工作要有條理性-展示頁
2024-09-30 21:04本頁面
【正文】 第三篇： 成功人士常常是有所得、有所失，我們所期望的生活是。 宣傳推廣。 人才建設(shè)。 資金投入。 創(chuàng)新模式。 機(jī)制建設(shè)。 組織建設(shè)。仍以上題為例，如： 統(tǒng)籌規(guī)劃。 分條書寫。因此，我們也可以按此標(biāo)準(zhǔn)分類。分類時(shí)即可按此方法進(jìn)行。很簡(jiǎn)單，分析此段，我們可以知道，材料三是一種總分關(guān)系。在材料3中的第一段f市自2012年2月份實(shí)施心理健康促進(jìn)項(xiàng)目以來，著力構(gòu)建相關(guān)機(jī)制，努力創(chuàng)新模式，持續(xù)推進(jìn)心理健康工作。（15分）要求：分類合理，內(nèi)容全面。二是以材料為準(zhǔn)在材料的內(nèi)容中有時(shí)會(huì)存在暗示的詞語，比如， 一、“給定材料3”是f市實(shí)施心理健康促進(jìn)項(xiàng)目的工作大事記。作答歸納概括題時(shí)我們總是先尋找要點(diǎn)，在搜羅完要點(diǎn)后，就存在一個(gè)歸納整理的過程。一般來說，它包含兩個(gè)方面：一是要分條歸類，二是分條書寫。其實(shí)，總結(jié)不需要花多少時(shí)間和精力，關(guān)鍵是要養(yǎng)成習(xí)慣，通過總結(jié)，我們吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以后再遇到類似事情的時(shí)候，處理起來就容易多了。 最后，一件事情做完了，要有總結(jié)。就像上學(xué)的時(shí)候?qū)懽魑?，先列出行文提綱，再動(dòng)筆寫。 其次，統(tǒng)籌規(guī)劃，理出做事的提綱。如何才能讓自己勞有所獲呢。原因找到了，該怎樣去解決呢。為什么想好的事情都忘了去做呢?？梢娨粋€(gè)人如果能夠在做事的條理性這方面加強(qiáng)自己，就能夠在做事的時(shí)候取得事半功倍的效果，再難的事情也不在話下了。 同樣一個(gè)目標(biāo)，有的人能完成，有的人卻不能完成。對(duì)一個(gè)企業(yè)來講，不需要一個(gè)看似整天忙忙碌碌實(shí)則一事無成的員工，這樣的人就是瞎忙，做事沒有條理性，一會(huì)兒做這一會(huì)兒做那，一件事情沒有做完，又跑去做另一件事，結(jié)果第一件事情又要重新來做。工作要有條理性 現(xiàn)代企業(yè)越來越把做事的條理性作為一項(xiàng)主要的考核指標(biāo)來考察新進(jìn)來的員工，甚至在面試的時(shí)候就會(huì)有意識(shí)地觀察你是不是具備這樣的能力。 我們常常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象，一個(gè)人在單位里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可是當(dāng)你問他忙些什么時(shí)，他卻回答不出來，只說自己忙死了。不僅浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)精力，還浪費(fèi)心情，而對(duì)于自己的能力卻沒有半點(diǎn)提高，甚至稍微復(fù)雜一點(diǎn)的工作都無法完成。這并不完全是能力問題，而是有人不懂得有計(jì)劃、有條理地把目標(biāo)具體化和細(xì)化，腦子里老想著這么大的一個(gè)目標(biāo)怎么能實(shí)現(xiàn)。 很多人每天都有太多的想法，有太多想去做的事情，可是等到每天日落西山，躺到床上后才想起來自己有那么多的事情忘了去做，然后開始不住地埋怨自己：“這是怎么啦。” 原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是我們的工作太缺乏條理性，整天忙碌卻感覺不到收獲，沒有一點(diǎn)成就感。如何才能讓自己的工作做得有條理一點(diǎn)。以下幾點(diǎn)是我們需要做的： 首先，遇到事情，我們要先分析，我們的目標(biāo)是什么，
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