20xx蘇教版四年級語文教案——培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣七-展示頁
2024-09-30 18:34本頁面
【正文】 ？怎樣放回去？為什么要這樣拿書呢？〔指名說〕 小結(jié)：找到自己需要的書后，要從書架上輕輕抽出來，也要輕輕放回去，防止圖書卷角，保持圖書整潔?！ ?〕過渡：確定好自己所需圖書是哪一類后，又應(yīng)該怎樣在書架上查找我們自己所需要的書呢？ 〔4〕教師出示一排用書夾夾好的書，從中輕輕抽出一本書，邊指邊講述：哪兒是封面，哪兒是書脊，書脊告訴了我們書名，我們可以通過看書脊上的書名確定是否是自己需要的書，不必一本本拿下來看封面上的書名。 你們平時又是怎樣得到自己所需要的圖書的呢？〔指名說〕 指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)如何選擇圖書 〔1〕過渡：應(yīng)該如何選擇圖書呢？我們來看第1頁最上面的圖，這位同學(xué)是根據(jù)什么選擇圖書的呢？ 〔2〕教師講述：為了方便讀者選擇圖書，圖書館〔室〕或書店的圖書都是分類擺放的，比方?學(xué)生辭海?就是字典、辭典類的，?故事大王?就是故事類的，?十萬個為什么?就是科學(xué)類的?！舶鍟n題：讀書要有選擇〕今天我們就來學(xué)習(xí)如何選擇我們所需要的書籍。確實(shí)，一部好的作品，就如同一本好的生活教科書，它能夠陶冶人的情操和氣質(zhì)，叫人怎樣做一個正直的人?！ ∪⒄n前準(zhǔn)備 一排用書夾夾好的書?！ 〗虒W(xué)時間：三課時 第一課時 一、教學(xué)要求 指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本插圖或教學(xué)掛圖，使學(xué)生了解閱讀課外書記籍要有選擇和如何選擇，初步掌握選擇課外讀物的方法，培養(yǎng)選擇課外讀物的良好習(xí)慣?！ 椭鷮W(xué)生初步掌握讀書作記號的方法?！ ⊥ㄟ^指導(dǎo)觀察課本插圖或教學(xué)掛圖，使學(xué)生初步了解留心觀察事物的方法，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察事物的良好習(xí)慣。蘇教版四年級語文教案——培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣〔七〕 教學(xué)要求： 指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本插圖或教學(xué)掛圖，使學(xué)生了解閱讀課外書記籍要有選擇和如何選擇，初步掌握選擇課外讀物的方法，培養(yǎng)選擇課外讀物的良好習(xí)慣?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本插圖
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