20xx六年級語文索溪峪的“野”教學設計a案-展示頁
2024-09-30 16:40本頁面
【正文】 溪峪的野 〔1〕自讀課文，注意讀準字音，讀通順句子?！ 案 課前準備 收集張家界、索溪峪等有關的照片和文字資料。六年級語文?索溪峪的“野〞?教學設計A案 學習目標 1．有感情地朗讀課文?！ ?．感受索溪峪天然野性的自然風光?！ 〗虒W過程 課件展示，揭題導入 〔1〕欣賞張家界索溪峪的迷人風光?！ ?〕指名分段讀課文，初讀反應。 合作研讀，感受索溪峪的野 〔1〕讀了課文，索溪峪給你總的印象是什么〔野〕課文通過哪幾方面的描述來寫出索溪峪的野〔山是野的、水是野的、山上的野物當然更是野性十足、連游人也漸漸變得野起來?！哺鶕W生的答復選擇板塊進行教學〕 ?、儋p析山是野的。是一種磅礴的美。〕〔先概括特點再具體描寫。什么lsq
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1