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正文內(nèi)容

北師大版九年級(jí)物理教案-c-展示頁

2024-12-11 04:42本頁面
  

【正文】 線圈各匝之間相互絕緣 ,滑片就是自制教具中的觸頭 P,為使滑片 P 跟電阻線接觸良好,線圈上接觸滑片的地方,絕緣漆被刮去,為了便于接線,將滑片套在金屬棒上,金屬棒右端安裝有接線柱. 注意:要強(qiáng)調(diào)滑片滑動(dòng)時(shí),改變的是線圈中 A— P 部分的長(zhǎng)度.來達(dá)到改變接入電路中電阻的目的. 小結(jié):一、滑動(dòng)變阻器 1.原理:利用改變電路中電阻線的長(zhǎng)度來改變電阻,從而改變電路中的電流強(qiáng)度. 2.構(gòu)造、結(jié)構(gòu)示意圖和元件符號(hào)(圖 6). 提出問題:怎樣使用滑動(dòng)變阻器?利用投影幻燈片,也可以用電腦設(shè)計(jì)程序模擬電流流經(jīng)變阻器的路徑.同時(shí)配合演示實(shí)驗(yàn). 接法:將變阻器串聯(lián)在電路中,要將變阻器的兩個(gè)接線柱接入電路.(常見錯(cuò)誤有兩個(gè):一是將導(dǎo)線接到滑片上;二是將導(dǎo)線接到支架上,要注意糾正.) 分析過程要有序:變阻器接入電路的是哪一段電阻線?清片向右滑動(dòng)時(shí),這段電阻線的長(zhǎng)度怎樣改變?變阻器接入電路的電阻怎樣改變,電路中的電流怎樣 改變?電流表的示數(shù)和燈的亮度怎樣變化? 學(xué)生實(shí)驗(yàn):將滑動(dòng)變阻器、小燈泡、學(xué)生電流表接入電路.做下面實(shí)驗(yàn): (1)滑片向右移動(dòng)時(shí),觀察 電流表 示數(shù)和燈的亮度的變化.先分析再動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、觀察. (2)移動(dòng)滑片使電流表示數(shù)變大,燈的亮度變亮.先分析再做實(shí)驗(yàn). (3)移動(dòng)滑片使變阻器接入電路的電阻最大.先分析再做實(shí)驗(yàn). 觀察變阻器滑片上的銘牌,說明銘牌上的一組數(shù)值表示的含義.用投影幻燈表示出銘牌,見圖 7。 導(dǎo)體的電阻跟長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系可以用人在街上行走作比喻,街道越長(zhǎng),街面越窄,行人受到阻礙的機(jī)會(huì)越多.同理,導(dǎo)體越長(zhǎng)、越細(xì),自由電子定向移動(dòng)受到碰撞的機(jī)會(huì)就會(huì)越多. 三、研究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系 在本研究中應(yīng)該控制導(dǎo)體的 長(zhǎng)度、橫截面積 不變,研究當(dāng)導(dǎo)體的長(zhǎng)度發(fā)生變化時(shí),導(dǎo)體電阻的變化情況 在學(xué)生設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上加以歸納,用圖 2 所示的裝置做演示實(shí)驗(yàn). (1)研究導(dǎo)體的電阻跟制作它的材料是否有關(guān).實(shí)驗(yàn)所用的導(dǎo)線是錳銅線 AB 和鎳鉻合金線 CD,將電流表示數(shù)填入表 1 內(nèi). 【提問】從電流表 示數(shù)的變化,得到什么結(jié)論? --導(dǎo)體被加熱后,它的溫度升高,電流表示數(shù)變小,表明導(dǎo)體的電阻變大,這說明導(dǎo)體的電阻還跟溫度有關(guān),對(duì)大多數(shù)導(dǎo)體來說,溫度越高電阻越大。 一、研究導(dǎo)體的 電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系 控制導(dǎo)體的材料和粗細(xì)相同,用鎳鉻合金導(dǎo)線 CD 和 EF 做實(shí)驗(yàn),將實(shí)驗(yàn)測(cè)出的電流表示數(shù)填入表 2 內(nèi). 表 2:研究導(dǎo)體的電阻跟長(zhǎng)度的關(guān)系 提問:分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得到什么結(jié)論? --導(dǎo)體的材料、粗細(xì)(橫截面積)都相同時(shí),導(dǎo)體越長(zhǎng),電阻越大。 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 重點(diǎn):從實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度、粗細(xì)、材料之間的關(guān)系 難點(diǎn):根據(jù)實(shí)驗(yàn)思想設(shè)計(jì)需要的實(shí)驗(yàn)方案 分 析 課程資源的準(zhǔn)備與開發(fā) 實(shí)驗(yàn)與課件 教 、學(xué) 預(yù) 設(shè) 調(diào) 控 對(duì) 策 【復(fù)習(xí)引入】導(dǎo)體和絕緣體的區(qū)別是什么?--導(dǎo)電能力的差異 這說明什么?--說明各種材料的導(dǎo)電能力是不同的。 知道金屬導(dǎo)體的電阻與溫度之間的關(guān)系和超導(dǎo)現(xiàn)象。 能根據(jù)實(shí)驗(yàn)思想設(shè)計(jì)需要的實(shí)驗(yàn)方案。社會(huì) 例 3 如果考慮溫度對(duì)電阻的影響,白熾燈點(diǎn)亮?xí)r的電阻比它熄滅時(shí)的電阻要 . 分析:制約導(dǎo)體電阻大小的因素有多種,它們是導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積與材料,還有溫度 .盡管我們通常不考慮溫度對(duì)電阻的影響,對(duì)于大多數(shù)導(dǎo)體來說,溫度越高,導(dǎo)體的電阻也越大 .同學(xué)們要注意,對(duì)大多數(shù)導(dǎo)體來說是這樣的,并非對(duì)所有的導(dǎo)體 .白熾燈是利用電流的熱效應(yīng)發(fā)光的,當(dāng)電流流過白熾燈燈絲的時(shí)候,燈絲發(fā)熱,達(dá)到白熾狀態(tài),溫度當(dāng)然要比熄滅時(shí)高得多 .因此電阻在燈點(diǎn)亮?xí)r比熄滅時(shí)要大些 . 答 案:大些 課后小結(jié) 一、知識(shí)梳理 課本“作業(yè)”答案 略 每 課 必 記 課 題 第五節(jié) 探究―― 影響電阻大小的因素 日 期 教 學(xué) 目 標(biāo) 經(jīng)初步分析能猜測(cè)影響電阻的一些因素。 教學(xué)內(nèi)容: 探究 —— 不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能 課前準(zhǔn)備 一、新課標(biāo)學(xué)習(xí)要求 知道導(dǎo)體和絕緣體及常見的導(dǎo)體和絕緣體 . 知道電阻的意義、單位及電阻器 . 會(huì)區(qū)分生活中的導(dǎo)體和絕緣體 . 了解半導(dǎo)體 . 通過實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)絕緣體是相對(duì)的 . 、態(tài)度與價(jià)值觀 通過學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、探索精神,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),使學(xué)生學(xué)會(huì)用運(yùn)動(dòng)變化的眼光分析問題,解決問題 . 二、整體感知 ( 1)定義 ( 2)常見種類 ( 3)應(yīng)用 ( 4)相對(duì)性 ( 1)定義 ( 2)物理意義 ( 3)單位 ( 4)電阻器 ( 1)特點(diǎn) ( 2)常見的種類 教材知識(shí)全解 一、導(dǎo)體 .常見的導(dǎo)體有:金屬、石墨、人體、大地、酸堿鹽的水溶液等 . ,電荷能從導(dǎo)體的一個(gè)地方移動(dòng)到另外的地方 .在金屬導(dǎo)體中,能夠自由移動(dòng)的電荷是自由電子,在酸、堿、鹽水溶液中能夠自由移動(dòng)的電荷是正、負(fù)離子 . 二、絕緣體 .常見的絕緣體有:橡膠,玻璃,陶瓷,塑料,油等 . 原子的范圍內(nèi),不能自由移動(dòng) .也就是說,絕緣體不容易導(dǎo)電的原因是絕緣體中缺少自由電荷 . 注意 ( 1)理解容易導(dǎo)電與不容易導(dǎo)電的原因 . 在金屬導(dǎo)體中存在著能夠自由移動(dòng)的大量自由電子 .在酸、堿、鹽的水溶液中存在著能自由移動(dòng)的電荷,稱為正、負(fù)離子;在絕緣體中,電荷幾乎都被束縛在原子的范圍內(nèi),不能自由移動(dòng),被稱為束縛電荷 . 由此可見,導(dǎo)體容易導(dǎo)電,是因?yàn)閷?dǎo)體里有大量的自由電荷;絕緣體不容易導(dǎo)電,是因?yàn)榻^緣中幾乎沒有自由電荷 . ( 2)正確理解酸、堿、鹽的水溶液 . 酸、堿、鹽本身來講,絕大多數(shù)都是絕緣體,它的正、負(fù)電荷是 不能自由移動(dòng)的,但當(dāng)把這些絕緣的酸、堿、鹽溶入水中后,這些酸、堿、鹽的陰陽離子在水中是可以自由移動(dòng)的 .因此酸、堿、鹽的水溶液是導(dǎo)體 . 三、導(dǎo)體和絕緣體之間沒有絕對(duì)的界限 一般情況下,不容易導(dǎo)電的物體,當(dāng)條件改變時(shí),有可能導(dǎo)電變?yōu)閷?dǎo)體 . 例: (1)常溫下玻璃是絕緣體,而在高溫下達(dá)到紅熾狀態(tài)時(shí),它就變成導(dǎo)體了 . ( 2)純凈的水是絕緣體,而含有雜質(zhì)的水是導(dǎo)體 . ( 3)干燥的空氣是絕緣體,而夏天打雷閃電時(shí)兩塊云層之間的空氣就不再是絕緣體,而是導(dǎo)體了 . 在用電工具或裝置上,要防止它導(dǎo)電,需用絕緣體 .如電工鉗、電工刀、 螺絲刀、導(dǎo)線等,在它們不同的部位都安裝了絕緣體;而要利用它導(dǎo)電就需裝上導(dǎo)體,如測(cè)電筆的筆頭、電線的金屬絲等 .所以,好的導(dǎo) 體和絕緣體都是良好的電工材料 . 注意 正確理解導(dǎo)體和絕緣體的定義 . 理解導(dǎo)體和絕緣體的定義是本節(jié)的一個(gè)重點(diǎn) .導(dǎo)體和絕緣體是根據(jù)導(dǎo)電能力來區(qū)分的 .導(dǎo)體和絕緣體的區(qū)別僅僅在于“容易”和“不容易”導(dǎo)電,而決不能理解為“能”和“不能”導(dǎo)電,這是由于導(dǎo)體和絕緣體之間沒有絕對(duì)的界限,絕緣體在一定條件下是可以變?yōu)閷?dǎo)體的,例如用白熾燈中的玻璃柱嵌的兩根導(dǎo)線(如圖 1151 所示) A, B 接到電路,小燈泡是不 會(huì)發(fā)光的,這表明玻璃柱上的玻璃是絕緣體,然后在玻璃柱下方用酒精燈加熱,當(dāng)玻璃柱的溫度升到一定溫度后小燈泡將會(huì)發(fā)光,這表明玻璃加熱后,由絕緣體變?yōu)閷?dǎo)體了 . 四、電阻 :導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用叫電阻 . :國(guó)際上通常用字母 R 來表示導(dǎo)體的電阻,在電路圖中的符號(hào)是 . 注意 在物理學(xué)中,用電阻來表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用的大小,導(dǎo)體的電阻越大,表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越大 .電阻的產(chǎn)生是由導(dǎo)體本身的性質(zhì)決定的,例如在金屬導(dǎo)體中,自由電子的定向移動(dòng)要受到正電荷的阻礙作用;在酸、堿、鹽的水溶液中,正、負(fù)離子 定向移動(dòng)受到的阻礙作用,都稱作電阻 . :在國(guó)際單位制中,電阻的單位是歐姆,簡(jiǎn)稱歐,符號(hào)是 Ω . 1Ω 的物理意義是:如果導(dǎo)體兩端的電壓是 1V,通過導(dǎo)體的電流是 1A,這段導(dǎo)體的電阻就是 1Ω . 即: 1Ω = AV11 . 常用的單位還有千歐( kΩ )、兆歐( MΩ ),它們的換算關(guān)系是: 1MΩ =103kΩ 1
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