸和催化劑共同加熱消...

2024-11-19 03:36

蛋白質(zhì)含量測(cè)定方法匯總-展示頁(yè)

【摘要】 實(shí)驗(yàn)七??蛋白質(zhì)含量測(cè)定 ? 測(cè)定蛋白質(zhì)的定量方法有很多，目前常用的有染料法，雙縮脲(Biuret)法，酚試劑法(Lowry)法及紫外吸收法。 [目的要求] 1．掌握測(cè)定蛋白質(zhì)的含量基本方...

2024-11-17 22:17

蛋白質(zhì)和蛋白質(zhì)藥物-展示頁(yè)

【摘要】基因信息傳遞第三篇山西醫(yī)科大學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)教研室楊濤歡迎(二)蛋白質(zhì)的構(gòu)象(conformation)?蛋白質(zhì)的分子構(gòu)象又稱(chēng)空間結(jié)構(gòu)、立體結(jié)構(gòu)、高級(jí)結(jié)構(gòu)或三維構(gòu)象等。它包括二級(jí)結(jié)構(gòu)，三級(jí)結(jié)構(gòu)和四級(jí)結(jié)構(gòu)。?蛋白質(zhì)分子構(gòu)象是指蛋白質(zhì)分子中原子和基團(tuán)在三維空間上的排列分布及肽鍵的走向

2024-08-22 10:56

北師大版五下蛋白質(zhì)含量課件(留存版)

北師大版五下蛋白質(zhì)含量課件-文庫(kù)吧

北師大版五下蛋白質(zhì)含量課件-wenkub

北師大版五下蛋白質(zhì)含量課件(已修改)