【正文】 產(chǎn)品質(zhì)量有關(guān)的人員質(zhì)量教育培訓(xùn)率達(dá)100，加強(qiáng)體系的有效性建設(shè)，開(kāi)展5s管理，嚴(yán)格生產(chǎn)過(guò)程的質(zhì)量控制。年初，總經(jīng)理親自主持、連續(xù)召開(kāi)了廠級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子擴(kuò)大會(huì)、中層以上干部會(huì)、全體職工大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一全廠干部職工思想認(rèn)識(shí)，讓大家進(jìn)一步明白，質(zhì)量是企業(yè)生命的重要性。 這是本人服裝企業(yè)管理的多年的實(shí)戰(zhàn)總結(jié)。 追查責(zé)任人，必須嚴(yán)肅處理。 出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題的比例多少。 明確何時(shí)完成。 任務(wù)下達(dá)后要切記 跟蹤： 有沒(méi)有偏離你的航線。多思考問(wèn)題、多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)處理問(wèn)題，多溝通。當(dāng)面說(shuō)了回頭檢查， 沒(méi)有執(zhí)行=白說(shuō)；說(shuō)了再回頭檢查，同樣出錯(cuò)=沒(méi)說(shuō)；教了員工回頭檢查，做的不對(duì)=白教；要求后再回頭檢查，沒(méi)有改進(jìn)=沒(méi)要求；看見(jiàn)錯(cuò)誤，沒(méi)有糾正=沒(méi)看見(jiàn)；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，沒(méi)有改進(jìn)=沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；有了制度，不遵守執(zhí)行=沒(méi)有制度；有了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有質(zhì)量意識(shí)=沒(méi)有質(zhì)量；管理的概念都沒(méi)有=掛名管理。所以企業(yè)在用人方面，對(duì)人員的篩選極為重要。沒(méi)有意識(shí)的就等于沒(méi)有雙腿的人，你想讓他跑，首先他都不能站，不能走，跑。都必須交品控部審核簽字。班組長(zhǎng)和部門主管——產(chǎn)前樣：印繡花樣、燙壓花樣、技術(shù)部樣衣、車間產(chǎn)前樣、后道包裝樣。重視了質(zhì)量才會(huì)提升質(zhì)量，提升了質(zhì)量才能在市場(chǎng)上進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。質(zhì)量是企業(yè)的生命——但質(zhì)量需要全員參與，企業(yè)最可怕的就是第一線的管理沒(méi)有質(zhì)量意識(shí)和質(zhì)量概念，不僅不去宣傳，反而進(jìn)行反宣傳，這就是管理心態(tài)。發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題要有記錄，每天的質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告必須要求組長(zhǎng)、部門主管簽字。但必須在早會(huì)里多宣導(dǎo)。 針對(duì)性管理，就是在你的眼里那幾個(gè)總是愛(ài)出質(zhì)量問(wèn)題的員工，你隨時(shí)都出現(xiàn)在他的面前，在檢查他的產(chǎn)品。 對(duì)于生手的指導(dǎo)，首先要教他分辨機(jī)針，再是穿線調(diào)線，然后是操作的手勢(shì)。 不去檢查質(zhì)量的組長(zhǎng)，他組上的質(zhì)量肯定是一團(tuán)糟。 開(kāi)貨要求，每道工序做頭幾件要檢查仔細(xì)，是否合格。 班組長(zhǎng)和部門主管——在每天的早會(huì)要去宣導(dǎo)質(zhì)量意識(shí)，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于總是達(dá)不到質(zhì)量要求和標(biāo)準(zhǔn)的，要狠抓不放，嚴(yán)格要求多檢查。 中期問(wèn)題的控制?？刂瀑|(zhì)量——專業(yè)品控員和現(xiàn)場(chǎng)主管， 品控和主管是去現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，質(zhì)量是做出來(lái)的，但控制質(zhì)量分為三步； 小組產(chǎn)前質(zhì)量會(huì)議。而不是某個(gè)人的能力問(wèn)題。 控制質(zhì)量的根本。 有些個(gè)人不良的工作方式或不良個(gè)人習(xí)慣進(jìn)入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，會(huì)導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)在工作中頻頻出現(xiàn)差錯(cuò)，不僅會(huì)影響發(fā)展，甚至不利于隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)，那么作為一名管理者，在工作就必須站在一個(gè)全局去思考問(wèn)題和處理問(wèn)題。如果只是能讓自己懂，不管別人清楚和明白你的結(jié)果，這樣的管理要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)改變不了，他還適合管理這個(gè)崗位嗎。服裝管理工作總結(jié) 篇一：服裝生產(chǎn)管理總結(jié) 服裝企業(yè)管理多年的實(shí)際工作總結(jié) 管理的標(biāo)準(zhǔn)是。領(lǐng)導(dǎo)者必須具備把管理化繁為簡(jiǎn)的能力，無(wú)論是數(shù)據(jù)化，還是文字，還是語(yǔ)言表達(dá)、都是讓上級(jí)、下級(jí)、同事在最短時(shí)間內(nèi)清晰地知道你的工作結(jié)果和指令、要求，以及你的管理思維。有這樣“高素質(zhì)管理”，團(tuán)隊(duì)的管理水平是沒(méi)有辦法提升的。而不是站在個(gè)人觀點(diǎn)去要求別人，首先要求自己，檢查自己有沒(méi)有做到，才能樹(shù)立自己的管理威信，做好自我表率，擺正工作心態(tài)最重要。很多企業(yè)的質(zhì)量管理提升不了，那時(shí)管理體系的問(wèn)題?？刂瀑|(zhì)量——需要全員參與，關(guān)鍵是現(xiàn)場(chǎng)管理者，特別是班組長(zhǎng)和部門主管在控制質(zhì)量是舉足輕重的角色，他是第一線的現(xiàn)場(chǎng)管理者，他的責(zé)任就是質(zhì)量、產(chǎn)值、勞動(dòng)紀(jì)律的執(zhí)行和保障。 生產(chǎn)初期質(zhì)量要求與監(jiān)控。 尾期就是后整細(xì)節(jié)控制了。組長(zhǎng)對(duì)于質(zhì)量控制的幾點(diǎn)： 產(chǎn)前會(huì)議的重要性，產(chǎn)前會(huì)議就是打預(yù)防針，把你估計(jì)容易出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題的部位給予提出和說(shuō)明。 明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，就是什么樣的產(chǎn)品可以接受，什么樣的產(chǎn)品必須返工。 組長(zhǎng)教導(dǎo)車縫工的技術(shù)時(shí)，不是教了就完事，而是邊教他邊說(shuō)明注意哪些部位。最后辨別布料的方向與正反面。 提高員工的自檢意識(shí)是控制質(zhì)量的關(guān)鍵。品控人員和現(xiàn)場(chǎng)主管，要多巡查，了解員工的責(zé)任心和質(zhì)量意識(shí)，對(duì)責(zé)任和質(zhì)量意識(shí)都是較差的必須多去查看，不是走馬觀花，而是仔細(xì)查看， 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)通知組長(zhǎng)及時(shí)糾正。各款大問(wèn)題發(fā)現(xiàn)不了是品控人員和車間主任的失職，品控和車間主任發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，組長(zhǎng)沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)改進(jìn)和返工是組長(zhǎng)的責(zé)任，證明組長(zhǎng)不重視質(zhì)量。只有有了質(zhì)量概念的管理，他才能去推動(dòng)質(zhì)量，宣導(dǎo)質(zhì)量，重視質(zhì)量。組長(zhǎng)不能依靠品控來(lái)控制質(zhì)量的概念，品控是控制生產(chǎn)前線質(zhì)量的糾察=監(jiān)控。有了產(chǎn)前樣就會(huì)避免批量性的錯(cuò)誤。 管理工作多回頭檢查： 有了意識(shí)才有辦法提升，意識(shí)都沒(méi)有，就別談責(zé)任、質(zhì)量、管理、制度、能力和水平，一切都是空談。談何容易呀。有了管理意識(shí)和自身素質(zhì)才能檢查別人的工作。 服裝管理三子 一、腦子。 工作前的方式： 生產(chǎn)安排的整個(gè)過(guò)程離不開(kāi)溝通 計(jì)劃前行動(dòng)摸底 行動(dòng)后計(jì)劃明確時(shí)間 明確目標(biāo)下達(dá)任務(wù) 這就是工作前的方式。 是口頭應(yīng)承還是行動(dòng)證明已在執(zhí)行任務(wù)。