【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)方法,能正確計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體的體積。、操作、探索的過(guò)程中,提高動(dòng)手操作的能力,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。,愿意和同伴進(jìn)行合作交流;樂(lè)于用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決生活中的相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。物體所占空間的大小叫做物體的體積粉筆看一看:誰(shuí)的體積大?上圖中每個(gè)木塊同樣大。
2024-12-11 08:03
【摘要】長(zhǎng)方體的體積北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)冊(cè)買(mǎi)糕點(diǎn)熊大:我覺(jué)得買(mǎi)甲劃算,甲的體積看起來(lái)大一些。熊二:我覺(jué)得買(mǎi)乙劃算,乙的體積看起來(lái)大一些。猜一猜甲乙??長(zhǎng)、寬相等的時(shí)候,越高,體積越大。長(zhǎng)、高相等的時(shí)候,越寬,體積越大。寬、高相等的時(shí)候,越長(zhǎng),體積越大。長(zhǎng)方體的體積
2024-11-24 03:07
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)觀察、分類(lèi)、操作、討論等活動(dòng),認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體,了解長(zhǎng)方體各部分的名稱(chēng)。:經(jīng)歷觀察、操作和歸納的過(guò)程,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方體的特點(diǎn),能運(yùn)用長(zhǎng)方體的特點(diǎn)解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。:通過(guò)具體的操作活動(dòng),發(fā)展空間觀念。下面那些圖形是立體圖形,那些圖形是平面圖形。12
【摘要】教學(xué)目標(biāo):探索并掌握長(zhǎng)方體、正方體體積的計(jì)算方法,能正確計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體體積。:在觀察、操作、探索的過(guò)程中,提高動(dòng)手操作的能力,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。、態(tài)度與價(jià)值觀:大家想探究問(wèn)題,愿意和同伴進(jìn)行合作交流;樂(lè)于用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決生活中的相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。我如何可以利用一個(gè)小紙盒來(lái)幫助我找出計(jì)算
2024-12-11 21:26
【摘要】長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探究長(zhǎng)方體和正方體特點(diǎn)的過(guò)程,能夠準(zhǔn)確的掌握長(zhǎng)方體和正方體的表面特點(diǎn)。2.能夠認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體,具有初步的立體空間想象能力。在平面上由幾條邊圍成的圖形叫平面圖形長(zhǎng)方體叫立體圖形長(zhǎng)方體有6個(gè)面,且相對(duì)的面大小相等。長(zhǎng)
2024-12-11 04:42
【摘要】長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):?、分類(lèi)、操作、討論等活動(dòng),認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體,了解長(zhǎng)方體各部分的名稱(chēng)。?、操作和歸納的過(guò)程,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方體的特點(diǎn),能運(yùn)用長(zhǎng)方體的特點(diǎn)解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。?,發(fā)展空間觀念。在平面上由幾條邊圍成的圖形叫平面圖形。長(zhǎng)方體
2024-12-11 05:48
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)授課教師:白曉茹教學(xué)目標(biāo)、分類(lèi)、操作、討論等活動(dòng),認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體,了解長(zhǎng)方體各部分的名稱(chēng)。、操作和歸納的過(guò)程,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方體的特點(diǎn),能運(yùn)用長(zhǎng)方體的特點(diǎn)解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。,發(fā)展空間觀念。我們知道圖形可以分為平面圖形和立體圖形在生活中,你還見(jiàn)過(guò)哪些
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?、觀察活動(dòng)中,探索并理解長(zhǎng)方體、正方體的表面積及其計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。?,發(fā)展初步的空間觀念。?,解決生活中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。物體表面面積的和叫做物體的表面積。5厘米3厘米如圖:一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒,將它展開(kāi)后將得到什么樣的圖形?3
2024-11-22 23:55
【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)長(zhǎng)方體、正方體體積的計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步探討長(zhǎng)方體、正方體的體積計(jì)算公式,知道(正)長(zhǎng)方體可以用一個(gè)面的面積×高來(lái)計(jì)算的道理。2.能靈活應(yīng)用公式準(zhǔn)確地計(jì)算出物體的體積,培養(yǎng)同學(xué)們的歸納概括能力和較強(qiáng)的計(jì)算能力。??物體所占空間的大小叫做物體的體積。立方厘米、立方分米、立方
2024-12-16 18:09
【摘要】長(zhǎng)方體的體積北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)物體所占空間的大小叫做物體的體積。長(zhǎng)/cm寬/cm高/cm小木塊的數(shù)量長(zhǎng)方體的體積/cm343112123221212121112126211212用12個(gè)棱長(zhǎng)1厘米的立方體擺成形狀不同的長(zhǎng)方體,可以擺幾
2024-12-25 12:23
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)長(zhǎng)方體的體積復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)、正方體體積的計(jì)算方法,能正確計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體體積。、操作、探索的過(guò)程中,提高動(dòng)手操作的能力,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。,愿意和同伴進(jìn)行合作交流;樂(lè)于用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決生活中的相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。下面物體的體積是多少?這四個(gè)物體有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?1立方厘米
2024-12-11 08:02
【摘要】c北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體,知道長(zhǎng)方體和正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長(zhǎng)寬高(或棱長(zhǎng))的含義。使學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體,掌握長(zhǎng)方體的特征,初步學(xué)會(huì)看立體圖形。使學(xué)生認(rèn)識(shí)并理解長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。教學(xué)目標(biāo)通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察、操作,培養(yǎng)學(xué)生的探索意識(shí)和實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念和想象能力。
2024-12-11 22:24
【摘要】長(zhǎng)方體的表面積北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1、口答填空:(1)長(zhǎng)方體有()個(gè)面,一般都是(),相對(duì)的面的()相等;(3)這是一個(gè)(),它的長(zhǎng)()厘米,寬()厘米,高(
【摘要】北師大版五年級(jí)下冊(cè)第四單元長(zhǎng)方體(二)長(zhǎng)方形的面積與長(zhǎng)和寬有關(guān),長(zhǎng)方體的體積可能與什么有關(guān)?長(zhǎng)方形的面積與長(zhǎng)和寬有關(guān),長(zhǎng)方體的體積可能與什么有關(guān)?高寬長(zhǎng)猜一猜,長(zhǎng)方體的體積與長(zhǎng)、寬、高有什么關(guān)系?用一些相同的小正方體(棱長(zhǎng)為1cm)擺出3個(gè)不同的長(zhǎng)方體,記錄它們的長(zhǎng)、寬、高,完成下表,驗(yàn)證你的猜想。長(zhǎng)
2024-12-23 03:29
【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)觀察、操作,認(rèn)識(shí)并掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征,認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體的展開(kāi)圖形。2.培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。物體所占空間的大小叫做物體的體積。棱長(zhǎng)是1cm的正方體,體積是1cm3。1cm1cm1dm1dm棱長(zhǎng)是1dm的
2024-11-23 06:20