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冀教版六年下中位數(shù)和眾數(shù)第一課時課件-展示頁

2024-12-11 04:51本頁面

　　

【正文】（網(wǎng)絡設計） ?相關(guān)要求：本科以上學歷，擅長計算機。你希望到哪家公司應聘？職員工資實際分配情況一覽表宏圖外貿(mào)公司神州網(wǎng)絡公司總經(jīng)理 225000 總經(jīng)理 100000 副總經(jīng)理 160000 副總經(jīng)理 60000 職員 1 24000 職員 1 34000 職員 2 25000 職員 2 35000 職員 3 21000 職員 3 36000 人均年收入 90000 人均年收入 53000 下面是四年級一班 9個男生 1分鐘跳繩成績的記錄單。出示：下面是四年級一班 10個

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蘇教版六年下平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)課件-展示頁

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2024-12-19 12:38

中位數(shù)和眾數(shù)第3課時-展示頁

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2025-05-23 09:17

冀教版數(shù)學六年級下冊中位數(shù)和眾數(shù)-展示頁

【摘要】冀教版六年級數(shù)學下冊1.使同學們理解中位數(shù)和眾數(shù)的意義，會計算一組數(shù)據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的值。，解釋中位數(shù)和眾數(shù)的實際意義；，選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。中位數(shù)?，中位數(shù)是這組數(shù)據(jù)中正中間的一個數(shù)據(jù)；?，中位數(shù)是中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)。3.下面這組數(shù)的中位數(shù)239

2024-12-24 23:29

中位數(shù)和眾數(shù)(第3課時)-展示頁

【摘要】靈寶市第四初級中學數(shù)學教研組常青人教版初中數(shù)學八年級下創(chuàng)設情境，建立模型大學生阿Q畢業(yè)后想找一份月薪在1700以上的工作，一天他看見三毛公司門口的招聘廣告，上面寫著：現(xiàn)因業(yè)務需要招員工一名，有意者歡迎前來應聘。于是阿Q走了進去……阿Q應聘我們好幾人工資都是1100元.職員D

2025-05-23 09:17

中位數(shù)和眾數(shù)第2課時-展示頁

【摘要】人教版初中數(shù)學八年級下鞋的尺碼（厘米）1819202122銷售量（雙）12511731問題情景一一家童鞋店最近銷售了某種童鞋30雙，其中各種尺碼的鞋的銷售量如下表所示：如果你是鞋店老板，你最關(guān)心的是什么？定義:在一組數(shù)據(jù)中，出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的

2025-05-23 09:17

冀教版數(shù)學八下262中位數(shù)和眾數(shù)-展示頁

【摘要】小馬過河——河邊上的牌子寫著“平均深度為”,問一匹身高才m的小馬,能涉水過河而不出危險嗎?我們好幾人工資都是1100元.我的工資是1200元，在公司中算中等收入.我公司員工的收入很高，月平均工資為

2024-12-12 11:07

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【摘要】教學課題觀察物體第一課時教學目標1．結(jié)合具體情境，經(jīng)歷從不同方向觀察由兩個實物組成的物體的過程。2．能夠辨認從不同方向觀察由兩個實物組成的物體所看到的圖形。3．感受實物與圖形之間的聯(lián)系，發(fā)展學生初步的空間觀念。教學重點對于一般物體，能分辨出從不同方向看到的不同的畫面。教學難點

2024-12-21 08:48

冀教版數(shù)學八下262中位數(shù)和眾數(shù)-展示頁

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2024-12-01 08:48

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【摘要】?冀教版六年級語文下冊第六單元第一課時1．正確認讀本課9個生字，掌握12個要求會寫的生字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，能用自己的話說說發(fā)生在“我”與“小兄弟”之間關(guān)于“風箏”的故事。3．要在整體感知課文內(nèi)容的基礎上，從文中感受作者對“小

2024-12-24 23:35

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2025-03-18 15:33

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2025-01-22 00:04