【正文】 理、行之有效的責任機制。在通過會議、工作通報等形式曝光的同時，追究相關人員責任。嚴肅查處落實不力、工作不扎實以及不作為、亂作為的行為。重點清查濫用職權、“吃拿卡要”、權錢交易、作風拖沓、工作推進緩慢等問題。深入學習宣傳葉志平、李林森等同志的先進事跡、崇高精神和恪盡職守的高尚品格，努力發(fā)現、宣傳和塑造一批埋頭苦干、不事張揚、腳踏實地、真抓實干的先進集體和個人。進一步健全投訴舉報網絡，完善投訴受理機制，健全對失職缺位、濫用職權、故意刁難、告知不到位等行為的監(jiān)督問責機制，努力做到投訴有門、辦理有效，有訴必查、查明必處。對行政機關的行政職權，行政執(zhí)法的依據、過程和結果也要依法予以公開。 （2）強化公開公示。 抓監(jiān)督，重公開，把依靠群眾貫穿始終 （1）加強監(jiān)督檢查。（3）全面系統(tǒng)建機制。（2）自下而上查程序。 抓機制，查癥結，把檢查整改貫穿始終 （1）自上而下查規(guī)定。 （二）工作方法 抓思想，找差距，把思想教育貫穿始終 引導廣大干部職工跳出本地、本單位看工作，深刻領會中央和省、市、縣各項政策精神，切實增強大局意識、憂患意識、責任意識。 34 （3）建立長效機制。 七、活動步驟和工作方法 （一）活動步驟 學習動員階段（2011年10月8日—2011年10月20日）（1）召開動員大會。主要表現在：自我感覺良好、工作滿足一般化，自強爭先意識不強；不畏艱險、加快發(fā)展的干勁有所松懈，不怕疲勞、銳意進取的精神有所淡化；抓落實不夠有力、不夠有效甚至抓不落實。主要表現在：官僚主義、衙門作風，對辦事群眾接待不熱情，解讀不耐心；濫用職權，行政審批人為設卡，故意刁難服務對象，不給好處不辦事，給了好處亂辦事。主要表現在：對上級安排事項拖延不辦，動機不純；上班時間炒股、上網聊天、玩游戲、滯留酒店茶樓等娛樂場所參與賭博等問題。主要表現在：辦事推諉扯皮、患得患失，怕冒風險、怕負責任；工作敷衍塞責，在其位不謀其政，不思進取，不求創(chuàng)新，四平八穩(wěn)，得過且過；濫用職權、以權謀私，該作為的不作為、不該作為的亂作為。思想平庸，滿足現狀，凡事只求過得去、不求過得硬；精神懈怠，不思進取，對工作一知半解；忙于消遣娛樂、交際應酬，靜不下來，沉不下去，學不進去。 六、整頓重點和活動范圍 （一）整頓重點 重點整治“庸懶散冷滿”，主要解決以下五個方面的問題： 思想上，解決因循守舊、自甘平庸問題。 五、時間安排 此次開展以“關鍵在于落實”為主題的干部作風整頓活動從今年10月開始，到黨的十八大召開結束。 四、目標要求 開展以“關鍵在于落實”為主題的干部作風整頓活動，全面加強黨員干部、教職工作風建設，要大興學習之風，樹立勤奮好學形象；大興調查研究之風，樹立真抓實干形象；大興密切聯系群眾之風，樹立真情為民形象；大興艱苦奮斗之風，樹立清正廉潔形象；大興批評和自我批評之風，樹立團結協作形象。 一、指導思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，強化崇尚實干、務求實效的導向，深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，堅持以“重學習強隊伍，重常規(guī)提質量，重創(chuàng)新促發(fā)展”的思路，深入治理“庸懶散冷滿”，在全體教職工中形成“自覺抓落實、敢于抓落實、善于抓落實”的濃厚氛圍，大力促進全體教職工黨風政風進一步轉變、黨群干群關系進一步改善、促使學校行政效能進一步提升，努力實現“干部更精神、工作更高效、環(huán)境更清新、群眾更滿意”目標，為構建和諧峨山教育提供強有力的組織保證，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。峨山小學在全校教職工中開展以“關鍵在于落實”為主題的干部作風整頓活動的實施方案 為認真落實市、縣、局黨委干部作風整頓會議精神，進一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，增強我校干部執(zhí)行力，推進學校效能大提升、順利實施《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20112020）》，繼續(xù)深入落實“重學習強隊伍，重常規(guī)提質量，重創(chuàng)新促發(fā)展”的工作思路，促進我校教育事業(yè)健康持續(xù)和諧發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。根據三教黨委知[2011] 337號文件精神，結合我校實際，學校黨支部決定，從今年10月開始在我校全體教職工中開展以“關鍵在于落實”為主題的干部隊伍作風整頓活動，特制定本實施方案。 二、組織機構 組長：傅華先學校黨支部書記、校長副組長：周國學校黨政教主任彭永宏學校副校長 陳友全學校工會主席組員：何建華少先隊輔導員葉明金教代會秘書長胡顯旭報帳員 三、基本原則 重在落實，務求實效原則；領導帶頭，全員參與原則；開門整頓，群眾監(jiān)督原則；責任追查，懲戒教育原則。要克服形式主義和官僚主義，努力建設善于領導科學發(fā)展、堪當時代重任的領導班子和政治堅定、紀律嚴明、求真務實、狠抓落實的干部隊伍。今年10月至明年1月，為集中活動時間；明年2月到黨的十八大召開前，為鞏固提高、持續(xù)深化時間。主要表現在。 工作上，解決責任心不強、敷衍懶惰問題。 紀律上，解決自律意識不強、工作散漫問題。 作風上，解決服務意識淡薄、態(tài)度生冷硬橫問題。 能力上，解決執(zhí)行力不強、驕傲自滿問題。 （二）活動范圍我校全體教職工。及時傳達和貫徹落實縣委《關于在我校開展以“關鍵在于落實”為主題的干部作風整頓活動的意見》（三委發(fā)[2011]23號）、教育局黨委《關于在全縣教育系統(tǒng)開展以“關鍵在于落實”為主題的干部隊伍作風整頓活動的意見》（三教黨委知[2011] 337號）精神及縣委縣府、縣教育局關于干部作風整頓活動的工作要求，對全體教職工干部作風整頓活動進行動員部署。圍繞強化工作責任、工作考核、工作督查、獎優(yōu)罰懶，建立健全落實到人的責任制度、科學到位的考核制度、全程跟進的督查制度，形成一套實用管用抓落實的長效機制。正確認識本地本單位工作在全市、全縣、學區(qū)中的水平，縱向與過去比工作作風、業(yè)績好壞、明確差距、方向和目標，學習借鑒外地先進經驗和思想理念，克服小富即安思想，找準抓好各自工作的著力點和突破口，增強自我發(fā)展能力。緊扣部門職能職責，自上而下清理辦事原則、程序及相關規(guī)定，把握政策紅線，堅持依法依規(guī)辦