【摘要】教學目標:?。?2.能確定物體左右的位置與順序,并能用語言表達,初步體驗“左右”的相對性。?、右與日常生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。擺一擺從左數(shù)是第個,從右數(shù)是第個。擺一擺的左邊有什么?右邊呢?擺一擺
2024-12-11 04:52
【摘要】周長的認識滬教版三年級數(shù)學下冊、摸、認、量等活動,體會“一周”的含義,認識周長。能測量并計算一些圖形的周長,根據(jù)圖形特征,選擇較優(yōu)化的計算方法。、描繪、測量、計算等操作活動在頭腦中建立“周長的模型”。教學目標爬一周1.讓學生描一描楓葉
2024-12-12 03:02
【摘要】冀教版四年級數(shù)學下冊,能辨認從不同方位看到的物體的形狀。,能按要求用若干個小立方體搭成立體,能描述從不同角度觀察立體看到的平面圖形的形狀。,獲得立體和平面視圖的直觀經(jīng)驗。小朋友你一定玩過積木,今天我們就先來搭一會積木,點擊下面的小木塊,我們點4次,然后用鼠標拖動這4塊小木塊擺一擺,隨便擺成一個圖形。擺好之后,從正面
2024-12-11 04:50
【摘要】冀教版五年級數(shù)學下冊教學目標?:結(jié)合具體情境,經(jīng)歷列方程和應(yīng)用等式的性質(zhì)解方程的過程。?:會應(yīng)用等式的性質(zhì)解一步計算的方程,會用方程解決“已知一個數(shù)的幾倍是多少,求這個數(shù)”的簡單問題。?:積極參加數(shù)學活動,獲得運用已有知識解決問題的成功體驗,激發(fā)學習解方程的興趣。20克30克?克50克20克
2024-12-11 05:24
【摘要】北師大版五年級下冊21325623651、想一想,哪兩個數(shù)的乘積是1?1182、你能舉出這樣的例子嗎?3、你能舉出多少個這樣的例子?4、你能夠發(fā)現(xiàn)這些算式的相同點嗎?自學課本上的相關(guān)內(nèi)容,思考并回答下列問題:①什么叫倒數(shù)?②怎樣判斷兩個數(shù)是否互為倒數(shù)?
2024-11-24 02:25
【摘要】折線統(tǒng)計圖的認識滬教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習折線統(tǒng)計圖,同學們結(jié)合生活實例理解折線統(tǒng)計圖的含義,能夠用自己的語言描述折現(xiàn)統(tǒng)計圖中包含的信息,可以解決相關(guān)的實際問題??v軸橫軸單位可以直觀地反映出數(shù)量的多少??v軸橫軸單位這份折線統(tǒng)計圖中,橫軸、縱軸分別表示什么?2021年3月上海
2024-12-12 01:06
【摘要】北京版三年級數(shù)學下冊教學目標,使同學們初步認識分數(shù),理解幾分之一的含義。會讀、寫幾分之一,幾分之幾的分數(shù)。,培養(yǎng)動手操作能力、語言表達能力和勇于探索、自主學習的意識。,激發(fā)學習數(shù)學的興趣。把一個比薩餅,平均分成兩份,其中的一份就是它的。這樣的分法能用來表示嗎
2024-12-11 04:46
【摘要】倒數(shù)的認識冀教版五年級數(shù)學下冊教學目標?、比較、觀察中,發(fā)現(xiàn)倒數(shù)的特征并理解倒數(shù)的意義。?。???谒阆铝懈黝}。1??4554⑴1??710107⑵1??313⑶看看得數(shù)有什么特點?引入乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。
2024-12-25 12:32
【摘要】24時計時法冀教版三年級數(shù)學下冊教學目標:?,了解24時計時法,會用24時計時法正確表示一天中的某一時刻。?、認識24時計時法的過程中,體會24時計時法在生活中的應(yīng)用。例1:郵局營業(yè)時間8:00-----18:00這個郵局全天營業(yè)多少時
【摘要】滬教版三年級數(shù)學下冊,使同學們理解面積的意義。。。、比較和實際操作發(fā)展空間想象能力。情景1、比較這兩片樹葉有什么不同的地方?物體表面的大小,叫做它們的面積。2、比較老師的手掌和你的手掌的大小。3、比較書的封面和練習本封面的大小。探究一探究二探究一探究一探
2024-12-12 02:28
【摘要】冀教版五年級數(shù)學下冊的計算方法的過程。2.掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法,會計算分數(shù)除以整數(shù)的除法。3.積極參與數(shù)學活動,感受數(shù)學知識間的聯(lián)系,增強數(shù)學學習的信心。例量杯里有升果汁,平均分給2個小朋友喝,每人可以喝多少升?4545升45÷2=先在圖中分一分再算
【摘要】冀教版五年級數(shù)學下冊分數(shù)混和運算教學目標,經(jīng)歷畫線段圖分析問題、自主解決問題、列綜合算式等學習分數(shù)混合運算的過程。,會進行分數(shù)乘加、乘減混合運算。,獲得積極的情感體驗,感受分數(shù)、整數(shù)混合運算順序的一致性。1、計算下列各題2、計算。在給希望工程捐錢的過程中,小明捐
【摘要】滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結(jié)合具體情景,認識周長;能說出“平面圖形一周的長度叫周長”。2.能根據(jù)實際情況用不同的方法測量并計算一些圖形的周長。黑線是下面圖形的周長嗎?(4)(2)判斷:紅線是圖形的周長嗎?()()()(
【摘要】教學目標:、東北、西南、西北四個方位,能根據(jù)給定的一個方向(東、南、西或北)來辨別其余的七個方向,并能用這些詞語描述物體所在的方向。,在自主探索、合作交流中獲得成功的體驗,樹立學好數(shù)學的信心。學校的東、南、西、北面各是什么地方?超市在學校的東北面公園在學校的西南面1、除了東、南、西、北,這四個方位,你還知道了哪些方位?
2024-12-16 21:14
【摘要】同學們好!準備上課了!教學目標:學會根據(jù)太陽從東方升起、利用指南針或利用自己的身體,確定東、西、南、北(平面圖的方向和生活中的方向)。:在現(xiàn)實生活中辨認東、西、南、北。:會表達同一橫軸(或縱軸)上兩個物體間的方向,體會方向的相對性。一位勤勞老公公,天色一亮就開工,若有一天
2024-12-11 05:17