【摘要】1 《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計一 課前準備： ①收集有關(guān)季羨林先生的資料。 ②閱讀《我的童年》節(jié)選。。 教學(xué)過程： 一、話題導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生對訪談的興趣 1．不知同學(xué)們有沒有留意最近...
2025-08-09 15:51
【摘要】1 《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計資料 學(xué)習(xí)目標 1、認識三個生字，能借助字典，能聯(lián)系上下文和生活實際讀懂 詞句的意思。 2、正確、流利、分角色朗讀課文，把我談話的主要內(nèi)容。 3、能從對...
2025-08-09 15:50
【摘要】1 《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計四 教學(xué)過程 （一）談話引入，初讀課文。 1．同學(xué)們，你知道哪些著名作家嗎？（葉圣陶、老舍等）， 那么你們見過這些作家嗎？有一位苗苗小同學(xué)不但見過很多著名...
【摘要】1 《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計二 課前準備 ①收集有關(guān)季羨林先生的資料。 ②布置學(xué)生列出清單：自己喜歡的課外書書名。 教學(xué)過程 ↘揭示課題，質(zhì)疑問難 ①齊讀課題：小苗與大樹的對話 ...
2025-08-09 21:07
【摘要】 ?小苗與大樹的對話?教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標 認識本課生字。 朗讀課文。 理解課文內(nèi)容，懂得應(yīng)該多讀書、讀好書，感受讀書的樂趣。 課前準備 。 。 ...
2024-09-30 16:18
【摘要】第一篇：小苗與大樹的對話教學(xué)設(shè)計大全 小苗與大叔的對話教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 １、認識３個生字，能借助字典，聯(lián)系上下文和生活實際讀懂詞句的意思。２、正確、流利、分角色朗讀課文，把握談話的主要內(nèi)容。 ...
2024-10-10 19:51
【摘要】第一篇：2015《小苗與大樹的對話》優(yōu)秀教案 2015《小苗與大樹的對話》優(yōu)秀教案 一、教學(xué)目標 ，能借助字典，聯(lián)系上下文和生活實際讀懂詞句的意思。、流利地朗讀課文，把握談話的主要內(nèi)容。 ，進...
2024-10-13 17:12
【摘要】第一篇：《小苗和大樹的對話》教學(xué)設(shè)計 第二課 小苗與大樹的對話 教學(xué)目標 1、認識3個生字，能借助字典，聯(lián)系上下文和生活實際讀懂詞句的意思。 2、正確、流利、分角色朗讀課文，把握談話的主要內(nèi)...
2024-10-13 15:23
【摘要】小苗與大樹的對話教學(xué)設(shè)計范文 【學(xué)習(xí)目標】 1、認識本課生字。 2、朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)容，懂得應(yīng)該多讀書、讀好書，感受讀書的樂趣。 【課前準備】 1...
2024-12-07 03:04
【摘要】 ?小苗與大樹的對話?教學(xué)設(shè)計三 一、書蟲第一關(guān) 讀以下詞語： 季羨林 水滸傳彭公傳 綠林好漢三俠五義 中西貫穿古今貫穿文理貫穿 二、書蟲第二關(guān) ...
2024-09-30 16:54
【摘要】 ?小苗與大樹的對話?教學(xué)設(shè)計四 教學(xué)過程 〔一〕談話引入，初讀課文。 1．同學(xué)們，你知道哪些著名作家嗎？〔葉圣陶、老舍等〕，那么你們見過這些作家嗎？有一位苗苗小同學(xué)不但...
2024-10-01 09:18
【摘要】 ?小苗與大樹的對話?教學(xué)設(shè)計一 課前準備： ①收集有關(guān)季羨林先生的資料。 ②閱讀?我的童年?節(jié)選。。 教學(xué)過程： 一、話題導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生對訪談的興趣 ...
2024-10-01 09:17
【摘要】 ?小苗與大樹的對話?教學(xué)設(shè)計資料 學(xué)習(xí)目標 1、認識三個生字，能借助字典，能聯(lián)系上下文和生活實際讀懂詞句的意思。 2、正確、流利、分角色朗讀課文，把我談話的主要內(nèi)容。 ...
2024-10-01 09:38
【摘要】第一篇：《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計1 人教版小學(xué)語文第9冊第一單元《小苗與大樹的對話》 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標： １．認識３個生字，能借助字典，聯(lián)系上下文和生活實際讀懂詞句的意思。 ２．正確、...
2024-10-13 15:05
【摘要】第一篇：《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計 《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計 【教材簡析】 本文是小學(xué)生苗苗對季羨林先生的訪談錄，通篇都是對話，完全口語化，淺顯易懂。季老是德高望重、學(xué)有建樹的著名學(xué)者，苗...
2024-10-13 15:31
鄂ICP備17016276號-1